基于全国教师教育网络联盟的中小学师资培训服务模式探索

包华影 黄文峰 北京师范大学继续教育与教师培训学院 北京100875

关键词:全国教师教育网络联盟 教师培训 服务模式 国培计划 公共服务平台 

摘要:阐述了当前中国中小学教师队伍的现状,分析了“国培计划”面临的问题,提出了基于全国教师教育网络联盟的中小学师资培训服务模式,即通过搭建以“联”为核心的教师教育公共服务平台,融合教师教育系统、卫星电视网与计算机互联网等“三网”优势,有效整合全国教师教育网络联盟成员单位优质教师培训资源,实现优质资源共建共享,为中小学教师实行每5年一个周期的全员培训提供支持服务。

继续教育杂志要求:

{1}关键词标注3~8个,选词要规范;中英文关键词一一对应,英文缩写应先给出全称。

{2}来稿文责自负。稿件若涉及版权等问题,由作者自负责任。

{3}本刊严格审核所有收稿作品,作品皆需作者本人原创,如有抄袭等侵犯他人知识产权的或者内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的,一经发现取消作者的投稿资格,由投稿者承担相应法律责任,本刊概不负责。

{4}正文标题结构层次不宜过多,一般为二级或三级。

{5}所有作者的姓名、单位及科室名称、城市、邮政编码、第一作者与通信作者电子邮箱及联系电话。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

继续教育

部级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付