继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职教师 继续教育 教师素质
高职教育在现代经济社会发展中的重要作用，决定着高职教师继续教育的重要意义。论文在阐述高职教师继续教育必要性的基础上，分析了高职教师继续教育的现状和问题，并提出了加强高职教师继续教育的对策及建议。
关键词: 中小学教师 继续教育 调查分析
教育部开始新一轮中小学教师全员培训计划，即要求采取轮换培训的方式对中小学教师进行全员培训，为此各个省市教育厅师范处纷纷制定中小学教师培训方案，充分了解中小学教师继续教育现状尤显重要。采用访谈法和问卷调查法，尤其是无记名问卷1500余份分析发现：需要增强教师的职业幸福感，提升在职教师的学历层次，改善教师继续教育学习方式．积...
关键词: 农村中小学教师 继续教育 困境
对农村中小学教师进行个案研究，探讨其在选择继续教育攻读研究生学位过程中的困境问题。在这个再社会化过程中，农村中小学教师在科研、物质、人际交往、学业和家庭矛盾、就业展望等方面陷人了困境；在情绪上主要表现出苦恼忧愁、焦虑不安、迷惘无奈等症状。针对这种困境从完善制度、扩展教育形式、物质资助、心理援助等方面提出对策。研究结果...
关键词: 新生代农民工 现代化 继续教育 现实意义
对新生代农民工继续教育的关注与重视程度，反映了一个城市和一个国家的发展理念及文明水平。继续教育有助于新生代农民工个体的发展进步，有助于培养新型农民，帮助其更好融人城市并为所在城市做出更多贡献，在一定程度上促进社会的稳定和谐。在现代化进程中，采取有效措施做好新生代农民工继续教育工作是实现城乡统筹发展、构建和谐社会的重大...
关键词: 继续教育 老人 高职院校 老人的学习特征
随着老龄化社会的来临，高职院校举办老年继续教育，有着非常重要的意义，同时面临着许多困境，克服其困境需要采取如下措施：设置专责的行政人员，放宽入学限制，建立符合老人特征的教学环境，采用适宜的教材与教法等。
关键词: 国防生 继续教育 鲇鱼效应 培训费用 专业对口
当前，继续教育遇到发展“瓶颈”，尤其是教师继续教育出现了一系列问题。对此，如能借鉴军队国防生成功的培养模式，通过“鲇鱼效应”，刺激教师积极性，激发潜能；效仿国防生培养费用执行模式，优化继续教育者培训费用结构；学习军队“磨刀不误砍柴工”的做法，加大教师“专业对口”培训力度，将会突破瓶颈，实现更快发展。
关键词: 农村教师 继续教育方式 终身教育
农村中小学教师参与继续教育的最终目的在于促进专业成长，而每位教师的任教资历和专业发展基础以及人生奋斗目标等方面的不同导致他们对于继续教育的参与方式也有着不同的个性化需求，而现行的农村教师继续教育方式则过于单一，因此无法满足和适应大多数教师的实际需要。终身教育视角下，可以采用“校本研究式”“县域培训式”“位置互换式”“...
关键词: 继续教育 岗位分级 教材管理 管理人员
高等教育领域的改革，必然牵动教学管理的各个层面，教材管理工作是高校教学管理的重要组成部分，与高校教学及管理改革密切相关，教材管理人员需要通过继续教育，提升素质，适应现代管理。
关键词: 继续教育 多元 专业 学校管理人员 培育
多元与专业本应是一对矛盾体，但是在一个学习型社会中，经由终身学习理念的整合，它们成为不可分割的一体两面。学校管理人员的专业化是提高学校管理水平和效能的重要基石，在一个多元专业主义时期，这种专业化离不开多元化，而这种多元也必是强调专业的多元。本文旨在通过分析作为管理人员专业化知识基础的多元的教育管理理论，基于管理人员在...
