继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 经济全球化 继续教育 策略
经济全球化已成为世界发展的趋势，各国经济、科技、文化和企业交流日益频繁，对人才知识结构越来越专业化、对知识背景要求越来越多元化；同时，科技进步和知识量增速加快，也要求各行业从业人员加速更新知识。促使教育体系从学校的被动式教育逐渐过渡到自发性自主性学习方式，继续教育已成为时代的必然选择。
关键词: 研究型大学 继续教育 科学发展 市场化 特色化 国际化
国内研究型大学继续教育在办学过程中，容易出现学校品牌就是继续教育的品牌、普通本科教育的办学优势就是继续教育的办学优势、继续教育规模做大了就是继续教育工作做好了和继续教育项目多就是适应了经济社会发展的现实需求等误区。要消除这些认识误区，市场化、特色化和国际化是研究型大学继续教育发展的必然选择。
关键词: 五个优化 校本培训 质量 策略
学校要培养合格素质的教师，就要对他们实施继续教育，提高校本培训的质量。优化培训设计、优化培训对象和内容、优化培训资源的配置、优化培训机构和制度、优化培训实践措施等，对提高校本培训的质量，有效开展继续教育工作有着理论和实践的意义。
关键词: 外语学习 企业在职人员 调查研究
运用专家访谈法和问卷调查法对河南省企业在职人员外语学习的状况进行分析和研究。结果表明，河南省企业在职人员外语学习主要存在忽视口语表达、翻译词不迭意、存在焦虑心理障碍等三个方面的问题。对此，应立足现实，提出应对之策，为河南省经济发展所需外语人才的培养提供参考建议和决策依据。
关键词: 生态位 农村德育 psr模型 城市化
文章将生态位理论及压力一状态一响应（PSR）模型运用于农村德育生态系统研究，为我们重新认识农村德育提供了一个新的视角。借鉴PSR模型对城市化进程中农村德育进行系统地生态性诊断，发现农村德育存在着生态位的偏差，表现出生态位宽度不足、效度不佳、共生恶化等三个层面的生态性症状。对我国农村德育生态位的全方位矫正是一项系统的工程，它...
关键词: 海南省 少数民族 技术培训
跟踪调查“海南少数民族地区农村技术骨干专修班”学员的有关情况，可以了解海南少数民族地区农村进行职业教育中所取得的成绩及存在的问题。对此应采取完善课程设置、强化教学实践环节、开展实用技术培训等措施。
关键词: 安全教育 农民工 政府安全专项基金 事故预防基金
建筑行业农民工安全教育流于形式已然成为制约社会发展的重要社会问题，教育经费是影响其落到实处的关键环节，综合考虑现状提出由政府出资开展建筑业农民工的岗前安全教育政策；同时完善工伤保险制度，设立事故预防基金；结合企业日常安全培训提高农民工接受安全教育和企业开展安全培训的主观能动性。
关键词: 新生代农民工 培训
新生代农民工目前所接受的培训以短期式的岗位培训为主，培训信息的获得主要通过网络，培训条件不理想，培训意愿呈多样化特征，培训效果不佳。为此，应转变培训理念，变技能式培训为能力式培训；建立完备的培训信息收集和发放平台，变被动式培训为主动式培训；充实力量，变单一培训主体为多元培训主体；拓展培训体系，建立起立体式的培训网络。
关键词: 夸美纽斯 成人继续教育 启示
“泛智”教育思想旨在“将一切知识教给一切人”，具体内容包括“认识事物”，即学习一切知识领域中的精萃的总和；“行动熟练”，即理论与实践活动相结合，对一切事情都能胜任且精练。“语言优美”则是指能够正确地运用多种语言。达到能善于言词，令人愉快。“泛智”教育思想为成人继续教育注入了“新鲜血液”：遵循泛智教育内容之“认识事物”...
关键词: 成人高等教育 人才培养模式 反思 重构
从界定人才培养模式概念的定义和内涵入手，对当下我国成人高等教育人才培养模式进行深入反思。从办学的理念、制度和技术等三个层面指出存在的问题。只有更新办学理念，变“学历型”教育为“能力型”教育；变革办学制度，变“普教化”模式为“成教化”模式；丰富办学技术，变“一元化”体系为“多元化”体系，才能重新构建适应当代社会发展和成...
