继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学习型社会 终身教育 高校 继续教育 校企合作 教育质量 网络教育 教学管理制度
高等学校继续教育在终身学习成为一种趋势的前提，在分析自身办学问题及其面临困境的基础上。积极探索继续教育学院发展的策略，从校企合作、中外合作、教育质量、师资队伍、教学管理制度、网络教育等方面进行改革与尝试，努力推进终身学习社会的构建。
关键词: 弱势群体 信息素质教育 继续教育 教育理念 公共图书馆 免费教育功能
本文在界定弱势群体的含义、阐述弱势群体信息获取现状的基础上，提出了免费教育功能和有教无类思想是弱势群体信息素质教育的基本保证，并论述了对弱势群体开展信息素质教育的具体措施。
关键词: 继续教育 现状 原因 对策 中小学 教师
改革开放以来，教师继续教育工作取得了令人可喜的成绩，尤其是中小学教师继续教育工作取得的成绩更加令人瞩目。但目前中小学教师继续教育工作还存在着许多有待改进之处。面对现代教育的挑战，各级教育行政部门和中小学校应该正视中小学教师继续教育的现状，制定切实可行的措施，确保中小学教师继续教育工作健康有序的发展。
关键词: 进城劳工人员 继续教育 隐性需求 显性需求 高校 学分制 学历教育 校企合作办学
通过分析进城务工人员继续教育的隐性需求及导致显性需求远远小于其隐性需求的主要因素后，得出高校应通过完善学分制、将学历教育分解、校企合作办学等方式来满足进城务工人员的继续教育需求，政府应搭建平台、制定政策来促进进城务工人员的继续教育发展。
关键词: 终身教育 图书馆 学习化社会 大学 学习环境 受教育机会均等
从终身教育入手阐述图书馆在终身教育中的实施渠道，指出终身教育极大强化了图书馆的教育职能；图书馆为学习者提供了超越时空的学习环境，它使得每个社会成员受教育机会均等的思想成为可能。
关键词: 公共图书馆 信息时代 全民终身教育 社会实践活动 教育服务 学习环境
文章以“图书馆是人们接受终身教育的场所为理念”，根据信息时代社会发展的特点，讨论了公共图书馆推行终身教育的可行性；以及公共图书馆进行全民终身教育应采取的措施。
关键词: 新时期 成人教育 历史背景 教育发展 知识经济 民族素质
民族素质、知识经济、岗位流动、知识爆炸和社会全球化是新时期成人教育发展的五大历史背景。
关键词: 主体自我教育 基本特征 成人教育 构成要件 自学能力
主体自我教育是教育主体以自身为对象的教育，这是主体教育的核心问题之一，是学习者主体能动性最集中和最根本的体现。本文拟在通过分析主体自我教育的涵义、特征及构成要件的基础上，梳理成人教育中主体自我教育的可行性。
关键词: 成人高等教育 教学评估 指标体系 构建原则 评估方式
本文针对成人高等教育教学评估体系的构建原则、评估特点、评估方式进行了初步的研究和探索，并建立了成人高等教育教学评估指标体系。
关键词: 孔子 成人教育 教育思想 因材施教 知行合一 诲人不倦
孔门弟子多为成人，孔子的教育理论和实践中蕴古着丰富的成人教育思想，如：兴办私学、有教无类；学而不厌、诲人不倦；修己安人、知行合一；行有余力、则以学文；因材施教、因地制宜；一视同仁、互教互学等。研究和整理孔子宝贵的成人教育思想遗产对建立适合我国国情的本土化成人教育发展模式具有启发意义。
关键词: 成人教育 地方经济建设 社会发展 地方院校 课程设置 科研工作
地方院校与地方经济建设有着千丝万缕的联系，两者之间相互依存，共同发展。作为地方高校必须坚持主动适应并服务于地方经济建设和社会发展，我们才会发展的更好。
关键词: 成人高等学历教育 现状 问题 思考 国民教育 培养方向 管理模式
成人高等学历教育作为国民教育系列的重要组成部分。几十年来已经取得长足进步；但目前也面对着一系列重大困难：生员短缺，培养方向偏差，教改不力，管理滞后。出路在于：必须与时俱进，调整教育方向；推动教改，促进师生双向知识更新；探索疏堵结合、学生参与的管理新模式，增强文凭的含金量，扩大学生的就业门路。
关键词: 成人高等教育 法制教育 大学生 继续教育 教育目标 教育资源 教育方法 教育内容
成人高等教育学生法制教育是继续教育的重要组成部分，为了提高成人高等教育学生法制教育的有效性。需要在法制教育目标、教育资源整合、教育方法及教育内容等方面进行补充和完善。
关键词: 农民教育 农村剩余劳动力转移 农民增收
