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继续教育杂志是由总装备部司令部军训局主管，总装备部继续教育中心主办的一本部级期刊。
继续教育杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 继续教育 创新实践 再认 专业技术人员 管理人员 知识
一、继续教育：朴素的定义．深广的内涵 继续教育是对完成相应学业、取得一定学历后的所有在职专业技术人员与领导管理人员的知识、技能进行补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。
关键词: 职业教育 双线制 发展路径
文章在对我国职业教育发展所面临的挑战以及国际职业教育发展经验分析的基础上，对我国职业教育发展的路径选择进行了探索。通过分析我们认为“双线制”下的职业教育“前移”是我国职业教育可持续发展的必然选择。根据这一思路，本文就如何发展“双线制”下的职业教育提出了相应的政策措施。
关键词: 教师教育 机构 制度 模式
21世纪初，中国教师教育进入了一个非常重要的转型时期，即从传统的封闭定向的师范教育体制走向灵活开放的教师教育体制。教师教育是政府的行为，政府承担教师教育从计划、筹资、生源组织到考试考核所有的工作，从而保证教师教育的可持续发展。为了适应新的体系，政府应为教师教育的进一步发展提供更加充分的制度和政策支持。
关键词: 模式 策略 中小学教师
反思型教师培训是一种以反思为中介的培训。针对传统的被动接受和指导式的教师继续教育培训模式的敝端，本文提出“反思型”教师培训模式，并通过理论与实践层面的分析，阐述了“反思型”教师培训模式实施的策略。
关键词: 知识经济 学习型社会 现代远程教育 使命 挑战
当今科学技术迅速发展，知识更新速度进一步加快，知识经济的出现已经推动了学习型社会的到来。为了实现我国的战略目标，发展现代远程教育是我国建设学习型社会的必经之路。我国现代远程教育还面临着多方面的挑战，只有更好地应对这些挑战，才能形成比较完善的现代国民教育体系和终身教育体系，为创建全民学习．终生学习的学习型社会作出努力。
关键词: 干部教育培训 课程设计 课程评估
课程是干部培训教育的核心，但是课程的研发和设计需要以科学的理念为指导，是一个非常复杂的过程。本文以北京大学培训中心在培训工作中的实践经验为基础，从课程设计的独特视角、课程设计的评估体系、以及课程体系的科学研发三个方面阐述了干部教育培训课程设计的科学取向
关键词: 教育科研论文 选题 论证 布局谋篇
本文主要根据中小学教师在教育科研论文写作过程中存在的主要问题，从选题、论证、布局谋篇等方面加以探讨。
关键词: 开放式 校长任职资格 培训
随着时代的发展，传统的中小学校长任职资格培训暴露了诸多问题，改革和创新已是大势所趋。开放式中小学校长任职资格培训就是富阳市对传统培训进行改革的积极探索。它确立了以教师为主体的校长培训新理念，是一种任职资格证书培训，是为一切有志于校长职业的教师提供进修机会和发展平台，使参训者具有校长竞聘资格证书，其最大的特点是在培训对...
