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继续教育杂志

杂志介绍

继续教育杂志是由总装备部司令部军训局主管,总装备部继续教育中心主办的一本部级期刊。

继续教育杂志创刊于1987,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

继续教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:总装备部司令部军训局

  • 主办单位:总装备部继续教育中心

  • 国际刊号:1006-9720

  • 国内刊号:11-3315/G4

  • 发行周期:月刊

  • 中国职工创新学习宣言

    关键词: 知识型职工  创新学习  中国  宣言  职工队伍结构  社会团体  全国总工会  

    由全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、国防科工委、人事部、劳动保障部、国务院国资委,全国工商联等十部委和社会团体联合开展的全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动自2003年启动以来,职工队伍结构得到明显改善,一些制约生产发展的技术难关不断被攻克,职工发明创造、创新成果接连不断,职工素质明显提高、优秀人...

  • 联系实际创新路 加强培训求实效 全面提升公务员和专业技术人员队伍的整体素质——在2007年全省人事人才培训教育工作会上的讲话(摘要)

    关键词: 培训教育工作  公务员培训  人事人才  人员队伍  专业技术  求实  摘要  素质  

    一.奋力开拓,2006年培训教育工作成绩显著 ——着力提升执政能力,公务员培训质量达到新水平。以实施公务员法为契机,重点开展公务员法知识全员培训,带动“四类培训”深入开展。一是深化在职培训。全省近29万名县处级及以下公务员参加了公务员法知识培训考试,参考合格率达100%。

  • 以能力建设为核心:公务员培训中的教与学问题

    关键词: 公务员培训  能力建设  互动式教学  培训者培训  

    公务员是国家的宝贵人才资源,是构建社会主义和谐社会的组织者,适应新阶段新任务对公务员队伍建设的新要求,地方行政学院在公务员培训工作中应尽快实现转型:在培训目标上以能力建设为核心,在培训方法上实行互动式教学,并把强化培训者培训作为提高培训绩效的主要抓手,使教师从“单纯讲课”转变为具备多种素质能力与多重角色的综合体,做好...

  • 关于“订单培养模式”的理性思考

    关键词: 非理性现象  理性思考  

    “订单培养模式”在全国推行的过程中,存在着过分注重形式数量和过分强调个性化需求,以及对“订单培养”认识不够深入的非理性现象。因此,我们有必要对“订单培养模式”进行较为全面、深入的理性思考。

  • 重庆人力资本竞争力现状及对策研究

    关键词: 重庆  人力资本竞争力  现状  对策建议  

    本文运用人力资本和竞争力的相关理论分析了重庆人力资本竞争力的现状,通过纵向比较充分肯定了重庆直辖以来提升人力资本竞争力取得的成绩,通过横向比较找到了重庆人力资本竞争力与京津沪存在的差距,分析了提升重庆人力资本竞争力的制约因素,阐明了教育是人力资本竞争力提高的根本途径,探讨了提高重庆人力资本竞争力水平的对策建议。

  • 高职院校高等数学教学策略的构建

    关键词: 高等数学  教学模式  教学内容  教学方法  教学手段  

    高等数学是高职院校的一门重要的基础课程。该文针对当前高职院校高等数学教学存在的主要问题,从教学模式、教学内容、教学方法、教学手段等方面初步探讨了高职院校高等数学教学的实施办法。

  • 湖南省2006年-2010年专业技术人员继续教育规划

    关键词: 专业技术人员  教育规划  湖南省  干部教育培训工作  人才强省战略  专业技术人才  工程实施  

    为建设高素质的专业技术人员队伍,实施科教兴湘和人才强省战略,根据中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》、《2006-2010年全国干部教育培训规划》、人事部《专业技术人才知识更新工程实施方案》(以下简称“653工程”)、“湖南省国民经济和社会发展第十一个五年规划》、《湖南省“十一五”人才发展规划》等精神,结合实际制定本规划。

