继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 主要表现 效率 办法 呈现 教育实践活动 理论创新能力 经济市场化 教育研究者 功能弱化 研究精神 继续教育 研究状态
继续教育研究上的"效率低"指的是继续教育研究出现的指导继续教育实践活动的吃力感和措手不及感.当下继续教育研究的"效率低"主要表现在对继续教育实践的指导功能弱化甚至消失,理论创新能力的衰退,搞继续教育研究多半是自我利用等.这种"无效"现象的发生主要是因为继续教育研究精神的缺少,经济市场化带来的理论研究乏力在继续教育研究上的反映,以...
关键词: 创业教育 继续教育 自主创业 就业观念 教育对象 市场经济 教育机构 转换机制 能力 引导 学习
要把创业教育作为继续教育的一个重要内容来抓.要引导教育对象转变就业观念,增强自主创业的意识;帮助他们学习和掌握自主创业的有关知识、技巧与方法,培养适应和驾驭市场经济的能力.继续教育机构自身也要转变思想,转换机制,努力提高实施创业教育的能力.
关键词: 科学的人才观 继续教育 社会经济发展 人才强国战略 专门人才 人才学 高素质
本文从树立科学的人才观入手,阐述人才强国战略对我国社会经济发展的重要性,探讨继续教育如何以人才学基本理论作为自己的理论依据,更好地发挥在培养高素质专门人才方面的重要作用.
关键词: 教育发展 西方发达国家 继续教育
西方发达国家的继续教育无论在理论上还是在实践上都高度发达,了解它、研究它,可以为我国发展继续教育提供有益的借鉴.本文主要就发达国家继续教育发展的动因与特征做初步的探讨.
关键词: 教师继续教育 发展特点 中小学教师 改革与发展 教师素质 工作关系 发达国家 借鉴意义
中小学教师的继续教育工作关系到教师素质的提高.美英等发达国家非常重视教师的继续教育.美英中小学教师继续教育呈现一些共同的发展特点,对我国中小学教师继续教育的改革与发展具有借鉴意义.
关键词: 教师继续教育 新课改 课程开发 基础教育课程改革 中小学教师 观照 同步发展 改革背景 课程体系 良性发展 新课程 生长点
中小学教师继续教育和基础教育的发展休戚相关,面对新课改对中小学教师的全新要求与挑战,继续教育必然采取主动回应措施,保持和基础教育课程改革的同步发展.分析新课程改革背景下中小学教师面临的挑战与压力,确定中小学教师继续教育的定位和发展的生长点,开发出合理得当的课程体系,以期继续教育能够良性发展和新课改的顺利推行.
关键词: 教育现代化 继续教育 广东省 发达 全面建设小康社会 社会主义现代化 大力发展 经济结构 变化趋势 职业结构 从业人员
本文认为,发达的继续教育是广东省教育现代化的重要体现.大力发展继续教育,是广东省实现教育现代化,全面建设小康社会,乃至率先基本实现社会主义现代化必不可少的措施.广东省经济进一步发展、经济结构新调整、从业人员现状及职业结构变化趋势无不强烈要求我们大力发展继续教育.
关键词: 继续教育 提高素质 素质教育 教师
本文就教师的继续教育的必要性和素质教育与提高方面问题进行了阐述.
关键词: 学习化社会 终身教育 标的 终极目标 基本特征 理性认识 政府行为 社会行为 教育系统
学习化社会是终身教育的终极目标,本文在分析了学习化社会的内涵和基本特征的基础上,从理性认识层面、政府行为层面、社会行为层面、教育系统层面、个人自身层面等角度论述了终身教育终极目标的实现--学习化社会的构建.
关键词: 学习化社会 继续教育 管理人员素质 人才培养质量 终身教育体系 70年代 社会理念 社会进步 教育革命 高等学校 高校教学 业务素质 政治素质 重要任务 高低
终身教育和学习化社会理念自上世纪70年代传入我国以来,已经从一种观念、原则转化为一种推进教育革命乃至推动社会进步的广泛实践.高等学校中管理人员素质的高低,关系到高校人才培养质量,关系到高校教学目标的实现,最终关系到我国终身教育体系的建立和学习化社会的实现.因此,加强高校管理人员继续教育,不断提高他们的政治素质和业务素质,是高校...
