购物车(0)继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 梁启超 主观世界 德育
作为中国近代的政治家、思想家和哲学家，梁启超所关注的人的教育其实是对成人国民的教育。他在特殊的历史语境之下，根据成人的主观能动性和主体类本质对象化特点，在人的精神境界改观上提出一套符合逻辑的德育思想。他的主观世界的德育改造包括德育目的渐次演进、德育内容的确定、德育方法的逐层建构等，绝大多数符合主体道德内化规律。这些都...
关键词: 黄炎培 职业教育思想 启示
在中国教育史上，黄炎培先生是我国近现代一位著名的爱国人士和民主主义教育家，是我国近现代职业教育的倡导人，他的职业教育思想和奋斗终生的职业教育活动，为改革脱离社会活动和生产劳动的传统教育起过重要作用。对当今职业教育的改革和发展有着重要的启迪和借鉴作用
关键词: 终身职业培训 终身学习 问题 对策
终身职业培训是终身学习的重要组成部分。目前，在我国终身职业培训发展进程中主要存在管理体制务块分割、职业学校教育发展滞后、职业培训结构失衡以及发展环境较差等方面的问题。针对这些问题，要充分发挥政府在终身职业培训中的作用、建立与各类教育相互整合的终身职业培训体系、深化职业教育与培训的教学改革和进行职业培训的信息化改造。
关键词: 终身教育 学习型社会 基本特征 辩证关系
终身教育体系的构建和学习型社会的创建是新时期继续教育的重点内容，具有鲜明的时代特征和重大意义，二者联系紧密，相辅相成，缺一不可。更深入地理解终身教育和学习型社会的基本特征和辩证关系，可以帮助我们在构建终身教育体系和创建学习型社会的过程中发挥更大的作用。
关键词: 继续教育合作 swot分析 推进方略
中国一东盟继续教育合作是中国一东盟自由贸易区建设的有机组成部分，并受自贸区内外多重因素的叠加影响。文章选用SWOT分析方法，多视角分析了中国一东盟继续教育合作的外部机会与威胁、内部优势和弱势，进而提出了中国一东盟继续教育合作的原则，以及诸如树立国际化观念、制定规章制度、形成多重机制、搭建合作平台、建立认证制度等策略，以期...
关键词: 独立学院 就业工作 可持续发展
独立学院是我国高等教育改革与发展的重大举措，是高等教育体制创新、制度创新和机制创新的产物，不仅初创时期解决了人民群众日益增长的接受高等教育的要求和高等教育发展相对滞后的矛盾，在当前乃至今后的我国高等教育格局中仍具有巨大的发展潜力和广阔的发展前景。但是随着生源高峰过后，考生对高等学校的选择将越来越宽，特别是独立学院毕业...
关键词: 教学管理人员 继续教育体系 构建
教学管理人员是教学管理工作的主体和执行者，教学管理人员的素质与水平是体现高校教学管理水平与质量的关键因素。尽快建立高校教学管理人员继续教育体系是适应高校教学管理工作所面临的新形势和高校教学管理人员专业化的客观要求，对于坚定教学管理人员投身教学管理工作的信心，推动教学管理队伍建设，具有举足轻重的作用。
关键词: 成人高等教育 珠三角 城市化进程
珠三角地区城市化进程中的成人高等教育存在政府投入与引导不足，高等学校专业设置不科学、培养目标不明确等问题。应增加政府投入，加强引导，优化高校课程设置，调整高校人才培养模式，以期高等学校在该地区城市化进程中发挥更大更好的培养人才作用，更加有效地推进该地区城市化进程。
关键词: 成人教育 自我导向学习 能力培养
在学习化社会中，学习是人们的基本生存形态。自我导向学习具有自主性、灵活性、普遍性、终身性等特点，与成人的学习特点具有内在统一性，是成人学员最主要的学习方式之一，也是提高成人学习能力的有效途径。我们要从成人个性特征和外部社会环境这两个影响成人自我导向学习的核心驱动力入手，提高成人自我导向学习能力。
关键词: 成人高等教育 教学质量 监控 反馈
评价成人高等教育的教学质量，分别从教和学两个方面来进行显得更为合理。分别建立起教的质量监控体系、学的质量监控体系以及相应的信息处理和反馈系统是提高成人高等教育教学质量的关键。
关键词: 成人教育 考试 主观性试题 命题研究
成人教育考试的主观性试题具有适于测量高层次的学习水平、反映学生解答的思维过程、促进学生系统学习和便于编制等优点，同时也存在试题覆盖面小、代表性较差等缺点。在主观性试题的命题中，应关注综合性，力图测查高层次的学习水平；顾及全局，突出重点；适量编制“活题”；充分发挥引导、鼓励学生创新；制定科学的评分标准。
关键词: 政策保障机制 校企合作 回应能力 重塑
随着校企合作不断深入以及地方政府对服务型政府的追求，地方政府要想在校企合作的机制建设中冲破“管理”恩雏的束缚，必须从“善治”的角度寻求新的突破。通过对当前地方政府公共决策过程中回应建设存在的问题的剖析，提出要建立高职教育资金投入新机制、创立依法监督新模式、为校企合作搭建一个制度平台、通过中介服务引导枝企合作发展、通过...
