继续教育杂志是由总装备部司令部军训局主管，总装备部继续教育中心主办的一本部级期刊。
继续教育杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职院校 素质教育教学体系 建设
构建适合高职院校实际的素质教育教学新体系是提升现代职业教育质量的必然要求。高职院校素质教育教学体系要与专业教学相融合,要有针对性更强的安全教育、就业教育核心教学内容,要构建良好的校园就业创业文化,要创建培育大学生创业项目新模式,并形成有高职特色的素质教育实施新机制。
关键词: 互联网 终身学习 继续教育 创新
继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。我国的继续教育历经了近30年的发展,形成了相对具有中国特色的教学模式、教学内容、教学方法等,取得了积极的成效。随着经济全球化和科学技术的不断发展,使得继续教育的理论与实践也出现了革命性的变化,尤其是在终身学习和互联网深度融合的背景下,继续教育需要...
关键词: 服务科技工作者 全国学会 继续教育 聚合式交叉复合模式 复合材料
随着科学技术的高速发展,继续教育已经成为当代世界经济科技和社会高速发展的必然要求。针对社会上各类培训良莠不齐,培训效果缺少保障的现状,拥有完备师资队伍和良好继续教育基础的全国学会,应当及时准确把握科技人员需求和学科前沿,建立继续教育体系,为会员提供专业技术知识更新服务。本文以中国复合材料学会开展聚合式交叉复合模式的继续教育...
关键词: 高级职业技术教育 胜任力 内隐要素
针对当前高等职业技术教育的培养目标,反思了高等职业技术教育在职业角色认知与过程培养通道中出现的瓶颈问题,提出以职业胜任力为导向的人才培养模式,强调职业技术教育与技能从业者的绩效建立起联系,更多关注于培育职业技术教育接受者的学习动机、人格特质、价值观和职业伦理等,将人才培养进一步延伸到就职后的更多重元素,总结提出了职业胜任力...
关键词: pbl教育 澳大利亚 现状 问题
＂基于问题的学习（problem-based learning,PBL）＂的教育模式目前在医学院校中广泛应用,已经成为发达国家医学教育的主要模式。我国PBL教育起步较晚,应用尚不够广泛,本文介绍了澳大利亚悉尼大学《医学生理学》课程的PBL教育模式,并分析了我国基础医学PBL教育的现状和存在的问题。
关键词: 警察培训 改创理念 细化管理 改进局部 优势利用
国家林业局警官培训中心坚持从实际出发的立场,提出公安机关在职民警培训细化管理、改进局部的创新改革理念,以强化一日生活制度为切入点,提出管理、教学、活动、生活四位一体等观点,并就管理与教学、教学与活动、活动与生活等的一体化进行实践探讨;同时,以修正＂教学计划＂为突破口,尝试着结合公安机关、森林公安机关和区域森林公安机关工作特...
关键词: 文学 思想政治教育 依据 必要性 教化功能
学习型社会是一个需要终身学习的社会,思想政治教育又是终身教育极为重要的一部分。思想政治教育历来是服务于我国精神文明建设的主阵地,也是化解社会矛盾的有效途径。在学习型社会如何让思想政治教育深入人心,真正发挥作用是需要深入探索的问题。本文探索利用文学作品独特的教化功能开展思想政治教育,对于进行爱国教育、道德教育和人格教育发挥...
关键词: 情境教学法 金属材料及热处理
为了适应以不断地提高教师的教学水平和学生的动手能力为主的高职院校课程改革的发展要求,尝试对传统教学方法进行改革。采用情境教学法在《金属材料及热处理》课程中实践教学,不仅可以提高教师的教学能力,同时也提高学生的知识水平和动手能力。
关键词: 网络环境 独立学院 西方文化 教学模式
《西方文化》课程是普通高校英语专业高级阶段的专业课程,为提高教学质量,培养出符合甘肃地方经济社会发展需求的英语人才,本文基于独立学院教改项目的研究,对网络环境下西方文化课程教学模式改革进行了探讨,研究现代教育信息技术与该课程的结合,提出应创建新的教学生态环境,适合独立学院特点的教学和学习方法。
关键词: 职业院校 认定标准
针对职业院校＂双师型教师＂标准不够统一、缺乏任职及聘用指导标准的现状,在综述国内相关研究的基础上,结合现代职业教育对＂双师型＂教师的要求,提出了符合职业院校客观需要的＂技能指导师＂教师职业资格认定标准。首先分析了＂双师型＂教师需要的技能与国家资格鉴定认定的联系,总结了资格鉴定存在的问题,最后重点阐述相应的对策,即探索实施＂...
