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继续教育研究杂志

杂志介绍

继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。

继续教育研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

继续教育研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1009-4156

  • 国内刊号:23-1470/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 高校中外合作办学质量评价指标体系研究

    关键词: 中外合作办学  评价指标体系  

    近年来,中外合作办学被大众广泛认识,已成为学生接受高等教育的重要途径之一,由于真正发展的时间短,管理存在一定缺位等因素,中外合作办学存在各类违规办学、办学质量参差不齐等问题,开展切实有效的评估并将信息公之于众,最大限度地保障学生利益,是中外合作办学当前工作的重要议题。开展高校中外合作办学质量评价指标体系研究,具有一定的理论和...

  • 教学型大学的办学定位与特色发展

    关键词: 教学型大学  定位  特色  战略  

    趋同化问题引发大学的生存危机。教学型大学应把握好发展中的战略性问题。在办学中,校长的教育理念、重点学科建设、本科人才培养、学校文化建设、校园规划和品牌活动是实现特色发展的几个关键要素。

  • 高校继续教育“学分银行”的构建

    关键词: 高校继续教育  学分银行  构建  必要性  管理  

    高校继续教育是我国继续教育的主要组成部分,近年来,随着高校教育改革的推进,高校的继续教育也面临着改革。“学分银行”的构建是推动高校继续教育改革的重要路径之一。文章从构建高校继续教育学分银行的必要性入手,借鉴国内外的先进经验,提出构建我国高校继续教育“学分银行”的几点思考。

  • 新农村建设中农业高校构建村官培训体系研究

    关键词: 农业高校  新农村建设  村官培训  体系  

    为了探索农业高校参与新农村建设的切入点,进一步提升高技在新农村建设中的社会服务功能,西北农林科技大学率先进行了村官培训实践探索,充分发挥学科、培训、区域资源优势条件,经过八年不断实践与探索,研究构建了特色鲜明的完整村官培训体系,被誉为我国高校服务“三农”的一面旗帜。

  • 欠发达地区农民工教育培训问题及对策——以四川为例

    关键词: 欠发达地区  农民工  教育培训  问题及对策  

    近年来,农民工教育培训问题,特别是欠发达地区农民工的教育培训问题一直受到党和社会各界人士的广泛关注。文章从四川这个非常具有代表性的欠发达地区的基本情况入手,采用问卷调查法和个素访谈法,深入研究欠发达地区农民工教育培训的现状以及存在的问题,并提出加强企业对农民工教育培训的动机、改革农民工教育培训的形式和内容、加大对农民工教...

  • 关于农村寄宿制学校学生校园文化适应的探讨

    关键词: 寄宿制学校  校园文化  文化适应  

    寄宿制学校的学生处于身心发展的关键时期,适应寄宿制学校的文化生活是其取得良好教育效果和学生身心健康发展的关健。因此,处理好寄宿学生的文化适应问题是提高学生的校园文化适应性、办好寄宿制学校的重要方面。从研究农村寄宿制学校校园文化适应的必要性入手,分析了学生校园文化适应的具体类型,并从文化体系建设、教师队伍建设、学生自我意识...

  • 生态文明建设中城郊农村环境问题研究

    关键词: 生态文明建设  城郊农村  环境问题  解决策略  

    保护生态环境,建设和谐社会,关系广大人民群众的根本利益,关系中华民族长远发展的根本利益,是功在当代、利在千秋的大事。党的十八大以来,党和国家更是把生态文明建设放在重中之重的高度。作为新农村建设一部分的城郊农村地区在城市的带动下,经济上获得很大的发展,人民群众生活水平不断提高。可是在经济发展的背后,生态环境却遭到巨大的破坏,产...

  • 网络环境下网络学习者学习动机的探讨

    关键词: 学习动机  网络学习者  激发  维持  

    在网络环境下,网络学习者缺乏学习动机是影响其学习效果的重要因素。在网络环境下,网络学习者学习动机有内源性动机和外源性动机,表现出不确定性、自主性和动态性等三大特点。而影响网络学习者的因素主要有内在和外在两大因素,相应的有通过培训提高网络学习者计算机操作能力、精心组织设计教学资源、设置合理的学习目标、提供切实可行的评价信息...

