关键词:教师培训 校本培训 教师队伍 建设
摘要:教师培训是教师成长的重要渠道,是教师队伍建设的重要载体,但现在的教师培训正面临着弱化的困境。因此,作为教师培训的重要模式的校本培训成为解决问题的催化剂。校本培训因其所具有的现实性、多样性、针对性和实效性而成为提高教师素养和综合能力的有效途径。
继续教育研究杂志要求:
{1}摘要:用第三人称表述,写成报道性文摘,不应有评价性词语,不超过200字。
{2}在本刊所发表文章的观点均属作者个人观点,不代表本刊观点或立场。
{3}作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。
{4}论文标题的层级,按一、(一)、1、(1)……排列,标题序号后不加逗号,标题末尾不加句号。
{5}应依次写出作者姓名及相应的工作单位、所在省市、邮政编码。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社