关键词: 知识发酵 双师教学团队 创新研究
从知识发酵理论出发重新审视了双师教学团队建设问题，指出其实质就是“团队知识发酵”。发酵中的双师教学团队菌株、母体、酶、发酵吧等要素之间相辅相成，有机统一，共同演示双师教学团队建设的内在机理。按照影响知识发酵效率的各种要素的层次结构和作用方式的恩路进行分析研究，是双师教学团队建设的有效途径。
关键词: 高职高专学生 马克思主义 成长成才
在当前形势下，高职高专学生只要遵循一定的规律，把客观性和主观性结合起来，就能够成长成才。主动学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，可以增强自觉性，高职高专学生只要主动学习它们，就会增强成长成才的自觉性，因而积极投身到国家和社会发展大局当中去，从而成为国家和社会的有用之才。学习专业知识是每个人成长成才的基础...
关键词: 高职高专 学习动机 教学策略 培养 激发
对学习动机的研究是成人教育的重要课题。基于对高职高专学生的现状分析，借鉴有关教学理论，研究影响其学习动机的相关因素及归因，进而提出激发学生学习动机的最佳教学策略，促进外在动机向内在动机的转变。实施积极向上的情感教育、投入热忱饱满的教学激情、创造良好的和谐教学环境，是培养和激发学生学习动机的重要前提和保证。
关键词: 高校教师 群体特征 多维剖析
在改革开放条件下成长起来、在商品经济大潮中走上工作岗位的高校青年教师：学术上的焦虑，使他们挣扎在“爱”与“痛”的边缘：经济上的困扰，使他们游离在“走”与“留”的边缘；政治上的淡漠，使他们徘徊在“权”与“钱”的边缘。高校青年教师独特的群体特征，为高校领导工作和高校管理工作提供了更为广泛的工作内容，这些问题的解决既有待于...
关键词: 终身教育 教师职业发展 主动学习
终身教育理念包含了“终身性”、“自主性”、“发展性”等特征。在终身教育理念指导下，应当从激发教师专业自觉、凸显教师职业发展的主体作用、注重发展性教师评价、构建教师终身教育体系等方面促进教师职业发展。
关键词: 师德 高校教师 价值 培育 文化 制度
师德属于文化的范畴，指的是教师在工作中必须遵守的道德规范和要求。高校教师的师德在其工作中有着重要的价值，它是高校教师提高教学质量的前提、提升学术水平的动力和塑造大学生品德的基础。高校教师师德的培育是一个长期的过程，这一过程应主要围绕以下三个方面来进行：尊重高校教师在学校中的主体地位、健全制度以引导高校教师师德的建设、...