“三农”的核心是农民问题，如何提高农民的素质和技能，是解决“三农”问题的关键，对农业的发展是至关重要。农民教育直接为农业增效、农民增收服务，有利于广开门路，培养社会急需人才、有利于农村剩余劳动力的转移，有利于农业持续稳定的发展。
关键词: 高等教育自学考试 网络助学 社会助学 现代远程教育
随着时间的推移，计算机、网络、Internet以不可阻挡的趋势进入到各个领域，高等教育自学考试也需要通过基于Internet的网络助学来为社会助学注入新的活力。本文首先论述了高等教育自学考试开展网络助学的必然性。然后从深层次分析了自学考试网络助学发展缓慢的原因，在分析原因的同时，也提出了相应的建议。
关键词: 地方高校 对策 函授教育 教育质量 办学理念 生源质量 教学督导 学习目的
通过大量调查研究，从办学理念、生源质量、教学督导、教学环节、学习目的等方面分析了地方高校函授教育质量下滑的原因，并在此基础上有针对性地提出了保障函授教育质量稳步提高的对策措施。
关键词: 教学方法 数学教师 函授教育 课堂教学 教学模式 教学内容
本文论述了数学教师函授教育课堂教学方法的改革问题，从提高认识，重视教学研究；灵活多变，改革单一教学模式；展示应用，激发学习兴趣；提炼思想方法，注重能力的培养四个方面，阐述了数学教学方法改革的具体构思。
关键词: 函授站建设 基础建设 教育模式 教育评估 浙江工业大学 教学质量
从函授站建设的实践出发，对函授站的基础建设、教育模式、机制体系和教育评估等方面进行了论述。
关键词: 普通高校 成人高等教育 质量保障体系 教学质量 制度保障体系 评估保障体系
普通高校是我国成人高等教育建设和发展的重要力量。构建一套普通高校成人教育质量保障体系是提高成人高等教育教学质量的重要手段，这套保障体系应包括：思想保障体系、条件保障体系、制度保障体系、组织保障体系、过程保障体系、结果保障体系、评估保障体系等七个部分。
关键词: 成人教育 行政管理体制 系统论 中国 构成条件 终身教育
随着现代科学技术的发展，系统理论在自然科学、社会科学领域中的广泛应用，已显示出其强大的生命力。运用系统理论对我国成人教育行政管理体制进行考察和分 析，并对其不适应成人教育发展的地方进行改革。不失为解决当前我国成人教育行政管理中诸多问题的一条有效途径。
关键词: 高校 教学质量 教学管理 管理观念 管理标准 质量保证体系
教学质量是高校的生命线和生存线。加强高校教学质量管理必须明确教学质量管理的内涵，转变教学质量管理观念，创新教学质量管理标准，构建教学质量保证体系。
关键词: 成人高等教育 教育管理 市场理念 客观依据 对策 建议 注意事项 中国
本文通过对新形势下成人高等教育管理市场理念的内涵、客观依据做了深入的分析。并结合我国当前成人高等教育管理中存在的突出问题提出了相应的对策和建议，以期对我国成人高等教育的改革和发展有所启发和借鉴。
关键词: 成人高等教育 学分制 思考 对策 教学管理模式 专业设置 弹性学制
笔者通过近几年工作的实践和体会，对成人高等教育实行学分制管理模式提出几点思考。首先提出实行学分制的前提条件，然后对实行学分制的具体措施进行了一些探讨，最后对实行学分制易出现的问题及其对策谈了一点自己的看法。
关键词: 复杂性控制理论 成人高等教育 教育管理 信息科技 介入 特点 发展趋势
信息时代的创新性技术和革新性理念，为成人高等教育管理的变革和发展注入了新的活力；当代成人高等教育管理的特点和发展趋势具有复杂性控制理论所描述三个典型特征，信息科技的介入推进了这种变化趋势并成为其发展的依托。
关键词: 成人教育 就业指导 成教脱产班 就业渠道 毕业生 职业资格认证
面对日益激烈的人才竞争，全面提升成教学生的综合素质：鼓励学生取得相应资格认证。积极为学生拓宽就业渠道，系统地将就业指导融入日常的教学活动。将有益学生的就业。
关键词: 中小学 校长 任期制 实践策略 目标责任制度 监督制度 激励机制
校长任期制是校长管理制度改革的重要内容，校长任期制的实践策略包括：科学界定任期时间；健全目标责任制度；完善任期考核和监督制度；健全校长任期内业绩激励机制；建立校长空缺补充机制。
关键词: 职能 教学 服务 科研 高校 演变过程
教学、科研、服务是当代高校的三大职能，本文旨在探讨大学三大职能的演变过程（中世纪时的教学职能→19世纪初德国柏林大学确立科研在大学中的地位→19世纪中后期美国的服务型大学）和三者的关系。
关键词: 教师 自学培训 特点 优势 实施探索 培训模式 校本培训