关键词: 地方高校图书馆 成人教育 服务途径
成人教育是我国教育体系的重要组成部分，地方高校图书馆作为区域性文献信息中心应在成人教育中发挥重要的作用。地方高校图书馆在为成人教育服务中存在认识观念落后、管理体制陈旧、馆员素低下、资金不足等问题，新时期地方高校图书馆应拓展为成人教育服务的途径，把地方高校图书馆建成具有现代科技文明、具有现代服务意识、具有现代创新精神的...
关键词: 成人学历教育 经费预算 经费支出
成人学历教育作为高等教育的重要组成部分，其经费情况有自己的特点。根据成人学历教育经费的体制、预算、支出等方面的情况及存在的问题应在节俭办学的基础上开发潜力，保证教育教学质量，从而实现成本的最大化、效益的最优化，促进成人学历教育的健康可持续发展。
关键词: 高职教育 动态评估 探索 展望
高等职业教育人才培养工作动态评估主要是考察人才满足国家、社会和用人单位需要的程度。评估主客体是一种双向互动关系，动态评估更有利于促进评估主体的内涵建设和可持续发展；人才培养以市场需求分析为基础，市场需求是动态的，人才培养质量也是动态的；树立动态人才培养质量观和质量标准；通过加强与行业企业的联系实现高等职业教育动态评估...
关键词: 高职教育 校企合作 关系
校企合作是高职教育改革和发展的必由之路。为了探索校企合作新机制，进行校企深度合作，有必要认识校企合作关系的本质。校企合作的基础关系按“亲疏”可分四种，高职院校要重视所有的合作企业，寻求广泛的合作对象。校企合作双方一般为平等主体，校企合作关系本质是合同关系。校企合作应签订符合合同要求的详细协议，协议内容应遵照权利义务对...
关键词: 高地建设 职教集团 校企合作
职业教育集团化办学是在我国经济体制变革和社会转型期间出现的新生事物，其中核心学校发展是集团化办学成败的关键。文章就职教集团核心学校在战略目标高地建设方面进行分析和探索，并就广西水利电力职业技术学院在广西水利电力职教集团的核心地位和建设实践进行分析和总结。
关键词: 创业教育 kab 电子商务 外贸网商 校企合作
随着在线小额外贸交易的飞速发展，同海外小店进行在线交易的外贸网商人才需求日益旺盛。将KAB创业教育项目和敦煌网在线外贸交易平台引入校园，校企合作培养外贸网商人才是解决高校大学生就业难、以创业促就业的一种有益尝试，对于实现企业、学校、学生和社会的“多赢”局面具有重要意义。
关键词: 高职院校 区域经济 共生 发展
对高职院校和区域经济共生发展问题进行探讨，并以江苏财经职业技术学院为例，论述高职院校对促进淮安市社会经济发展所起到的作用及高职院校如何在区域经济发展的基础上实现自身持续健康的发展。
关键词: 天津 高职教育 专业结构 分析 反思
从宏观视角看，天津高职教育专业结构存在2004年以前与本科专业结构趋同，2004年以后专业划分过细、专业数量庞大之嫌；从微观层面分析发现，天津高职教育存在专业布点过分集中，专业结构与产业结构需求不甚协调。专业设置重复率较高、缺乏多元化等问题。为适应《全国主体功能区规划》对天津主体功能定位发展的需要，天津高职教育在专业结构调整...
关键词: 终端学习中心 运营管理 提升途径
终端学习中心的运营管理直接关系到整个远程高等教育的运营管理效果。文章在分析影响终端学习中心运营管理的关键因素后，提出了确立学习中心运营战略、建立合理高效的组织机构、准确匹配工作人员等提高终端学习中心运营管理的思路分析，并以中山电大奥鹏学习中心为例，提出了提高终端学习中心运营管理的策略措施。
关键词: 国际经济法 讲授教学法 案例教学法
国际经济法学是法学理论与实践密切结合的一门课程，由于其技术性强、体系庞杂，是较难掌握的一门课程。文章针对国际经济法专业特点，参照我国法学教育改革、人才培养目标，以远程教育中该课程设置为视角，总结实践教学经验，阐述了国际经济法的教学内容，并探究其教学方法，以期对国际经济法教学改革有所裨益。
关键词: 远程教育 学历提升 毕业论文 过程问题 反思策略
现代远程高等教育毕业论文环节存在管理者与学员态度不端正、对论文的基本格式缺乏规范化认识、论文缺乏创新性、论证材料不丰富等问题。解决现代远程高等教育毕业论文环节突出问题必须规范毕业论文的严肃性、论文指导的可行性、强化支持服务、总评突出问题、提高答辩技巧、建立指导教师资源库等，以期对创新远程高等教育毕业论文环节的科学管理...