关键词: 终身教育 教育民主化 作用发挥 早期教育 理念
本文站在教育民主化的立场上,对终身教育的内涵和外延作出尝试性的全面诠释,并且着重分析了影响终身教育作用发挥的三个因素.在此基础上,笔者认为,终身教育的发展必须要突破早期教育的影响,动员社会各方力量,从而使终身教育的理念和意义得到真正有效地推广和发挥.
关键词: 教育终身化 策略思考 问题分析 发展趋势 成人教育 21世纪 教育思潮
进入21世纪,在全球范围内终身教育思潮的影响下,我国的成人教育越来越呈现出终身化的发展趋势,这种发展趋势对我国当前的成人教育提出新的挑战,就此我们提出了一些应对性策略.
关键词: 高校成人教育 发展失衡 教育过程 高校发展 教学模式 功能结构 应对措施 教育性
本文分析了普通高校发展成人教育过程中在成人教育性质地位、发展动力、功能结构及教学模式等方面表现出来的失衡,并在此基础上提出应对措施和办法.
关键词: 成人教育 专业化建设 教师专业化 必要性分析 实践意义 理论价值 教育发展 课题
成人教育教师专业化是当前我国成人教育发展提出的一个具有重大理论价值和实践意义的课题.本文从我国成人教育教师专业化的必要性分析入手,尝试着对如何推进我国成人教育教师专业化这一课题进行了探讨,进而提出几点对策.
关键词: 成人高等学历教育 办学体系 矛盾管理 高等教育体系 管理学理论 发展与创新 组成结构 主要方面 持续发展 不协调
本文试图运用矛盾管理学理论,通过深入分析成人高等学历教育办学体系的组成结构、目标及相互之间的各种关系,考察体系发展中的主要矛盾及矛盾的主要方面,探寻解决矛盾的途径和体系发展与创新的方向,改善体系的不协调因素,促进整个成人高等教育体系的健康和持续发展.
关键词: 多元智能开发 社区教育 社区成人教育 多元智能理论 基本特征 可能性
本文通过对多元智能理论和社区成人教育基本特征的分析,诠释了成人多元智能开发的可能性和必要性,从而尝试性地提出以社区教育为依托,整合挖掘社区教育的功能和优势,探讨成人教育中多元智能开发的有效途径.
关键词: 成人高等教育 挑战与机遇 高等教育大众化 成人教育事业 教育部门 抓住机遇 教育改革 发展存在
随着高等教育大众化的到来,我国成人高等教育受到了挑战,暂时遇到一些困难.同时,也蕴藏着一定的契机.各级成人教育部门应该认清形势,抓住机遇,深化教育改革,加快成人教育事业的发展.本文分析了目前我国成人教育发展存在的一些问题,提出了相应的解决方法.
关键词: 应对策略 发展任务 成人 成年期
本文主要分析了进入成年期的成人各个阶段的发展任务,及其相应的应对策略.
关键词: 教育资源配置 市场经济体制 市场机制 价值规律 经济主体 经济决策 实现利润 集中配置 成人教育 行政手段 供求情况 价格信号 教育部门 多元化 分散化 最大化 分配 学校
市场经济是通过市场机制、价值规律的作用来分配资源的方式.在市场经济体制下,由于经济主体的多元化、经济决策的分散化、实现利润的最大化,因此,成人教育的资源配置应改变集中配置、行政手段分配的模式,实行根据市场价格信号所反映的供求情况,通过成人教育资源在各地区、各教育部门和学校之间的自由转移,实现合理有效的配置.