  • 发展继续教育:高校不能推却的社会责任

    关键词: 继续教育  高等院校  社会责任  

    我国高校参与继续教育的现状是“总量不足,结构失衡”。其原因是对继续教育的认识不足,教育行政管理部门检查监督不够,现行的继续教育管理体制也助长了这种趋势。要改变这一状况必须全社会认识高校参与继续教育的重要性,改革现有的继续教育管理体制,构建适合中国国情的继续教育体系。

  • 高校在继续教育中的主体性探析

    关键词: 高校  继续教育  主体性  

    本文通过对高校在继续教育中的存在问题的分析,阐述了对高校在继续教育中的主体性的认识和内涵,并进一步提出发挥高校在实施继续教育过程中的主体性应注意的问题。

  • 论高校“项目模式”教师培训的构建与监控

    关键词: 项目模式  教师培训  构建与监控  

    教师培训是提高教师整体素质的重要途径,高校在教师培训中发挥着重要作用。但传统的“政府模式”教师培训难以调动高校的积极性,培训时效性不高。本文在市场经济和政府职能转变的背景下,借鉴企业管理的经验,提出“项目模式”的教师培训,分析“项目模式”下政府和学校的管理职能和管理方式,井对实施“项目模式”教师培训的前景进行分析。

  • 我国石油发展战略的变化与外语培训前景探析

    关键词: 石油发展战略  石油高校  石油企业  外语培训  

    本文通过对我国石油发展战略变化的不同阶段的外语培训在生源构成、培训模式、开设语种、质量要求、教学周期等方面所呈现出的不同特点进行分析,探析了我国石油高校面向石油工业开展的外语培训在未来发展中的前景。

  • 终身学习社会教师应有的几种角色

    关键词: 教师  素质  终身学习  

    在知识、信息日新月异的时代背景下,社会对与每个家庭息息相关的职业——教师——提出了更高的要求。面对着千变万化的学生个体,教师将面临前所未有的考验,教师必须抱有终身学习的态度,他们同时担负着博物学家、艺术家、心理学家以及哲学家等多种身份,因为只有这样,才能胜任这一神圣的职业。

  • 论信息化时代下的现代学习观的树立

    关键词: 现代学习观  信息化时代  联合国教科文组织  科学技术革命  终身学习观  学习化社会  教育委员会  人类活动  

    一、终身学习观 1972年,联合国教科文组织发表国际教育委员会的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》。报告深刻分析了新的科学技术革命对人类活动的影响,认为人类正在走向学习化社会,每个人必须终身不断地学习,才能适应科学技术的发展和社会的变革,终身教育与终身学习是学习化社会的基石。该报告出版后的两年内就相继被译成33种文字...

  • 为企业培训把脉

    关键词: 企业培训  人力资源  培训体系  

    企业培训是人力资本投资的重要形式,是开发现有人力资源和提高人员素质的基本途径,对增强企业核心竞争力,提高组织绩效有重要作用。然而在经济全球化的大环境下,我国企业培训存在着很多“病症”,而要诊治这些“病症”,需在转变培训观念,建立培训机制,丰富培训内容,创新培训方式,评估培训效果上“对症下药”。

  • 抓好继续教育 提高中小学骨干教师省级培训实效性的几点思考

    关键词: 骨干教师  省级培训  实效性  

    本文围绕重视学习需求,科学整合培训内容,选取合理的培圳方式,建立必要保障制度等方面,提出了粗浅的看法。

  • 中小学教师继续教育费用“三级分担”的设想

    关键词: 继续教育  费用  三级分担  

    本文针对贫困地区中小学教师继续教育中的费用问题.首先进行了成本分析.然后根据问卷调查的结果描摹出这一问题的现状,最后结合实际提出并探讨了继续教育费用“三级分担”的设想。