关键词: 继续教育 工作标准
继续教育要保持良好的社会信誉，必须加强教育机构工作标准的研究。本文在对继续教育机构内部工作标准研究的必要性分析的基础上，运用学校继续教育实例从环境、责任与目标三个方面对继续教育工作标准的内容和作用进行了阐述，文章方法与实例对继续教育工作的质量控制与绩效评价具有指导意义
关键词: 成人培训 警察教育 教学改革
本文运用现代成人学习理论对高级警官培训教学进行了深入分析，并从更新培训教学理念、充实培训教学内容、改进培训方式方法、提高培训队伍素质等四个方面提出了加强和改进高级警官培训教学的主要对策。
关键词: 工学结合 产学互动 实景育人 职业教育人才培养模式
职业教育具有鲜明的职业性．社会性、人民性。必须以就业为导向，面向社会、面向市场办学。推行工学结合、产学互动．实景育人的人才培养模式，是新形势下加快职业教育发展的根本出路。
关键词: 继续教育 现状 对策
继续教育是指在接受了一定程度正规教育后的多层次、多形式、全方位进行知识更新、补充、拓展和提高的持续性教育。随着科学技术的迅猛发展，继续教育在人才培养和人力资源开发中日益显现出巨大作用，本文将从继续教育的意义、现状以及存在的问题和应对策略等几个方面进行简要的阐述。
关键词: 高职院校教师 素质重构 观念跃迁
建设一支高素质的教师队伍，是促进我国高职院校“全人”素质教育的关键一环。新时期对人才素质的要求越来越高，首当其冲的就是对教师大幅度提升素质的要求。高职院校教师素质现状不容乐观，因此，必须实现教师素质的重构与观念的跃迁。
关键词: 项目管理 教育培训
本文从我军项目管理教育培训的现状入手，着重分析了教育培训的对象、类别、目标、课程设置、方法途径等五个方面内容。在此基础上，对未来我军项目管理教育培训提出三点设想，力求从顶层设计、核心内容、多样形式三个方面构建我军项目管理教育培训的完整体系。
关键词: 任职教育 发展走向 研究思考
本文通过对形势的科学分析，提出了“订单式”的教育需求、“超市型”的课程选择、学分制的教学管理、开放互动式的教学方法、能力导向型的考核评价、以软为主的教学训练保障、多样化的教学渠道、合力型的办学主体等发展模式。
关键词: 国防科技信息 建设与服务体系 创新
本文深入分析了推进国防科技信息建设与服务体系创新的必要性，系统阐述了国防科技信息建设与服务体系创新的主要特征，即建设系统化、资源一体化、信息数字化、服务个性化，研究提出了推进国防科技信息建设与服务体系创新发展的总体思路。
关键词: 高等院校 人本激励 探究
本文从人本激励的基本内涵出发，分析了高等院校在教师激励过程中存在的问题，提出了针对教师自身特点的人本激励途径来实现高等院校和教师的共同发展。
关键词: 校园文化 网管建设 针对性心理教育
心理健康是德育工作目标的合理扩展和延伸，是品德教育的重要组成部分，是提高德育工作的针对性和实效性的重要途径。高职院校应针对学生的心理发展规律，采取相应的教育措施，以提高学生的心理素质，塑造健全人格，培养良好个性。
关键词: 高等教育 教师 职业道德规范
新形势下高等教育为教师提出了师德继续教育的任务。高校教师应具备优良的职业道德规范，青年教师应更应该强自身的修养，培养自身师德素质。对高校教师来说，育人应先育己，才能培养出适应社会和谐发展需要的有学问有道德的学生。
关键词: 西门子 培训 卡耐基
西门子公司创造了150年的辉煌，今天，它的光辉依旧持续着。是什么造就了西门子的“百年老店”永葆青春的神话？本文从西门子的企业培训体系出发，立足中国企业职业培训的现状，从培训对象、培训内容、培训方式及师资四个方面剖析了中国企业与西门子之间的差距。
关键词: 大学图书馆 学科馆员 继续教育
本文论述了网络环境下大学图书馆学科馆员的继续教育的必要性和原则，以及学科馆员继续教育的内容、途径和方式。
关键词: 德国 教师 培养培训
德国是个联邦制国家，是世界上开展教师教育培训较早的国家之一，也是当今世界上教师培养培训制度比较典型的国家。目前德国没有传统意义上的师范教育。20世纪80年代以来德国的中小学教师教育培养、培训基本实现了综合性大学和高等教育学院的一体化培养目标。为此，论文以德国教师为研究对象，对其培养培训的情况做一些研究。
关键词: 杂志 简介 书报资料中心 中国人民大学
《继续教育》杂志（月刊）创办于1987年。面向国内外公开发行，是目前国内继续教育领域发行范围广泛、发行量大、具有主流影响力和较大知名度的全国中文、教育类核心期刊；是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》和《中国学术期刊》全文收录期刊；中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文转载量教育科学类排名前列期刊...
关键词: 总装备部 教育中心 继续教育协会 继续工程教育 技术学院 团体会员 教育组织 北京市
总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地，现隶属于装备指挥技术学院，为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会、北京市继续教育协会团体会员，多次出席国际继续工程教育大会，并与国内外继续教育组织，机构保持密切联系。
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