关键词: 成人高等学历教育 江西师范大学 成人高等教育 科学发展观 学校 办学水平 全面提升 回眸 重要组成部分 人才培养结构 科学的发展观 教育管理体制 教学管理机制 可持续发展 服务社会 服务经济 改革创新 人事制度 作为
江西师范大学把成人高等学历教育作为学校人才培养结构的重要组成部分,作为学校服务社会、服务经济、服务广大群众的平台,学校以科学的发展观为指导,通过教育管理体制、教学管理机制、人事制度的改革创新,全面推进学校成人高等学历教育可持续发展.
关键词: 成人职业教育 全球化视野 策略研究 职业教育与培训 职业教育发展 重大意义 综合国力 中国经济 有效策略 国际化
鉴于成人职业教育与培训对中国经济和综合国力的重大意义.论文从全球化、国际化的视角探索适合我国成人职业教育发展的有效策略.
关键词: 农村职业教育 农民增收 对策探讨 服务 科技文化素质 实用技术推广 科学技术研究 发挥作用 农民收入 文化知识 办学模式 培训活动 信息传递 积极主动 高科技
农村职业教育必须在促进农民增收中发挥作用.农民收入与自身的科技文化素质有很重要的关系,农村职业教育应进一步提高科技文化知识在农民增收中重要作用的认识,改革办学模式,加强农业科学技术研究和实用技术推广示范,大力开展对农民信息传递和技术培训活动,积极主动地为农民增收服务.
关键词: 教师继续教育 培训发展 国外教师 经济发达国家 教师职业发展 在职教师培训 改革和发展 在职培训 客观要求 必然趋势 发展趋势 洋为中用 学习
当前世界经济发达国家普遍非常重视教师的在职培训,这是当今教育改革和发展的客观要求,也是促进教师职业发展的必然趋势.本文通过对国外在职教师培训发展趋势的学习和研究,力图达到'洋为中用'的目的.
关键词: 高等职业教育 大众化阶段 若干思考 高等教育大众化 教育成本分担 必然选择 大力发展 社会需求 人才培养 教育质量 办学主体
在推进我国高等教育大众化的进程中,大力发展高等职业教育是必然选择.对高等职业教育的社会需求,人才培养,教育质量,办学主体,收费和教育成本分担等问题阐述了自己的观点.
关键词: 老年教育 价值 社会关注 个体发展 社会发展 教育发展 自身发展 政府层面 多因素
新形势下老年教育在诸多因素的影响下,其重要性目前引起人们的广泛重视,如何加强老年教育的发展便成为社会关注的重要领域.为此,本文立足于当前及今后我国发展的实际状况,从社会发展和个体发展的视角剖析了老年教育的价值,并以此为基础从政府层面和老年教育自身发展层面尝试性地提出了推进老年教育发展的若干建议.
关键词: 高教自考 稳步发展 三农 服务 农村经济建设 应用型人才 自学考试 自身发展 教学辅导 教学改革 质量管理 质量意识 大农村 延伸
积极推进自学考试向农村延伸,为广大农村培养大批"用得上、留得住"的应用型人才,既是农村经济建设的需要,也是自考事业自身发展的需要.作者认为,高教自考向农村延伸,必须立足农村、面向农业,加强农村教学辅导站的建立,推进自考教学改革,强化质量意识和质量管理.
关键词: 自学考试制度 高等教育自学考试 现行 审视 职能部门
本文就我国高等教育自学考试的现状,指出其问题与出路,提出作者的看法和建议,希望为有关职能部门的决策提供依据.
关键词: 定位问题 新时期 高等职业技术师范教育 职业教育发展 高职教育 中职
本文分析了我国职业教育发展的新形势,从高职师范教育与中职和高职教育的区别及中职和高职教育的定位问题入手,探讨了新时期高等职业技术师范教育的定位问题.
关键词: 教师信息素养 信息教育 培养 学校教育 学科教学 承担者 接受 自身 学生
在信息教育中,教师的作用是多方面的,一方面自身也需要接受信息教育;另一方面,教师又是学校教育的主要承担者,在学科教学中让学生接受信息教育,教师自身的信息素养关系到整个信息教育的成败.本文论述了教师信息素养的重要性和特征,还对如何提高我国的教师信息素养提出了若干建议.