关键词: 构建 成人高等教育 育人体系
针对普通高校成人高等教育的办学特点、育人特点，通过对成人高等教育育人体系的研究与实践，构建出适合普通高校成人高等教育的育人体系，确保成人高等教育“协调、有序、健康、优质”的发展。
关键词: 成人教育 社区教育 协同发展 策略
成人教育、社区教育是建设学习型社会、构建终身教育体系的重要途径。从成人教育与社区教育的内涵、关系人手，分析了成人教育与社区教育协同发展的内、外部条件，并在此基础上提出了相应的策略。
关键词: 成人教育 教学质量控制 现状分析 未来
作者结合本人实际工作的实际，就中国内地成人教育教学质量控制的现状进行了分析，指出目前中国内地教育教学质量控制缺乏完整的控制评估体系，尤其是事前、事后控制明显不足，事中控制也主要是流于形式，缺乏严格的评价体系和标准，明显落后于社会经济发展的需要，在分析的基础上，作者指出了构建中国内地成人教育教学质量控制未来的要点。
关键词: 成人高等教育 生源 多样性
生源萎缩是成人高等教育发展的主要障碍，生源多样性是成人高等教育改革的必然趋势。分析成人高等教育生源单一的现状，梳理成人高等教育多样性的生源，提出成人高等教育生源多样性的创新措施。
关键词: 成人高等教育 课程体系 建构
课程体系建设是人才培养的核心，以终身教育、以人为本、实践性、职业性和网络化为基点，从课程目标、课程内容、课程结构和课程评价等四个方面，提出建构成人高等教育课程体系的方略，对于推动成人高等教育改革与发展具有重要的现实意义。
关键词: 现代化 教育 农村
农村教育现代化是新农村建设的重要内容，也是中国教育中长期规划的重要标志，更是中国社会发展的主要组成部分。农村教育现代化立足农村，区别于城市教育现代化，其研究颇具时代性。本文从农村教育现代化的概念、内涵、指标和对策进行了针对性的研究。
关键词: 新农村建设 农村妇女 思想道德教育
农村妇女是农民的重要组成部分，是社会主义新农村建设中的一支主要力量。提高农村妇女思想道德素质对于社会主义新农村建设具有重大的意义，然而农村妇女的思想道德状况却不尽如人意，存在诸多问题，这些问题的存在既有传统文化和社会变迁的根源，也有基层政府工作者工作作风和现行农村教育体制等因素的影响。通过加强农村妇女的科学文化教育、...
关键词: 农远工程 教师培训 校本培训
加强农村教师培训不仅关系到农村教师素质的提高，更关系到农村教育的未来。针对当前农村教师培训中存在的各种问题，在大量基于农远工程农村教师培训实践的基础上，本文对以高等师范院校为依托，以高年级大学生为培训者，深入农村学校，以需求为导向，立足实践，教学与培训相结合的农村教师校本培训模式进行探索。
关键词: 农村失学青 困境 社会危害 非学历教育
基于当前我国农村绝大多数失学青年达不到承担经济现代化和新农村建设的素质要求，介绍了我国农村失学青年存在的问题，分析了解决农村失学青年职业问题的困境和对我国今后的经济社会发展产生的影响，提出了解决我国农村失学青年问题的非学历教育对策。
关键词: 农村职业教育 挑战 趋势 优先事项
提高农民的素质和帮助农民增加收入是新农村建设背景下农村职业教育面临的一项严峻的挑战。把培养新型农民放在首位，加大农民培训，提高培训水平是今后农村职业教育发展的趋势。在发展农村职业教育的时候应优先考虑农业、农村、农民的基本需要，同时必须在现有的基础上进行改革、创新。
关键词: 农村劳动力转移 职业教育 人力资本投资
实现农村劳动力的合理有序转移是统筹我国城乡经济发展，构建和谐社会的必要前提；大力发展职业教育则是提高我国农村人口素质，确保农村劳动力顺利转移的有效手段。职业教育的发展与农村劳动力的转移之间存在相辅相成的关系，职业教育可以为农村劳动力的人力资本积累提供切实保障，拓宽农村劳动力转移后的就业空间；而农村劳动力的持续转移也将...