教师自学培训是自学考试与教师培训相结合，并结合国际教师培训、校本培训、当前教师培训的理论与实践而探索的一种培训模式。本文从国际视野下教师学历的巨大差距，时代要求教师专业化及当前教师培训的缺陷三个角度阐述探索教师自学培训的缘由，重点对教师自学培训涵义、特点、优势、实施进行探索。
关键词: 艺术课程 综合艺术课 复合型艺术师资 师资培训 课程改革 基础教育
随着课程改革的深入，我国大力推行实施艺术课程。师资奇缺是实施艺术课程的难题。在短期内难以培养出足够艺术课程师资的情况下，对现有艺术教师的再培训相当重要。本文就艺术师资培训的意义，结合艺术师资培训的现状、艺术师资培训的难点进行探讨，并对如何培训艺术教师提出一些建议。
关键词: 干部教育 一体化 职前教育 职后教育 学习化社会 能力培养 中国
干部教育一体化是领导人才培养倍受关注的必然结果，是学习化社会的必然要求，也是我国当前干部教育现状的迫切要求；干部教育一体化是为了培养适应时展要求的领导干部，也是为了提高干部教育培训的质量和效益；在实践中，我们要以促进干部反思为导向，以干部成长规律为依据，以能力培养为本位，以工作的需要为立足点。
关键词: 五年制高等职业教育 班级管理 无为而治 大学生 特点 班主任
五年制高职学生有其独特的特点：年龄小，文化基础差，行为规范差，“自我意识”极度膨胀。所以在班级管理中既不能“放任自流”，又不能实行强制的家长式管理。班主任在班级管理中应实现“无为而治”的最终目的，要注重“理”而轻于“管”，只有注意教育者的“无为”，才能真正促进受教育者的“有为”。
关键词: 双语教学 高职高专院校 目的语言 母语 课程设置 高技能人才 专业设置 英语教学
本文阐述了在高职高专院校开展双语教学的可行性和紧迫性，加快对高技能人才国际化培养步伐。
关键词: 继续教育 古典文学 教学方法 问题情境 高等师范院校 中学 语文教师
古典文学博大精深，如果教学方法陈旧古板，就会挫伤学员们的学习积极性。在长期的教学实践中我摸索出了一套行之有效的教学方法，收到较好的效果；运用引而不发、提示点拨等多种教学方法，培养学生的学习兴趣；创造合适的问题情境，启发学员深入思考；与中学教学实践相结合，提高学员的业务水平。
关键词: 成人高等教育 多媒体辅助教学 教学评价 经费投入 师资力量
多媒体技术辅助教学在成人高等教育教学中没有得到广泛运用。与其他高等教育形成强烈反差，作者从成人教育的地位、经费投入和师资力量等方面对此成因进行了多角度地分析。同时就当前对成人高等教育教学使用的评价进行归纳总结，如何正确对待多媒体技术辅助成人高等教育教学提出了个人的看法与思考。
关键词: 教学模式 教学体系 师生互动 教学目标 地理教学 小学教育专业
本文着重从理论与实践的结合上，探讨了“参与型”在课堂实践中的具体实施途径和取得的效果，同时也指出了存在的同题。
关键词: 成人教育 教学艺术 公民素质 教学过程 教学相长
成人教学艺术贯穿着成人教学的始终。成人教学艺术在超切审美、升华情感、引领精神之后，其最终旨归指向成人教育的最终目的，即提升成人的公民素质。
关键词: 英语学习 困难源 教学突破点 成人学生 教学内容 学习目标
与青少年相比，成人学生有着独特的身心发展特点和学习特性，成人英语学习存在一些困难因素。如果不把握好这些特性，不依据这些特性有针对性地开展教学，将会出现严重的问题。本文分析了成人学生英语学习的特点及英语学习的困难源，并提出了解决的对策。
关键词: 成人教育 有效教学 教学艺术 耦合 教学理念 教学质量 教学效率 教学内容
自教学诞生以来，教育者就在追求有效教学，进行有效教学的探索。成人学习注重实用性和实效性，因此成人教学更应实施有效教学。本文在分析成人有效教学与成人教学艺术的基础上，着重探讨在成人教学中积极建构成人教学艺术，促进成人有效教学。
关键词: 网络教育 教师 学生 基本要素 教育资源 教育内容 学习方式 信息技术
网络教育过程是一个教师和学生利用计算机网络的各种功能和丰富的网络教育资源开展教学活动的过程。包含四个要素：教育者（网络教师）、学习者（网络学生）、计算机网络和教育内容（网络课程）。面对全球网络化的大潮，经济全球化趋势和信息技术的广泛应用正深刻地改变着人们的生产、生活以及学习方式，迫使我们重新思考“教育要素”。
关键词: 诺尔斯 成人教育 教育艺术 教育思想 教育计划
诺尔斯认为成人教育是一种艺术形式，他提出线条、空间、色调、颜色和质地等成人教育艺术原则，并将这些原则因素运用于成人教育计划的具体设计过程中，形成了他独特的成人教育艺术思想。
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