关键词: 电大英语 教学模式 重要性 开放教学 基础 措施
在电大英语教学过程中，大多数教师并没有摆脱传统教育思想影响，忽略了新教学模式的探索，大多数学生都是经过教师的辅导来学习，学生的自主学习还存在一定困难。文章通过对电大开放英语教学模式改革的重要性进行了深入的探讨和分析，并以此引出模式改革的理论基础，进而又找出了一些目前电大教学设施存在的问题，同时又提出了一些合理改革电大...
关键词: 高职 东中西部 师资队伍 骨干院校
从生师比、年龄结构、学历结构、职称结构和“双师”结构等维度，分析了100所不同区域国家骨干高职建设院校师资队伍现状。结果发现，高职院校师资队伍数量不足、学历层次偏低、高职称人数偏少已不是当前师资队伍建设面临的突出问题。提升教育教学能力、提高双师素质的内在本质和优化师资队伍结构，是今后一段时期高职院校师资队伍内涵建设的重...
关键词: 前景理论 教师流动 效用量
教师在面临是否流动的时候，大多数是在不确定的条件下作出决策的。前景理论对不确定情况下人们在“有限理性”的局限中作出的行为进行了解释。前景理论中的效用变化量及风险和损失厌恶是影响教师流动决策行为的重要因素，为改善教师流动，应增大教师效用变化量，降低流动教师的风险和损失厌恶感。
关键词: 包容精神 高校教师 伦理 文化 制度 权利
包容精神就是能以宽容态度对待不同思想、见解、文化、生活方式，最大限度地理解、体会、容忍他人的精神，包容精神就是设身处地容忍“异质思维”的精神，包容精神就是像考虑自己的利益一样考虑他人利益的精神，包容精神就是反对唯我独尊的精神。包容精神是社会和谐、文化繁荣、科学发展的价值基石。培育和增强包容精神，要求管理者做表率，要弘...
关键词: 高校 青年教师 师德 对策
通过调查分析：重科研，轻教学，缺乏敬业精神；只教书不育人，对学生缺少关爱；学术道德失范，表率作用欠缺已经成为地方高校教师师德失范的主要特征。而市场经济的负面影响、片面的教师考评制度、亟待完善的高校管理体制等是导致这种状况的重要原因。建立科学合理的教师考评、监督和激励制度，健全高校内部的管理制度，关怀教师物质需求与精神...
关键词: 工学结合 高职院校 教师 职业能力
随着经济与社会的快速发展，我国的高等职业教育发展迅猛，在此过程中，高职校院的师资队伍素质建设也面临诸多挑战。高等职业教育发展能否实现良性循环，关键要看是否拥有一支高素质的师资队伍。工学结合不仅是高技能人才培养的必然选择，也是高职教师专业发展的有效路径。
关键词: 社区教育 教师队伍 能力建设
我国社区教育教师队伍能力建设在教师构成、专业化程度、综合能力方面存在不足。加强社区教育师资队伍能力建设，要立足社区组建优秀的社区教育师资团队，要加强社区教育教师队伍的专业化建设，要完善教师队伍的考核机制。
关键词: 城乡教师流动 非正式制度 阻碍因素 实现路径
新制度理论认为，正式制度只有在与非正式制度融合的情况下才能真正发挥作用。当前，影响和制约我国城乡教师流动的非正式制度因素主要包括国家、学校和社会层面等。为此，政府应该从政府文化、学校及教师文化和社会公众认识等三个方面推动城乡教师流动非正式制度的建设，实现正式制度与非正式制度的融合。
关键词: 中小学老师 网络培训 问题 应对策略
中小学老师网络培训是全新的教师培训模式，它利用IT技术和网络技术构建一个网络多媒体的教育平台。并利用网络的资源、渠道及优势达到培训师资、提升师资力量的目的。文章基于受训教师的视角，梳理和总结中小学老师网络培训实践过程中出现的主要问题，并提出具有可操作的应对策略。
关键词: 社会实践 改革 行政管理专业
北京广播电视大学在行政管理专科的社会实践中实行定向统一专题调查，随着实践的深入，逐渐显现一些不足，给分校带来很多困惑。为此，宣武分校在行政管理专业进行了小组合作式随岗社会实践的改革探索。对宣武分校行政管理专业统一定向选题社会实践存在的问题进行分析，探讨小组合作学习和随岗社会实践在社会实践教学运用的可行性，能够进一步理...
