继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 广东 企业 继续教育 改革 发展
企业继续教育是我国职业教育的重要组成部分,构建我国终生教育体系是继续教育部门与机构的历史使命和义不容辞的责任。本文采用问卷调查、现场访谈、电话访谈和实地考察等方式对广东省具有代表性的大、中、小型企业继续教育的情况进行了深入调查,了解企业员工对继续教育的需求,掌握当前广东企业继续教育存在的问题,提出了企业继续教育改革的...
关键词: 继续教育 冲突 冲突管理
结合冲突及冲突管理内涵,对继续教育中冲突阶段、表现形式进行逐一剖析,提出冲突解决机制、共同治理及构建学生、教师及管理者的和谐关系等以规避继续教育中冲突问题,并指出研究冲突的目的不应该是消弭冲突,而应该是有效地管理冲突。
关键词: 专业硕士 继续教育 带动作用
由于专业硕士教育广阔的发展空间、巨大的市场需求和灵活的培养模式对继续教育的发展具有很大的带动作用,因此,专业硕士教育是实施高等继续教育的重要途径,为了更好地发挥带动作用,必须对专业硕士教育实行积极的发展政策、合理的分流政策、多方位的鼓励政策和校企合作的保障政策。
关键词: 普通高校 非学历继续教育 基本原则
文章对原则、教育的基本原则、非学历继续教育基本原则等几个相关概念的逻辑关系进行了分析,在此基础上,从相对独立性、品牌战略、专业化发展、资源联合等四个方面阐述了普通高校举办非学历继续教育的基本原则。
关键词: 专业技术人员 继续教育 政府作用
对企业专业技术人员的继续教育,具有明显的准公共产品的属性。论文总结了我国政府支持专业技术人员继续教育的现状,分析了政府支持企业专业技术人员存在的主要问题,并提出了相应的实现政府作用有效发挥的对策和建议。
关键词: 创新型城市 重庆 专业技术人员 继续教育
提高自主创新能力,努力建设创新型国家,是我国一项重大而紧迫的战略任务。而建设创新型城市是建设创新型国家的具体化。对于重庆来讲,人力资源的素质普遍低下是阻碍创新型城市建设成功的一大隐患。只有通过正规与非正规的教育,尤其是专业人员继续教育,才有可能把人口资源转化为人才资源。分析了专业技术人员继续教育在创新型城市中建设的作...
关键词: 干部教育 培训 思考
大幅度提高干部队伍的素质,就是要通过扎实的教育培训,使干部素质全面、有效的提高。当前的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是由于思想上等的重视不够,在一些方面还存在许多问题和不足。严重地制约了干部教育培训的开展和培训质量的提高,针对这些问题,要加强干部继续教育培训工作。加大干部培训工作的力度,采取积极有效措施,推...
关键词: 成人高等教育 转型 发展 思考
近几年来,我国成人高等教育稳步发展,本文以浙江省为例,从发展规模,办学质量和效益等方面阐述了浙江成人高等教育近几年来取得的成绩,分析了发展中存在的问题和未来发展趋势,提出了当前成人高等教育发展转型的路径。
关键词: 吉林省 成人教育 问题 对策
成人教育是我国教育事业的重要组成部分,是构建终身教育体系和学习型社会的必要条件,担负着提高劳动者素质,培养各业人才的重要使命,对于促进经济社会发展,全面建设小康社会,构建和谐社会,促进人的全面发展,具有极其重要南意义和作用。本文就吉林省成人教育在发展过程中存在的问题以及对此问题相应的解决措施进行了简单论述,希望为吉林...
关键词: 高等教育大众化 成人教育 创新思考
在我国特殊历史阶段,学历教育一度占据成人教育的重要地位,随着高等教育大众化目标的实现,成人教育的功能、作用发生了根本性的变化,办学理念、教学模式、目标要求等要素迫切需要创新变革,以适应当前成人教育发展的形势。
关键词: 刘少奇 成人教育 两种教育制度
刘少奇同志是中国共产党一位杰出的领导人和伟大的马克思主义者。他非常重视成人教育并提出了许多独创性的思想观点:成人教育是改变整个国家面貌的大事业;把文化知识和专业技术放到成人教育的重要地位;主张实行两种教育制度和办学多渠道化。学习研究刘少奇的成人教育思想在当前仍具有很强的现实意义:要重视成人教育并注意扩大教育对象;要大...