关键词: 高等教育 国际化 创新人才 培养模式
在经济全球化、教育国际化背景下，培养大批具有国际竞争能力的创新人才是高等教育面临的一个重大课题。本文从高等教育国际化的角度对创新人才培养进行了探讨。首先对高等教育国际化概念进行了讨论；然后分析了人才培养模式的内涵；最后提出在国际化进程中要更新教育观念，深化教学改革，改进教学方法，实现培养创新人才的目标。
关键词: 大学生 创业教育 科技创业 实现 创业教育理论研究
随着我国高等教育改革的不断深入，人们对培养大学生的创业十分关注。本文从创业教育的特点和内涵出发，提出了高等教育如何培养大学生创业能力。构建以创业人才培养为目标，以改革课程结构体系为手段，积极探索大学生创业教育的实践模式，为大学生营造良好的创业氛围，提高自我创业的能力，为社会输送合格的专业人才。
关键词: 大学治理 无为而治 办学自主权
进入大众化阶段的我国高教，目前正处在一个问题诸多，饱受质疑的时期，这与政府主管部门的过度管理、大学内功利性管理等不当方式有很大关系，应借鉴“无为而治”的道家思想精髓进行大学治理。作为政府和社会，应积极履行宏观调控、社会管理和公共服务职能，简政放权，进一步扩大学校办学自主权。作为大学内部，应依据大学组织特性，建立健全现...
关键词: 中体西用 高等教育 改革
“中体西用”是洋务运动时期的重要教育思想，本文从这一思想产生的时代背景出发，分析了“中体西用”的内涵，并着重阐述其对我国高等教育改革的影响。
关键词: 高等教育 职业性 普遍性 影响因素 政策启示
高等教育是基于社会分工基础上专业化的高级教育，其社会价值、知识价值和个体价值决定了其内部不同层级和不同类型的高等教育均具有不同程度的职业性，只是这种职业性的强弱与表现形式存在差异而已。由于科学技术的快速发展，社会的新型职业层出不穷，其职业的技术含量也逐步提高，为高等教育注入了新的生机与活力。但不同的职业由于历史的、社...
关键词: 上海 职工教育 回顾 六十年
上海职工教育按照时代特征可以划分为五个历史时期，起步期以职工教育框架建设为主，培养革命接班人；接着经过漫长的时期，职工教育艰难地成长着；在改革和转型期，职工教育迅速恢复和发展，在经济建设中发挥了重大作用；21世纪，职工教育进入内涵深化时期，走向打造与国际接轨的企业职工教育体系之路。回顾国家对职工教育的定位，是从政治功能...
关键词: 校企合作 高职发展 战略举措
科学构建高职院校与行业企业合作机制，行业企业将为高职学生的全面发展创造更大的教育空间和更好的教育环境，为高职院校赢得更为广阔的教育市场和发展空间。高职院校将为行业企业不断更新、提升职工适应企业发展与技术变革的能力，满足企业对职工越来越高的学历学识和职业能力要求。因此，高职院校与行业企业合作机制是培养发展地方经济、服务...