关键词: 教师专业发展 缄默知识 师资培训模式 教学目标 教育知识 教学组织 教学方式 自我反思
缄默知识在教师专业发展中起到不可忽视的影响,因而需要发掘、反思、提升和整合教师的缄默知识以促进教师的专业发展.提倡从教学目标、教学方式和教学组织上建立基于缄默教育知识的师资培训模式,强调教师科学的自我反思.
关键词: 研究式教学法 创造教育 大学 制度化教育 研究性学习 选择性学习 教学方法 教学方式 封闭性 人性化 弹性化 一体化
教学方法的转变是大学育的关键.制度化教育的划一性、封闭性阻碍了大学创造教育的进行.创造教针对制度化教育的弊端,本文提出一种创造教育的选择--研究式教学法.选择--研究式教学的核心是倡导富有人性化、弹性化和选择性.选择性学习是研究性学习的前提和基础.研究性学习是选择性学习的发展和深入.在选择中研究,在研究中选择,选择和研究整合为一...
关键词: 高校英语教学 实践研究 成人高校学生 英语学习 心理语言学 方法论 中长期 教师
本文以心理语言学和交流方法论为基础,分析了中国英语教学中长期困扰成人高校学生英语学习的问题.本文旨在帮助克服教师和学生之间的障碍,使学生有效地进行英语学习.
关键词: 诊所式教学 应当 人才培养模式改革 社会主义市场经济 诊所式法律教育 书斋 教学方法论 实践教学论 教育理念 变革趋势 话语霸权 法制建设 法学 教师
为了适应新的法学教育理念、回应法学人才培养模式改革的呼声、适应法学教学方法论的变革趋势,通过转换教学场景、贯彻实践教学论以消解教师的话语霸权,从而培养适应社会主义市场经济和法制建设的法律通才,应当尽快推广诊所式法律教育.
关键词: 教育教学改革 成人 改革与创新 教育模式 培养目标 课程设置 教学计划 教学方法 管理制度 教材
文本概括了成人"专升本"教育模式的特点,并针对成人"专升本"教育的特点论述了成人"专升本"教育的培养目标,课程设置的原则,教学计划的制定,教材的建设与改革,教学方法的改革与创新,管理制度的变革与完善等诸多问题.
关键词: 学习型组织 发展目标 高校 世纪 高等学校 管理模式变革 知识经济时代 组织模式 专门机构 培养人才 与时俱进 教育改革
学习型组织是一种新型的组织模式.高等学校是传播、运用知识和培养人才的专门机构,学习型组织更是知识经济时代高等学校管理模式变革的必然走向.因此,高等学校应该与时俱进、深化教育改革,率先建设成为学习型组织.
关键词: 王安忆 上海 城市 20世纪90年代以来 情结 管见 世俗生活 独特魅力 作品 书写 张爱玲 感受
关键词: 生活化 语文学习 语文教学 学习生活 回归生活 学生生活 充分利用 结合点 中心 课堂 教材
传统的语文教学以知识为中心,固守于课堂,学习生活单一、枯燥.本文探究语文与生活的关系,建议让教学回归生活,让生活走进语文,寻找教材与学生生活的结合点,改变语文学习远离生活的状况,充分利用语文学习的资源,改善语文学习的内容和方式.
关键词: 基础课教师 医学院校 公共 统计分析 科研现状 科研工作 文情 环节
对北大医学部公共基础课教师近5年来公开情况的统计分析,从一个侧面反映出医学院校公共基础课教师的科研现状,指出了在方面存在的薄弱环节,并对如何进一步加强医学院校公共基础课教师的科研工作提出建议.
关键词: 数学教学改革 数学建模教学 数学素质 培养学生 工科数学
本文阐述了传统数学教学的缺点,论述了数学建模教学对培养学生的数学素质的重要性,提出了工科数学进行教学改革的建议.
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