关键词: 函授教育 教学质量 问题 对策
高等函授教育是我国发展成人高等学历教育的主干形式,在我国构建终身教育体系和全面建设小康社会中担负着重要任务。教学质量是成人高等函授教育的核心问题。本文结合自己在函授教学中的调查,简略分析了教学质量管理中存在的问题,并提出相应的对策。
关键词: 高等学校 自学考试 定位 发展方向
高等学校自学考试是实现终身学习,推动高等教育大众化的有效途径,应进一步发挥高等学校在自学考试中的作用,适应经济社会发展需求,突出以职业教育为主体的培养目标,调整自学考试专业课程体系,探索构建多元化的自学考试评价体系,推动各类教育形式与自学考试的有效融通,打造资源共享、优势互补的开放式教育平台和高等教育立交桥。
关键词: 中等职业教育 扩招 农民工子女 实现路径
部分“流入地”已经打开职业高中的大门接纳农民工子女人学,成为农民工子女义务教育后教育的实现路径。本文对近年来中职大规模扩招的原因进行了分析,指出我国的中等职业教育正逐步实现规模性复苏,但与其真正的复兴还有相当的距离。中职应努力满足包括农民工子女在内的人们的“生计需求”和“发展需要”,使职业学校成为大多数人的“理想选择...
关键词: 农民工 农民工子女 家庭教育
目前,城市农民工子女家庭教育存在诸多问题,主要表现在:家庭教育环境和条件差;家长文化程度低,家庭教育观念落后;家庭教育方式单一、粗暴,缺乏沟通;家庭教育与学校教育、社会教育联系不紧密。这些家庭教育问题引发了笔者的思考,促使笔者提出了解决城市农民工子女家庭教育问题的一些具体对策。
关键词: 农村 职业技术教育 资源配置 途径
加强农村的职业技术教育,加快农村人力资源开发,是提高农民收入乃至解决“三农”问题的重要途径。本文阐述了农村职业技术教育资源合理配置的必要性,分析了农村职业技术教育资源的配置存在的主要问题,提出了农村职教资源配置的原则,探讨了合理配置的途径。
关键词: 发达国家 农村剩余劳动力 转移培训 立法
国外农村剩余劳动力转移培训有一个共性,就是充分发挥国家在农村剩余劳动力转移培训过程中的主导作用,通过适时立法以促进农村剩余劳动力转移培训工作,保证农村剩余劳动力的有序转移和劳动力素质的提高。英国、美国、日本等国的立法经验,对我国制定农村剩余劳动力转移培训政策大有裨益。
关键词: 农村基础教育 质量监控指标 基础教育质量
农村基础教育质量监控指标是农村基础教育质量监控长效机制的重要内容。探讨农村基础教育质量监控指标的依据、原则和内容,对全面评判基础教育课程改革成效,完善基础教育质量评价指标体系,增强农村基础教育质量监控实效具有重要意义。
关键词: 农村 家长受教育程度 农村教育改革
为了解农村家长的受教育程度对农村教育改革所可能产生的种种实质影响,对山西某地农村中小学家长进行随机问卷调查,发现农村家长受教育程度的差异直接导致他们对农村教育中子女上学的目的、家庭与学校合作方式、家庭教育方式、农村学校具体课程改革以及对农村教育管理方式等诸多方面存在着比较大的认识分歧。从观念转变、制度建设以及具体措施...
关键词: 一村一名大学生工程 农村 职业教育
高等教育为农村培养高素质人才,关系着我国经济建设和社会发展。本文通过对河北农业大学开展的“一村一名大学生工程”探讨,谈提高农民科学文化素质、增强农村基层干部管理素质、提高农民劳动技能素质等教育,拓展出的农村职业教育新模式。
关键词: 农村妇女 成人教育 新农村建设
成人教育联姻社会主义新农村建设是当今构建和谐社会的必要举措;新农村建设的前提是农民素质的普遍提高;成人教育同样需要革新,需要改变教育模式,借助新农村建设这个广阔天地,移师农村,继续发挥其政治和经济文化的功能;在广大农村中农村女性占主体地位,抓住农村女性就抓住了主要矛盾,她们受教育的程度直接影响到社会主义新农村建设的进...