关键词: 现代信息技术 自考 网络助学 基本结构
计算机网络技术的出现使得各个领域发生了翻天覆地的变化。自学考试作为高等教育的重要组成形式,发挥着补偿教育的作用,由于现代信息技术的冲击及固有自考助学模式的不足,发挥计算机网络技术在自考助学中的作用势在必行。通过对四川大学网络教育学院自考网络助学的结构分析,自考网络助学虽然发挥了巨大的优势却也有许多地方有待提升与完善。自考...
关键词: 移动学习 非正式学习 学习者
移动学习不受时空的限制,越来越受到学习者的青睐,已经成为人们学习知识的重要方式。移动学习借助移动设备、现代化信息技术以及飞速发展的互联网络,为学习者提供丰富的、专业的学习资源。文章主要从三大方面论述移动学习的主导作用：从学习方式的分类角度讲,与正式学习相比移动学习更适用非正式学习领域;从非正式学习的主体角度讲,移动学习现已...
关键词: 空军军事职业教育 网络考试系统
为适应新时期军队职业教育的组训模式,研制了空军军事职业教育考试系统。该系统以经典教育测量理论（CTT）为基础,采用B/S＋C/S混合式网络架构模式,并运用usbkey软件加密锁技术,实现了大型复杂分布式考试系统中考务信息的高效处理和考场考试业务流程的高可靠性及安全性。实践检验表明,该系统使用效率高、安装方便快捷、可扩充性好、容错性高,为...
关键词: 普通高校网络教育 swot分析 发展策略
普通高校网络教育自试点以来既取得了一些成绩,也面临一些困境。运用战略管理SWOT分析方法,对普通高校网络教育的发展现状进行分析,提出普通高校网络教育要面向行业企业办学,主动适应地区社会经济发展;要重视学习过程,促进学生学习真实有效发生;要寻求政策支持,逐步实现全国网络资源共享;要进行督导评估,构建网络教育质量保障体系。
关键词: 柯氏模型 基本原则 培训 有效性 应用
培训有效性是组织和培训专业人员共同关注的焦点。如何提高培训有效性及对培训有效性进行评估,是广大培训专业人员研究的热点问题之一。在柯氏模型应用和完善的过程中,柯克帕特里克及其合作者确定了柯氏模型基本原则。为了提高柯氏基本原则在培训中的指导意义,本文对柯氏基本原则提高培训有效性中的应用方面进行了探讨。
关键词: 创新创业教育 实践教学体系 建设
实践教学是培养学生实践能力和创新精神的重要手段,在实践教学中融合创新创业教育通过修订培养目标和培养方案、改革实践教学内容、改革实践教学方法与手段、改革实践教学模式、改革实践教学考核方式、建立多方位多层次导师制、加强产学研结合、加强实践教学平台建设等措施,有效地提高了学生创新创业能力。
关键词: 气象培训 效益评价 评价指标 实证研究
随着社会经济的快速发展,气象服务在社会经济发展过程中表现出的作用越来越明显。气象事业的蓬勃发展,迫切需要气象教育培训提供更加有力的支撑和人才保障,气象远程教育作为气象培训的重要组成部分,更是必不可少的重要一环。国家级气象远程教育示范点的设立,成为目前气象远程教育落地的最主要方式,对其以经济学角度进行投入产出的效益评估研究有...
关键词: 想定教学 把握问题 研究
想定教学作为沟通基本理论和指挥实践的桥梁,在军事职业教育中得到大力提倡和广泛应用。想定教学要把握以下几个方面的问题：准备阶段要主题＂明＂、内容＂实＂、理论＂新＂、资料＂详＂;实施阶段要考虑＂周＂、计划＂细＂、研究＂透＂、方法＂活＂、归纳＂准＂;讲评阶段要交流＂深＂、总结＂全＂、提升＂高＂、完善＂快＂。只有这样,才能确保想...