  • 大学、企业远程教育合作管理研究——以H大学为例

    关键词: 远程教育  合作模式  角色  

    随着社会的发展,企业对员工素质和能力的要求越来越高,远程教育作为新的教育模式得到年轻人的青睐,企业对于远程教育的需求催生了网络教育的多种合作模式。笔者分析了H大学网络教育学院在与不同企业或单位合作的过程中所扮演的支持(support)、合作(cooperation)和管理(management)的角色,探讨了不同角色下的网络教育学院所侧重的职能,分析...

  • MOOCs背景下课程导师的责任承担——基于对学生责任的视角

    关键词: mooc8  课程导师  责任缺失  责任承担  责任重构  

    MOOCs带来了新的教育生态环境,改变了工作于其中的教师及其承担的责任。课程导师责任承担即指在课程组织、课程实施及课程评价等过程建立管理机制并发挥效力,影响学生,以达成预期目标所做的努力。课程导师如果在责任认知、责任情感、责任意志和责任行为上存在缺失,必然导致教学的无效。课程导师要提高对其教育对象的关注度与在线课程组织与管理...

  • 江阴市社区教育的现状、问题和对策

    关键词: 社区教育现状  问题  对策  

    社区教育在提升居民的社会文化素质,提高社会发展综合实力方面起着重要作用。作为国家级社区教育实验区之一,江阴市社区教育取得了一定的成绩,也出现了问题。文章介绍了江阴社区教育工作现状,并对社区教育中出现的体制不畅、经费不足、发展不平衡、师资缺乏等问题提出了一些建议。

  • 利益相关者视角下的高等教育自学考试教育培养模式的构建

    关键词: 利益相关者理论  自学考试  教育培养模式  

    高等教育自学考试应如何建立与当今社会经济发展需求相一致的教育培养模式,具有重要的现实意义。文章从利益相关者视角对自学考试教育培养模式中存在的问题进行探讨,并对自学考试中的利益相关者进行剖析,建立了自学考试“责任共担”的教育培养机制,并提出自学考试的“协同式”一体化教育培养模式。

  • 高职院校“自学考试专本衔接”项目管理对策研究

    关键词: 自学考试  专升本  建设定位  衔接  日常管理  

    目前,高职院校“自学考试专本衔接”项目在考试选拔、日常管理、教学管理等环节存在一些问题,亟待在“选拨机制、组织管理、教学质量管理、人才培养方案整合“等方面深化改革,提高“专本衔接”项目的教学质量和过程管控,最终提升学校的办学实力。

  • 生态取向下海南农村地区教师专业发展的适切性分析

    关键词: 生态取向  农村教师  切适性  

    农村教师的专业发展对于海南省基础教育有着直接的影响,而目前的各种教师培训并不能满足农村教师专业发展的需要。农村教师的专业发展受到多方面的制约,笔者通过对8位教师的访谈和跟踪,了解到对于农村教师的发展,首先要了解他们的心理需求,增加人文关怀,肯定教师的付出,建立同质教师之间的交流,以此提高教师的教学效能感。

  • 农村在职中小学教师培训课程的构建——以《中小学教师专业标准》为基础

    关键词: 农村  在职中小学教师  培训课程  

    以《中小学教师专业标准》为基础,构建农村中小学教师培训课程是教师继续教育的新发展。文章首先指出了教师专业标准为构建农村在职中小学教师培训课程提供了依据,进而强调构建培训课程的紧迫性与重要性,并指出当前农村在职中小学教师培训课程存在的典型问题,最后阐述了以教师专业标准为基础来构建培训课程的新构想。

  • 中学教师教学发展中的教师问题与对策

    关键词: 教学发展  效能感  团队  自主  

    中学教师教学发展方面存在的主要问题有四个,即发展观念有失偏颇;发展自主性不高;发展自我效能感缺失;发展缺少团队意识等。提出四个方面建设性意见分别是:为中学教师提供必要的有关教学发展观的理念教育;为中学教师“减负”,为其专业发展和教学成长奠定物质基础;引入及时性发展回馈,激励中学教师发展自主性;营造优良的教学文化,培育中学教师团...