关键词: 高职教育 发展战略 思考
21世纪初,我国许多中等职业学校适逢高等教育大众化的良机,通过改制,成功升格,发展迅猛;时值我国职业教育发展的黄金时期,高职院校应充分利用国家利好的职业教育政策,规划好未来,才能确保职教事业长盛不衰。
关键词: 工学结合 人力资源管理 瓶颈 对策
针对工学结合模式下高职人力资源管理中存在的管理机制不够健全、聘用机制不够灵活、激励机制不够有效、培训机制不够完善等问题,提出了树立工学结合的人事管理新理念、建立基于工学结合的柔性聘用新机制、考核评价新体系、有效激励新机制、人员培训新机制等对策。
关键词: 高职教育 产学合作办学 交易成本
近年来,伴随着我国高职教育的蓬勃发展,不同高职产学合作办学模式如雨后春笋般不断涌现。该文首先介绍了我国高职教育产学合作办学中的典型模式,如社会实践、公共实训基地、订单培养及企业办学等,接着分析了不同办学模式下资本专用性、保障机制与交易成本,最后提出我国应该在高职产学合作办学中建立健全相关法律保障制度及大力发展公共实训...
关键词: 高职生 职业能力 评价模型 层次分析
针对高职生“就业难”这一现象,从机械制造企业视角,对高职生的职业能力要求进行分析、归纳,建立了一个由26项指标组成的四级实用评价模型。用此模型对随机抽样所得15名高职生的职业能力进行了分析评价,得出了评价结论。可以为高职院校旨在提高学生职业能力的教学改革指明方向。
关键词: 高职 院校经营 战略
高等职业教育发展与经济社会需求紧密相关,跟踪职业变迁和技术发展,规范职业教育实体,多渠道筹措经费,争取办学自主权,完善内部管理,规范职业岗位证书制度,办出特色、创造品牌,培养行业技术能力,服务整个社会,能更好地发展高等职业教育,完善整个职业教育体系,促进教育与经济的协调。
关键词: 高职教育 开放教育 特点 比较 借鉴
我国的高等职业教育较好地适应了经济转型对人力资源结构调整的需求,远程开放教育已成为推进全民学习与终身学习的重要支撑。两种教育立足于不同的视角,对传统教育模式进行了改革;从长远看,可尝试构建良好的“互利双赢”合作机制,实现共同发展。高等职业教育实施实践教学方面的条件和经验、远程开放教育基于网络平台的动态化的教学形式,是...
关键词: 对话 中小学教师 继续教育
对话是当今时代人们达成目的的有效策略之一。在中小学教师继续教育领域中,无论是对话的价值还是形式都应成为继续教育所追求的目标,基于对话的教师继续教育具有无穷的生命力。倾听是基于对话的教师继续教育的起点,对话意识是基于对话的教师继续教育的关键,多样化是基于对话的教师继续教育的方式,共同体的形成是基于对话的教师继续教育的价...
关键词: 农村教师 继续教育
继续教育是农村教师持续发展的可贵之路。随着农村教育教学的发展,农村教师的年龄结构、知识结构、教学面貌、教学状态发生了很大变化。面对这种新情况,本文集中阐述了农村教师继续教育的现状、改进农村教师继续教育的必要性及对农村教师进行继续教育的可行性探索,以期对新形势下农村教师的继续教育有所贡献。
关键词: 公安院校 警察体育 师资队伍 职业教育 发展观
面对新世纪,随着公安教育训练不断地深化改革和进步发展,警察体育能否与警察职业活动相适应,加强师资队伍建设和职业化培养力度,是促进公安教育改革和提高教学水平的重要因素之一。警察体育教师不能单凭自身的运动技能和简单的教学法从事体育教学,而应在实践中不断地探索警察职业活动的特性,并在“优化培训、提高能力”治本之策上下工夫,...