关键词: 校企协同 合作创新 继续教育基地 人才培养
根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,探索校企协同共建企业专业技术人员继续教育基地,实现高校和企业的资源共享、利益共赢。校企双方共同确定人才培养方案、课程体系设置、实习实训环节,共同参与教学过程管理及教学成果评价,利用高校和企业双方的资源优势,在＂基地＂进行＂理论＋技能＋实践＂的分段式教学,着力培养与岗位直接对...
关键词: 隐性知识 欧美国家研究生 培养方式
隐性知识在研究生培养中意义重大。欧美国家的多样化教学、紧密的师生关系、注重科研实践、多学科交叉培养等做法为研究生隐性知识的获取创造了良好的培养环境。
关键词: 军队 学分银行建设 学习成果认证 问题
学分银行制度是目前终身教育的理想形式,在军队开展学分银行建设是时代的必然。但是作为新生事物,在军队开展学分银行建设会面临顶层设计与试点自行探索建设的矛盾性、认证标准制定的复杂性、认证联盟建立的艰巨性、以及政策法律保障不到位等一系列问题。
关键词: 预选士官 职业技能 电工基础 教学改革
在分析预选士官《电工基础》课程在职业技能培养方面存在的主要问题的基础上,从改革教学内容、更新教学方法、加强实践环节、加大教员技能培训、改革考核内容及标准、依托士兵职业技能鉴定提高教学针对性六个方面提出了以职业技能为导向的预选士官《电工基础》课程教学改革的具体措施和建议,对预选士官电工职业技能的培养具有一定的实际意义。
关键词: cscl 协作
为适应教学模式改革的需要,本文指出基于CSCL（计算机支持的协同学习）的协作式教学与传统教学的区别。利用Web2.0技术在网络环境下搭建协作式教学平台,实现了协作式学习、知识构建、用户管理等多项功能。通过教学实践验证：基于CSCL开展教学对知识共享、学生参与、教学评价等方面有较好的效果。
关键词: 弹药人才培养 战斗力 实战化 课堂教学 授课质量
为贯彻落实党在新形势下的强军目标要求,向能打胜仗聚焦,部队掀起了实打实爆、实兵对抗的实战化演习训练热潮,这对弹药人才培养提出了新的更高要求。针对当前存在的教学内容与实战化衔接不紧、教学实施有效性不强、教学队伍实战教学能力不足等问题,聚焦打赢人才培养这一中心任务,应着力解决＂讲什么＂、＂怎么讲＂、＂谁来讲＂三个重点问题,向课...
关键词: 法国 继续医学教育 制度 继续职业发展
法国是世界上第一个通过立法将继续教育形成制度化的国家。本文介绍了法国继续医学教育制度发展沿革及相关内容,对法国继续医学教育制度进行了分析,介绍了近年来法国继续医学教育制度发展情况,以期为我国医学继续教育提供借鉴。
关键词: 美国 继续医学教育 特点 评析
我国继续医学教育概念的引进和制度的建立主要借鉴了美国的继续医学教育制度的经验,本文研究了美国继续医学教育制度的特点,对美国继续医学教育制度进行评析,以期对我国继续医学教育制度的完善带来启示。
关键词: 留学生 中国文化 兴趣度 调查
调查发现,韩国、日本、俄罗斯留学生对中外文化比较和行为文化兴趣度较大,不同国别、性别、汉语水平的留学生对中国文化学习的兴趣度存在一定差异。对外汉语教学需要做相应调整,以提高教育教学质量。
关键词: 远程教育 征文选题 互联时代 国际化建设 品牌化建设 教育理论与实践 教育论坛 走出去战略 网络课件 质量建设
远程教育与继续教育理论与实践创新研究远程教育与继续教育品牌化建设远程教育与继续教育国际化建设（引进来走出去战略）远程教育与继续教育基地化建设远程教育与继续教育质量建设研究MOOC建设与发展研究移动互联时代高校远程教育的定位与模式创新移动互联时代网络课件标准建设与师资队伍建设移动互联时代的职业能力提升研究
关键词: 继续教育学院 清华大学 联合国教科文组织 简介 继续工程教育 教育培训 在职人员 国家教委
清华大学继续教育学院成立于1985年,是清华大学专门从事在职人员教育培训的学院,是教育部（原国家教委）批准的全国高校中首家继续教育学院。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席也设在学院。现有专职员工510余人,每年授课教师1900余人。
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