关键词: 新课标 教师 职后培训 探究
新课程改革为基础教育带来了新的理念、新的文化和新的行动方式，对教师职后培训在培训目标和价值取向上提出了新要求。但目前教师职后培训无论在培训模式，还是在培训效果上都未能适应新课标下基础教育改革的要求。教师职后培训是教师教育的重要组成部分，是教师专业化发展的重要途径。
关键词: 网络教学 高校教师 角色转换 能力培养
随着网络信息技术在我国的快速发展，网络教学模式在我国高校教育教学中的应用得到迅速推广，高校教师在现代教育教学中的作用和地位已发生了明显的变化。当今网络时代，高校教师应尽快实现自身的角色转换并努力提高自己的现代教育教学能力，以适应新形势的要求。
关键词: 教学创新 动力 策略
面对高等学校培养创新人才的迫切需要，结合创新教学的内容，分析影响高校教师教学创新的制约因素，建立教学创新动力系统，适应教学创新对教学活动内部要求和外部环境协调的要求，形成相互作用的联动系统与能动作用机制，促进高校教师教学创新科学、高效、持续、深入地开展，推动教学改革进程。
关键词: 农民培育 体制 制约因素
培育新型农民，是实现由传统农业到现代农业转变，加快农业现代化进程的保证。目前，全国各地都在开展新型农民培育工作，也取得了一定成效。但总的来看还处在初级阶段，问题还很多，导致这些问题的原因是多方面的，但根本问题是体制问题。高校应从管理体制、监督体制、财政体制、经济体制与政府行为的冲突等体制层面上去寻找导致农民培育一系列...
关键词: 农业对外开放 农民教育 国际交流 职业农民
农民作为现代农业的实施主体，农业对外开放的直接参与者，其素质高低对建设现代农业、扩大农业对外开放具有决定性意义。目前，我国农民教育的内容和方式还远远不能适应农业对外开放的要求，需要通过有针对性、高效性和广泛性的教育培训，培养能服务于我国对外开放战略的新型农民。
关键词: 农民工 继续教育 城市化 诉求
要研究农民工继续教育问题，先要考察农民工的发展状况。改革开放以来，随着我国城市化发展进程，农民工流动区域经历了三次大的变化，同时折射出“农民工”概念的发展变化历程。当前是我国社会经济转型期，对农民工特别是新生代农民工的继续教育问题，必须深入调查研究，分类进行。科学规划农民工继续教育的新格局与领域，积极提升农民工的就业...
关键词: 职业教育 新生代农民工 就业
新生代农民工技能素质不高，就业困难。政府、中等职业学校、技能培训机构和企业应加强对新生代农民5-的职业技能培训，提高新生代农民工的素质，引导他们适应和符合经济社会发展和产业转型的需要，促进平等就业。
关键词: 广西北部湾 农村人力资源培训体系 农村人力资源能力
广西北部湾经济发展离不开农村人力资源开发，构建科学的培训体系显得格外迫切。以培训需求分析为基础，引入农村人力资源能力结构，建立制度化、多层次、多方式的农村人力资源培训体系，是提升广西北部湾农村人力资源能力的关键所在。
关键词: 隐性教育 现代远程教育 网络环境
在我们不断强调创新教育和素质教育的今天，显性教育固然重要，但是隐性教育的作用也不容忽视。隐性教育已经成为各类学校教育的重要组成部分。我们要努力开发现代远程教育q-的隐性教育资源，挖掘各种有效途径并实施，充分发挥隐性教育的作用和优势，以逐步提高现代远程教育的教育绩效。
关键词: 远程开放教育 质量风险 广播电视大学 防范管理
开放教育质量风险管理是开放教育发展过程中不可避免的问题，具有全面性、复杂性、动态性和相对性等特点。当前，远程开放教育发展中存在着质量风险及其影响质量风险的因素，即规模、生源质量、师资队伍、教学资源、教学管理和专业设置，远程开放教育应制定质量风险防范的对策，建立完整的开放教育质量风险的管理体系，成为远程开放教育内涵发展...
关键词: 远程教育 教师 角色冲突 调适
社会生产、生活方式的变化和远程教育自身的发展对教师提出了新的耍求。远程教育教师作为高校教师队伍的有机组成部分，具有高校教师的某些共性特征，又兼具远程教育的个性特征，其角色定位的复杂性容易导致角色冲突的发生。因此，必须通过有效调适，完成角色间的转换与协调，以提升教学质量。
关键词: 成人教育 网络教学平台 信息化学习环境
当前，成人教育网络教学平台存在教学模式单一固化、学习资源陈旧匮乏、用户规模固定狭小、运行成本及维护风险较高等问题。积极研发支持多种教学模式的新型网络教学平台，建立学习资源更新共享新机制，重视构件技术在网络教学平台开发的应用，关注社会性软件在成人网络教学中的作用，探索云计算理念在平台设计开发中的运用是解决上述问题的有效...