  • 异国教育实习对职前英语教师专业发展的影响

    关键词: 异国教育实习  职前英语教师  专业发展  个案研究  

    文章采用个案研究与教育叙事相结合的方法,通过采访一名赴泰国教育实习的高等师范院校英语专业的硕士研究生,以了解异国教育实习对职前英语教师专业发展的影响。通过访谈与研究,可以看出职前英语教师在异国实习中经历了一个动态的发展过程,教师各方面素质交织发展。在实习过程中,其对教师教学有了更深刻的认识,能逐步了解学生,并提高了自我身份...

  • 浅谈市场经济条件下中职学校教师的继续教育

    关键词: 市场经济  中职教师  继续教育  

    近年来,在我国市场经济条件下,职业教育对经济的发展和科技的创新发挥着越来越重要的作用。中等职业教育是职业教育事业的重要组成部分,在中职学校建设优秀的教师队伍是加快发展中职教育的关键。从市场经济对人才的实际需求出发,根据中职教师参加继续教育的必要性,分析教师继续教育的现状及问题,并提出了相关的解决对策。

  • 我国教师培训模式文献综述

    关键词: 教师培训  模式  新手教师  熟手教师  专家型教师  反思  

    新课程改革以来,我国教育学界对教师培训的关注度非常高,尤其是对“教师培训模式”的关注。搜集并整理文献发现相关研究文献可大致分为以下四种:一是从新手教师的角度探究教师培训模式,二是从熟手型教师的视角研究教师培训模式,三是从专家型教师的视角分析教师培训模式,四是对教师培训模式的反思。文章将从上述四个方面分别阐述。

  • 成人高等教育教学质量探析

    关键词: 成人高等教育  教学质量  成人学员  

    成人高等教育肩负着人才培养和社会服务两大职能,是终身教育论所要求构建的一体化教育新体系的重要基石,但目前教学质量不尽如人意,已阻碍成人高等教育的可持续发展。当前,影响成人高等教育教学质量的主要因素是办学思想存在偏差、教学服务功能缺失、师资队伍参差不齐、评估监督职能失范。为保证成人教育的质量,消除这些不利因素,应从端正办学指...

  • 基于模糊理论的综合素质评价方法研究

    关键词: 学生评价  模糊数学  学生综合评价  

    传统的综合评价多为定性的文字表述,较难对学生的综合水平进行量化。现今,对于人才的选拔更偏向于考查学生的综合能力,高考改革也正朝着分类招考的方向发展。通过引入模糊数学理论,在学生综合评价模型中将学生的多种因素联系起来进行评价,使教育评价中的模糊变量精确化,进而建立一种更科学、优化的学生评价方法。

  • “国培计划”管理模式和方法的有效探索

    关键词: 管理  

    “国培计划”是贯彻落实教育规划纲要启动的一个重大教育发展项目,是加强中小学幼儿园教师队伍建设的一项重大举措。要求按需设置培训项目,加强管理,确保培训质量和水平。而国培班的班级日常管理是保证培训办班质量的基础和前提,也是完成国家培训任务的重要保障。文章从统一认识,转变角色;强化管理,严慈并济;营造氛围,浓厚学风;重视活动,凝心聚...

  • 应用化学专业特色化发展的研究与实践

    关键词: 应用化学专业  特色化  特色  

    齐齐哈尔大学应用化学专业是黑龙江省本科重点专业之一,近年来专业在课程体系的优化、教材建设、教学方式方法的改革、实践教学的不断强化完善等方面进行了特色化发展的研究与实践。专业突出仪器分析方向,立足本省、面向东北、辐射全国,培养了大批优秀的应用化学专业人才,为地方经济建设和社会发展贡献了力量。

  • 地方新建本科院校加强秘书学专业建设的可行性研究

    关键词: 地方新建本科院校  专业建设  秘书学专业  可行性  转型发展  

    在高校文科类专业中,秘书学本科专业发展定位的不确定性,及其表现出的区域性、应用性、高就业率等特征,符合地方新建本科院校转型发展的专业建设需求。因此,地方新建本科院校应立足技术技能型人才的培养,积极调整办学定位及专业结构,从根本上破解现存秘书学专业建设中的问题,大力发展应用型秘书学本科专业,切实提升服务地方社会发展的能力。

