关键词:优秀英语教师 专业发展 影响因素
摘要:通过定性研究方法,揭示了影响高校优秀英语教师专业发展的因素。研究发现高校优秀英语教师的专业发展是一个动态的过程,它既受教师信念、教学智慧和教学反思等内部因素的影响,也受社会环境、校园文化和教师教育一体化等外部环境的制约。教师正是在各种因素的交互作用下,逐步走向成熟并变得卓越。
继续教育研究杂志要求:
{1}摘要:用第三人称表述,写成报道性文摘,不应有评价性词语,不超过200字。
{2}在本刊所发表文章的观点均属作者个人观点,不代表本刊观点或立场。
{3}作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。
{4}论文标题的层级,按一、(一)、1、(1)……排列,标题序号后不加逗号,标题末尾不加句号。
{5}应依次写出作者姓名及相应的工作单位、所在省市、邮政编码。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社