关键词: 助学班自考女大学生 就业 困境 出路
就业是民生之本。作为国家承认的高等教育重要形式之一的高等教育自学考试学历，在就业市场上理应得到用人单位的认可。但是，在当今大学生就业难的大背景下，大学成人教育学院助学班的女大学生在就业道路上面临着比一般统招大学生更多的学历歧视、年龄歧视和性别歧视，她们要走出就业困境，需要依靠自身、学校和社会的共同努力。
关键词: 非学历 教育 考试功能 发展
非学历证书考试是我国新兴的一种国家教育考试，旨在对应试者作出在某一方面应用知识和能力的证明，为正在形成的劳动力市场服务，为有关部门和企事业单位录用和考核工作人员，提供一个相对统一、客观、公正的标准，并促进某一知识及技能在社会中的普及和推广。目前，国家教育部开设的非学历证书考试有全国计算机等级证书考试、全国计算机应用技...
关键词: 民族地区 中小学教师 信息素养 培养策略
中小学教师，作为教学前沿新课程的实施者，良好的信息素养有着重要的现实意义。文章以西昌学院所处的周边民族地区中小学教师为研究对象，针对民族地区中小学教师的实际情况，提出了营造信息技术环境提高教师信息意识、努力创造条件丰富教师信息知识、提供更多机会发展教师的信息能力、通过多种形式树立正确信息道德的信息素养培养策略。通过此...
关键词: 学分制 小学教师培养模式 创新
湖南第一师范学院目前的小学师资培养有三种层次：面向农村的五年制小教大专小学师资培养、三年制专科小学师资培养、四年制本科小学师资培养和初中起点六年制本科小学师资培养。对于本科阶段小学师资的培养，湖南第一师范学院在专科阶段的“综合培养，分向发展”的小学教师教育人才培养模式的基础上进行创新，提出了对本科生试行“平台＋模块”...
关键词: 自我发展规划 专业知识储备 教研活动 共同体
由于社会经济地位的严重失落，多重压力下的职业倦怠以及专业发展资源的极度匮乏，我国中小学教师专业发展整体水平不高；由于部分农村中小学教师知识结构单一，教育观念落后，与城市地区教师相比，其专业发展呈现出不同的特点与发展趋势。学校应分别从自身努力、教研活动和合作交流等三个雏度建立相应的发展对策。
关键词: 高职 创业创新教育 问题 对策
针对我国当前教育现状，加强创业创新教育已成为高职院校的一个重要研究课题，是社会经济发展的必然要求，也是培养创新人才、全面提高学生素质的需要。基于多年来对高校创业创新教育的调查和研究，高职院校创业创新教育开展得好坏对大学生自主创业影响很大，良好的社会创业创新氛围、政府帮扶机制的建立，学校领导重视，构建复式、实践课程体系...
关键词: 大学生 自主创业 思考
2004年4月创业教育在国内各高校正式启动，出现了从中央到地方、各高校全面重视大学生创业的热潮。就国内这一形势，对大学生自主创业的理论界定、存在的一些优劣点、相关的应对措施思考等一系列相关问题进行了客观的阐述分析。
关键词: 研究生 培养体制 问题 对策
进入新世纪以来，我国的研究生规模急剧扩大，但是相应的培养体制、师资力量等方面的发展却相对滞后。与发达国家相比，虽然规模很大，但是研究生的整体素质水平却不高，原因在于研究生培养体制存在众多问题。为了缩小我国的研究生整体素质水平与西方发达国家之间的差距，促进我国经济、科技等各项事业的发展，我国的研究生教育机制必须进行改革...
关键词: 专业学位 学术学位 专业学位研究生教育
我国学位制度把学位分为学术学位（academicdegree）和专业学位（professionaldegree）两大类。专业学位强调的是实践性，它与学术学位虽然有相同的地方，但却有本质差异。我国专业学位设置政策已实施近20年，虽取得了巨大成就，但也暴露出一系列的问题，文章针对存在的这些问题，通过借鉴美国专业学位教育发展的优越之处，对我国专业学位研究生...
关键词: 高职院校 人才培养路径 兼职教师
高职院校人才培养模式及兼职教师制度的建立，是实现培养目标和职业素质教育的有效途径。结合高等职业教育不同类型人才培养模式的特点，探讨适合高职院校兼职教师制度可持续发展的长效机制，为高职院校在学科、专业以及课程体系上进行科学、合理、有效的改革提供参考。
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