关键词: 成人培训 人力资源开发 北部湾经济区
成人培训是区域人力资源开发的有效途径和人力资源合理配置的杠杆，在考虑北部湾经济区经济发展和人才发展规划的基础上，通过改进培训模式和方法，更新培训内容，整合优化培训资源，加快培训机制创新，加强区域成人培训规划等策略，将有效提高成人培训服务北部湾经济区人力资源开发的功能。
关键词: 高职院校 可持续发展 文化 解析
通过对当前高职院校的现状分析，从高职院校组织文化中的精神文化、制度文化、行为文化、物质文化等四个层面探讨和研究了高职院校可持续发展。
关键词: 临床医学 培养模式 实践能力
为了探索地方高校培养高素质、高技能的医学人才新模式，我们通过修订培养方案、革新教学内容和方法、规范管理临床教学基地、加强医学实践的岗前教育、加强实习医师临床实践能力与科研能力培养、建立科学规范的教学质量措施和监控体系等教学系列研究和改革，取得显著成效，构建了医学人才培养新模式。
关键词: 职业教育 能力本位 技能 培养
随着社会主义市场经济体制的建立和完善，经济和社会发展对高素质应用型人才的需求越来越大，提高职业教育的教学质量和办学水平成为摆在职教工作者面前重大而迫切的任务。为此，要正确定位，明确目标；坚持能力本位，强化技能训练；改革教学方法，加强实践教学；改善教学环境，提高职业能力。
关键词: 中小学校长 评价指标 校长角色 工作行为 建构
目前有关中小学校长评价指标体系的研究成果存在诸多缺陷。校长兼具教育者、领导者和管理者三个主要角色，每一种角色都有相对应的工作行为。可采用因素分析法，根据评价指标体系设计的原则，对校长的职业角色和工作行为的逻辑结构逐级分解、筛选和修正，建构中小学校长评价指标体系。
关键词: 贫困地区 职业教育
大力发展职业教育，为地方的经济发展服务是我们这些在贫困地区搞职业教育工作者必须要考虑的问题，而搞好职业教育的关键就是如何建立一支能适应当地职业教育发展的“双师型”教师队伍，特别是高职教育对“双师型”教师队伍建设的要求就更高，也是我国对职业教育的基本要求之一本文从几个方面讨论了贫困地区“双师型”教师队伍建设的必要性、存...
关键词: 小学教师 合作共同体 培养培训
目前小学教师教育中一个突出问题是高师与地方的合作关系弱化，高师专业教育与小学教育改革脱节，职前培养与职后培训脱钩。构建小学教师教育共同体，形成高校与地方的稳固合作联盟，有利于小学教师的专业成长，有利于培养培训一体化的实现。各方应达成共识，实行“高校一小学为本”办学模式，把高师和小学引人一个开放、持续和共同参与的变革框...
关键词: 高职院校 思想政治理论教师 继续教育 问题 对策
随着信息技术的迅猛发展、科学发展观的深入落实，高等教育改革对高职思想政治理论教师提出了更高的要求，新时期高职思想政治理论教师的继续教育存在着学习理念欠缺、动力不足和继续教育氛围不浓等一些问题。要迎合新时期高等教育改革的需求，高职院校就要树立与时俱进、自主学习和终身学习的继续教育理念，摆正高职恩想政治理论课位置，增强教...
关键词: 分层式 学分制 继续教育
文章尝试从分层式学分制入手，把中学教师继续教育分为新教师培训、经验教师培训和骨干教师培训三层，并在此基础上对每一层提出培训目标、培训内容与要求，旨在找到一条破解中学教师继续教育低效的路径。
关键词: 体育教师 继续教育 实效性
体育教师参加继续教育是终身教育的要求，是切实提高教师素质的需要，是教师职业专业化发展的必然趋势。建设一支高质量的师资队伍，是全面推进素质教育、彻底落实新课程改革的基本保证。本文分析了体育教师继续教育现状和现有体制及存在的主要问题，进行调查分析的基础上提出改进体育教师继续教育的对策。
关键词: 义务教育经费 新机制 绩效预算 恩施市
我国从2006年起，逐步将农村义务教育全面纳人公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。新机制实施后呈现了显著效果，但仍然存在很多问题。尤其是近年来，农村中小学的财务问题越发成为社会普遍关心的热点问题。本文通过对恩施州中恩施市、来风县、宣恩县、建始县三县一市新机制运行情况的调查，从经费...
关键词: 社区教育 工作者 专业化
随着终身学习理念的深入人心，学习型社会的构建，和谐社会的逐步形成，社区教育和社区教育工作者被赋予新的时代意义，承担起了新的社会责任和义务。对社区教育工作者专业化问题的思考和促进其专业化发展成为推动社区教育乃至整个学习型社会的形成的重要途径。
关键词: 高职教育园区 联结经济 形成机制 影响因素
高职教育园区集群化办学模式具有联结经济效应的基本特征。高职教育园区的联结经济优势产生于具有高度相互依赖性的数个办学主体之间的互动活动中。高职教育园区的联结经济主要受院校数量、院校的办学能力、院校间的相似程度、院校间的互信合作关系、院校间的协同共享能力等因素影响。
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