  • 高校院系大学生就业工作考核指标体系的构建

    关键词: 高校院系  就业工作  考核指标  

    文章论述了构建高校院系大学生就业工作考核的原则和要求,结合院系大学生就业工作实际,参考已有的研究成果,构建了包含7个一级指标、27个二级指标的院系大学生就业工作考向指标体系,对每个二级考联指标分别制定出考核方法、考合的主要观测点,并根据考核指标的重要性赋予二级考核指标一定的分值。

  • “预就业”实践培养视角下的工科大学生就业能力提升

    关键词: 就业能力  

    大学生就业能力是反映高等教育人才培养与劳动力市场需求契合度的重要指标之一,也是高等教育人才培养质量的一个重要维度,当前工科大学生就业能力已经影响到大学生的就业率和就业质量,“预就业”实践对大学生综合就业能力有较大提升,显著提高学生就业能力,并实现学生、学校和企业三赢。

  • 基于人的全面发展理论的农科大学生创业教育研究

    关键词: 人的全面发展  农科大学生  创业教育  

    农科大学生创业教育要以马克思人的全面发展理论为指导,突出学生的现实需要,侧重素质拓展,体现以人为本,重视实践锻炼。在此基础上,提出了营造良好的外部环境氛围、构建全方位的创业教育体系、注重农科大学生个人综合能力养成等三个培养途径,以促进农科大学生全面发展,促进其创业梦想的实现。

  • 研究生培养过程中差错预防对策研究

    关键词: 缺陷预防  研究生培养  差错  可识别性  可持续性  

    通过对工业管理中的“缺陷预防”定义的梳理,分析研究生培养过程中的差错及其类型,创新性地设计了一种可预防差错的识别数学模型和提出了研究生培养过程中差错预防的具体措施。

  • 论高校社科联咨政育人功能的发挥及其实现路径

    关键词: 高校社科联  大学生  咨政育人  思想政治教育  

    如何进一步发挥高校社科联咨政育人功能,是当前大学生思想政治教育理论研究与实践探索的一项重要课题。文章在高校社科联咨政育人功能基本内涵的基础上,从强化育人意识、坚持“思想库”和“智囊团”德智并进、构建合力机制等方面,对高校社科联咨政育人功能的发挥和路径进行了相应的学理探讨和实践思考。

  • 农职院数控技术专业人才培养模式改革与实施

    关键词: 数控技术专业  人才培养模式  校企合作  

    数控技术专业的人才培养模式决定着所培养学生的质量和技能水平。从分析南通农业职业技术学院数控技术专业原有人才培养模式的缺陷入手,阐述“1223”人才培养模式内涵及课程体系构建,提出南通农业职业技术学院组织实施“1223”人才培养模式的几个注意环节,对同类院校数控技术专业的人才培养模式改革具有一定的借鉴意义。

  • 建构主义理论在专业实习中的应用分析——以黑龙江大学档案学专业为例

    关键词: 建构主义  专业实习  档案学  

    从分析建构主义的理论核心与专业实习的实质入手,深刻揭示二者理论联系。进而以黑龙江大学档案学专业为例,实证分析建构主义应用于专业实习的可能性、必要性和应用优势,并基于当前档案学高等教育实际,对建构主叉应用于专业实习的前景、途径和方法进行了大胆预测和合理论证,力图做到建构主义理论与专业实习的结合更加合理,更具发展。

  • 公务员英语培训现状与需求浅析

    关键词: 公务员  英语培训  培训需求  

    随着政府开展的国际交流与对外公务活动的增多,以及外贸经济的不断发展,我国对外语人才的需求与日俱增。文章通过问卷调查,了解在自贸区语境下公务员英语培训的现状与需求,总结了中国成人英语培训的基本情况,分析了公务员英语培训的特点与需求,并对此提出了一些建议,希望对中国的公务员英语培训带来启示,从而更好地为社会提供服务。

  • 从文化软实力视角探寻思想政治教育的现实路径

    关键词: 文化软实力  思想政治教育  现实路径  

    思想政治教育作为一种政治性、社会性和文化性有机统一的教育活动,与文化软实力建设关系密切,互相促进。面对日益严峻的国内外形势,只有重新审视和挖掘思想政治教育的功能和作用,通过方法创新提高思想政治教育的针对性和实效性,从提升文化软实力的角度思考和探索我国思想政治教育的现实路径,才能为文化软实力提升提供方向指引、理论保障和人才支...

