基于特色实验课程的双创人才培养方案研究——助力“纳米材料”教学篇

刘晓芳 叶金蕊 李松梅 于荣海 北京航空航天大学材料科学与工程学院 北京100191 北京航空航天大学科协 北京100191

关键词:纳米材料与技术 教学改革实践 

摘要:为适应国家、社会对高素质人才的需求,构建以学生为主体,注重学生创新创业能力的“双创”人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文以纳米材料与技术专业教学为侧,介绍了“双创”人才培养模式在纳米知识体系教学中的重要意义,以及立足培养“双创”型人才的纳米材料实验教学改革探索思路。

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