关键词: 小学教师 国学素养 提升
目前小学教师国学素养总体上偏低,成为制约国学教育发展的最大瓶颈。小学教师国学素养提升的目标是对相关内容熟读会背、准确理解、灵活运用。提升的具体内容和要求按照经学、子学、蒙学、文学、文化常识的分类各有不同。提升的原则是以教促学,提高效率;行政主导,强化管理;全员参与,区别对待。提升的方式有自学、集体学习研讨、专题讲座、...
关键词: 远程教学 教师角色 履行 提高策略
分析了在远程教学环境下,教学人员作为远程教学课程的设计者、课程传输活动的组织者、在线学习活动的促进者以及积极学习环境的合作创造者等角色及特征。为有效地履行这些角色,实现远程教学的成功,本文指出教学人员应对远程教学抱有积极态度和承诺,需掌握远程教学的基本技能和方法,教学机构需提供必要的支持和营造支持远程教育的氛围等措施...
关键词: 选择专业 专业设置 中美视觉比较
准备上大学的高中生,家长对如何选择大学的专业一直是关心乃至社会热门的话题,大学四年之后,是否考研究生,读什么专业的研究生,在国内就读还是到国外学习,对教育投入与收获的衡量,都成为考生本人,还有家长焦虑思考的问题。再者,高校又应该如何考虑专业设置,来适应社会的需求呢。我想就这些问题谈谈自己的想法,希望能为有需要的人群提...
关键词: 师范生 教育技术能力 培养模式 研究
以地方高师师范生教育技术能力培养为出发点,通过调查分析,找出师范生教育技术能力与《标准》的差距,提出以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为导向,从教育技术公共课、教师专业技能训练和教育实习等方面系统设计,构建高师生教育技术能力培养模式,旨在培养和提高师范生的教育技术能力。
关键词: 经济发展 义务教育 协调性
运用区域义务教育发展程度和社会经济发展的泰尔指数与基尼系数度量江西省各地市的两者之间的差距,从定性博弈的角度揭示社会经济发展的区域差距与义务教育均衡发展的差距。提出了在国民经济、社会发展的整体框架内规划和实施义务教育的均衡发展。
关键词: 网络教育 新型教育 问题 机制创新 趋势
网络教育是一种基于计算机多媒体技术和网络技术相结合的现代远程教育。网络教育具有鲜明的特征和功能,发展网络远程教育符合我国国情,是发展教育最具潜力的一种新型教育模式。加强基础设施建设、加快西部地区网络教育发展、加强师资队伍建设、加强对学生的德育及能力的培养和加强网络教育的研究,是克服制约我国网络教育发展的问题和困难有效...
关键词: 继续教育 提升 个体道德素养 作用和路径 启示
继续教育能在个体身上唤起和培育一定数量的身体、智识和道德状况,使其在道德判断和道德行为之间达成一致。通过继续教育,个体可以提升其内在的道德素养、社会则可以帮助个体塑造一种道德性格,从而为社会的和谐稳定奠定坚实的道德根基。在21世纪,大力倡导和发展继续教育,既有助于从整体上提升国家的道德水平和力量,又有助于推动中国社会的...
关键词: 高职院校 单独招生 考试模式
高职院校单独招生考试作为高考的一种形式,还处在改革试点阶段,在试点过程中,难免存在一些问题。本研究从多元智能理论、知识的分类以及全面发展的人才观人手进行分析,提出了一些高职院校单招考试的改革策略,以确保高职单招考试的信度和效度,追求与体现教育公平。
关键词: 职技高师 成人教育 精品教材 建材建设
高等职业技术师范学院是职教师资培养培训的重要基地,但其成人教育教材建设质量相对薄弱,精品教材少,为了提高教师的“双师”素质,该类院校必须树立牢固的精品教材建设意识,引导成人教育教材建设,完善教材建设质量监控机制,多出精品教材。
关键词: 学习能力 学生观 教学观
在飞速变化的今天,学会学习是人生存的基本能力,促进学生学习能力的养成是教育的责任。本文根据成人学生学习特点,以萨特的存在主义理论为基础,提出了成人教学观:强调责任,主动学习;学会选择,有效学习;获取技能,展开学习;师生和谐,快乐学习。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:哈尔滨市和兴路50号,邮编:150080。