  • 马克思主义大众化视野下高校思想政治教育创新研究

    关键词: 马克思主义大众化  高校  思想政治教育  创新  

    在国际国内形势发生深刻变化的时代背景下,高校推进马克思主义大众化赋予思想政治理论教育以新的内涵、动力和要求。高校思想政治教育需要适应新的时代要求和实践变化,不断创新,真正肩负起推广、发展马克思主义,培养合格的社会主义建设者和接班人的使命。在马克思主义大众化视野下的高校思想政治教育创新体系中,教育理念创新是前提和先导,课程内...

  • 大学生社会主义核心价值观教育有效途径探索

    关键词: 大学生  社会主义核心价值观  教育  途径  

    社会主义核心价值体系的建立为大学生思想政治教育提供了科学指导和持久的精神动力。如何不断加强大学生社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治工作的重要任务。通过思政教师带进课堂、各系重视宣讲、校园文化标榜、网络平台宣传、名师学者学术报告、负面教育等途径,以达到社会主义核心价值观培育和践行的实效性。

  • 试论大学生思想政治教育与合格公民培育

    关键词: 大学生思想政治教育  合格公民培育  

    对大学生思想政治教育应把培育合格公民作为新的价值和目标取向进行分析,并构建包括主体意识、民主法治意识、权利义务意识、思想道德、社会责任感和公民技能在内的教育内容体系,同时提出了加强合格公民培育的四项措施。

  • 历史名人与大学生社会责任感建构——以浙江绍兴地区为例

    关键词: 大学生  社会责任感  历史名人  建构  

    大学生社会责任感状况不仅会影响大学生自身价值的实现,也与整个国家未来的发展紧密相连,其重要性众所周知。因此,充分发挥以绍兴历史名人事迹为素材的乡土历史文化资源优势,让当代大学生接受以民族精神和气质为核心的历史名人事迹素材的教育,能够对大学生社会责任感的培养起到积极的作用,同时也对国家层面的爱国主义教育有所裨益。

  • 应用型本科大学语文课程的教学改革与研究

    关键词: 应用型本科  大学语文  教学改革  研究  

    随着经济的深度发展,我国高等教育已迈入大众化阶段,为适应人才市场对高校毕业生的不同需求,地方高校纷纷转型于培养服务地方经济的“应用型”人才,这种转型也必然对大学语文课程提出新的要求。因此,加强大学语文课程的教育教学研究与改革,具有重要的现实意义。

  • 旅游英语实践教学改革与旅游产业发展相结合的探索

    关键词: 旅游英语  实践教学  产业发展  课程改革  

    近年来,哈尔滨旅游业呈现出快速、持续发展的良好势头。伴随着“世界冰雪旅游名城”建设的不断发展,旅游英语人才将会出现大量需求。结合哈尔滨地域特色旅游发展需求,将旅游英语实践教学与哈尔滨旅游产业发展相结合,进行高职旅游英语有效课程改革,培养学生的专业语言能力及对地域文化的探索精神,鼓励学生用英语对地域文化进行正确解说和宣传的能...

  • 全真任务教学模式在职业课堂教学中的应用

    关键词: 建构主义  全真任务教学模式  职业技能  课堂教学  

    如何在职业技能课堂教学中体现学生的主体作用,在提高学生职业技能的同时,增强学生的创新能力和建构能力是职业教育关注的问题。从建构主义理论出发,结合课堂教育的实践经验,提出将全真情境嵌入任务教学中,即全真任务教学模式,提高学生学习的兴趣和能力。

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