关键词: 高职院校 顶岗实习 集中式管理
顶岗实习集中式管理可最大化地将学校内部各相关资源整合，并在资源导向能更有效地实现顶岗实习管理能力优化提升的方向上，实现顶岗实习管理的效率与效益统一。文章结合学院的顶岗实习集中式管理实践，对如何构建高职院校顶岗实习集中式管理模式进行剖析与反思。
关键词: 家庭经济困难 大学生 勤工助学 援助体系
高校贫困生不仅物质生活难以保障，更为重要的是优质教育资源的获取也存在障碍，深刻影响其知识技能提升、人际交往与社会认同、就业创业与职业发展。勤工助学是完善贫困生发展援助体系的有效途径之一。文章分析了当前贫困生发展障碍的现状，并对以勤工助学为视角的高校贫困生援助体系框架设计进行了探讨。
关键词: 顶岗实习学生 权益维护策略
高职院校的“工学结合”办学模式对于提高学生的实践水平发挥了极为重要的意义。但是，随之而来的问题，让学生、家长、学校、单位都卷入了麻烦之中，因为顶岗实习学生作为企业非劳动关系人员，无法享受工伤保险、医疗保险等社会保障，而学生又不可避免地要参与到正常的工作流程中去，此种情况下，无法避免在工作过程中导致的人身及财产的伤害。...
关键词: 高校教育管理 管理工作人员 促进 大学生 发展
高校教育管理为我国高校完成教书育人、塑造国家栋梁的重任提供了有力的保证。高校教育管理工作不仅要覆盖所有在校学生，制定翔实的规章制度，还要针对具体问题，提出与之对应的解决方案。针对部分学生进行特殊管理，以点带面，同时又以面来影响点，力争在做好高校管理工作的同时，充分促进大学生素质的全面发展。
关键词: 独立学院 社会实践 思想政治教育
新时期独立学院的学生现状、独立学院的合理定位以及就业难的局面，都要求创新独立学院的思想政治教育工作。社会实践的实施和完善有助于大学生思想政治教育工作的开展，在总结经验和弥补缺陷的基础上，创新思路，整合与优化社会资源、强化实践环节及完善考核机制等，力求提升社会实践的思想政治教育价值，促进思想政治教育创新工作的顺利开展。
关键词: 高校 激励理论 激励机制 需要理论
高校职能的发挥有赖于建立起有效的激励机制，以此将高校教师、领导者及后勤服务人员的积极性充分调动起来，齐心协力、并肩合作。如果对各种激励理论没有一个清晰的了解，是断难实现的。我们必须做到善于运用人的显示性需求，同时对人的保存性需求和显示性需求尽量同时满足，还要针对不同员工间的需求差剐采取不同的激励措施。这样才能建立高校...
关键词: 系统思考 创业教育 良性循环 体系构建
大学生创业教育体系是一个复杂的动态系统。大学生创业教育体系的系统构建，不但要围绕核心回路加强创业教育研究，注重信息沟通，通过调节回路进行有效控制，而且要加强和改善增长引擎，促进系统健康发展。也就是说，要加强师资队伍建设，构建合理的创业课程体系，重视开展杜团活动。
关键词: 职业规划 目标设定 社会需求 可修正
在职业生涯规划理论中，“目标设定”往往被作为选择人生发展方向的第一步，人只有确立了目标之后才有动力去追逐。职业规划目标应当“实事求是”，具有“可操作性和可修正性”，应结合学生所处的社会环境相应进行变更，以做到个人、学校、社会共赢。
关键词: 高校毕业生 就业失信 原因 对策
随着高校扩招和就业制度的改革以及严峻的就业形势，一些高校毕业生在求职过程中存在夸大事实、虚假包装、缺乏责任、随意毁约等就业失信现象。通过对高校毕业生的就业失信现象的原因进行分析，提出了营造诚信氛围，构建诚信社会；加强诚信教育，培养诚信品质；建立诚信制度，维护就业秩序；完善就业服务，拓宽就业渠道的对策。
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