基于混合式学习的研究生专业课程模式的研究

刘兴丽 首都师范大学信息工程学院

关键词:混合式学习 教学结构 研究生课程 

摘要:混合式学习是通过面对面学习和虚拟环境学习的有机整合,本文运用梅瑞尔的首要教学原理,结合案例分析法为主线的思路,设计出研究生课程的混合式学习的有效学习模式,并加以实施和评价,旨在优化研究生课程的教学结构,为研究生课程改革提供参考。

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