冲突与选择:地方本科院校人才培养方案修订的理性思考

杨水根 徐宇琼 湖南商学院教务处 湖南长沙410205 湖南商学院经济与贸易学院 湖南长沙410205

关键词:人才培养方案 冲突 选择 

摘要:人才培养方案修订事关人才培养质量和规格的实现,其修订过程伴随着修订理念、修订视野、教学环节选择、修订模式和评估过程等冲突,结合地方本科院校的特点,科学把握人才培养的新内涵、积极谋划递进的职业能力学习平台、精心设计递进式课程与多层次实践教学体系、努力构筑动态的培养方案修正机制、不断完善培养方案修订评判机制等举措将有利于解决上述冲突,提高培养方案修订质量.

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