  • 案例教学法教师教学方法的可行性选择

    关键词: 教学方法  案例教学法  特征  问题  关系  

    本文通过对案例教学法内涵的分析,总结出案例教学法所具有的针对性、启发性、实践性的特征。概括了案例教学法的意义及教师运用案例时要注意的问题,提出教师运用案例教学应处理好的四种关系。最后得出了案例教学法是教师教学方法的可行性选择的结论。

  • 浅议加强继续医学教育的探索与实践

    关键词: 医学  继续教育  探索  

    通过对我国继续医学教育的现状的探讨,提高对继续医学教育重要性的认识,并提出加强继续医学教育的具体举措。

  • 从现代继续教育的特征特点看军队继续教育的“三个面向”

    关键词: 继续教育  特征  特点  军队  

    本文分析了当前世界范围内教育改革的浪潮,把传统的学校教育转变到适应现代科技、经济、社会发展需要的新型继续教育轨道上来,指出现代继续教育的基本特征与特点,在此基础上,阐明军队继续教育必须面向现代化、面向世界、面向未来。

  • 论旅团俱乐部主任的培养

    关键词: 任职教育  士官  人才培养  

    旅团俱乐部主任干部岗位改由士官担任后,如何搞好岗前培训,提高士官俱乐部主任的综合素质,确保替换上来的士官整体素质不降低,确保部队建设不受影响,这就需要我们认真研究士官俱乐部主任应具备的素质,培养方案,构建新型旅团俱乐部主任培养模式。

  • 搞好任职教育的几个问题

    关键词: 任职教育  学习行为  继续教育  军事人才  工作岗位  和谐统一  个人发展  军事任务  

    一、任职教育的内涵 促进任职教育的健康发展,首先要明确任职教育的内涵。笔者认为,任职教育是继续教育的一种形式,是由一定的组织实施的、有计划的、连续的系统学习行为或过程,其目的是通过任职教育使走向工作岗位的军事人才的知识、技能、态度,乃至行为发生定向改进,实现个人发展与组织永续的和谐统一,从而确保能够按照预期的标准或水...

  • 创新教师继续教育模式 促进中小学英语教学改革——北京大学开展TIP继续教育项目的理论与实践

    关键词: 教学理念  培训方法  创新  新模式  

    国内英语教学是目前投入较大但收效甚低的一门课,教学存在局限,如何突破教学瓶颈,走出教与学的误区是目前人们关注的热点。TIP项目与目前传统教学改革最大的不同是其在看到英语教学局限时,不只关注教学内容本身,而是从“教育者”(教师)本身入手,通过“教育者”的教学理念和教学水平的改变和提高,以促进整个英语教学水平提高。

  • 美国社区学院的特点及启示

    关键词: 美国  社区学院  特点  启示  

    本文通过对美国社区学院的实地考察,追溯了美国社区学院的发展历史,总结出其显著特点,并对其对我国高等教育发展的启示和作用进行思考和探索。

  • 第七届“21世纪继续教育论坛”报到通知

  • 第七届“21世纪继续教育论坛”征文参考题目

  • 《继续教育》发展联盟理事会

  • 《继续教育》杂志简介

  • 学习,在创新中飞扬激情——2007年中国职工学习论坛掠影

    关键词: 职工学习  论坛  中国  北京人民大会堂  全国总工会  科学研究院  激情  

    2007年7月16-17日,由全国总工会,全国“创争”活动指导协调小组主办,北京政产学研资讯技术研究院、北京明德经纶管理科学研究院、天下应国际传媒有限公司等单位协办的“中国职工学习论坛”在北京人民大会堂、全国总工会职工之家胜利召开。

  • 中国教育发展战略学会终身教育工作委员会成立大会暨终身教育学术报告会剪影

    关键词: 教育发展战略  终身教育  成立大会  教育工作  委员会  学术报告会  学会  中国  

    2007年7月7日,中国教育发展战略学会终身教育工作委员会在北京科技大学会议中心举行正式成立大会,会员代表和第一届理事近200人参加大会。教育部副部长赵沁平等领导同志到会祝贺,莅临指导。

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