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继续教育研究杂志

杂志介绍

继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。

继续教育研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

继续教育研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1009-4156

  • 国内刊号:23-1470/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 新时期公民生态意识的多元塑造

    关键词: 公民  生态意识  塑造  多元途径  

    塑造公民生态意识是生态环境治理的重要举措之一。新时期,针对我国公民生态意识薄弱、无法满足生态治理需求这一现状,政府可从提升公民生态意识教育水平、培育公民参与生态实践能力、推进生态相关制度全面建设和借鉴国外先进生态教育经验等多元层面主导公民生态意识的塑造。这不仅关系到我国生态环境善治目标的实现,还关系到经济社会的和谐与可...

  • 论现代国民教育的文化阻滞力

    关键词: 国民教育  学校文化  阻滞力  

    现代国民教育是以培养具有反思意识、理性精神、民主意识、自由意志、契法精神、健康国民人格和优秀品质的人的活动,但这种追求却在学校日常孕育的微观文化中被不断地消解,这种微观文化主要呈现出规训性、技术性、重复性思维和功利性的特征,这种特征的微观文化与我们的日常学校生活相融合,最终成为现代国民教育的内在文化阻滞力。

  • 我国高校自主招生政策探析

    关键词: 高等院校  自主招生  教育公平  

    高校自主招生政策的试行,扩大了我国高校办学自主权,有助于高校对优秀人才的自主选择,提高办学质量。但是,自主招生政策在实施过程中也遇到不少问题,使高校自主招生的改革和发展没有达到预期的效果。文章旨在分析自主招生发展现状,并针对自主招生发展过程中出现的问题提出相关解决对策。

  • 论高校继续教育的战略转型

    关键词: 继续教育  战略转型  资源整合  创业孵化器  

    采用文献法、逻辑分析法等对发达国家的继续教育做研究评述,结合我国高校继续教育的发展特点和深化继续教育改革的政策红利,提出以清华大学、上海交通大学、浙江大学等个别高等学府作为打造高新产业孵化器的龙头,创新高校继续教育人才培养机制,依托教育资源打造高精尖专业,依托区域优势打造高校继续教育创新工业园,以打造高新产业创业孵化器作为...

  • 学习型社会与老年教育改革——以广西钦州市为例

    关键词: 学习型社会  老年教育  改革创新  

    老年教育是建设学习型社会的重要内容。在建设学习型社会视域下,老年教育要认清和摆正自身的位置,通过全面深化改革,使之在教育理念、规模、管理,办学体制、导向、经费,以及教学内容、方法、手段等方面,适应建设学习型社会的需要,积极发挥应有的作用。

  • 中国老年教育存在的问题及若干应对建议

    关键词: 中国  老年教育  问题  建议  

    我国老年教育发展虽然取得了一定成果,但仍存在需要反思的问题。文章通过对我国老年教育存在问题的分析,提出了相关的建议,以期对老年教育事业有所助益。

  • 新农村建设中城郊农民环境意识教育探索

    关键词: 新农村建设  城郊农民  环境意识教育  探讨  

    作为新农村建设一部分的城郊农村地区在城市的带动下,经济上获得很大的发展,人民群众生活水平不断提高。可是在经济发展的背后,由于农民环境意识的淡薄,产生了一系列的环境问题,影响了新农村发展目标的实现。探索农民环境意识教育的有效途径对于环境保护和新农村建设至关重要。

  • 农村大学生就业难问题探析

    关键词: 农村大学生  就业  思想政治教育  

    农村大学毕业生在就业方面表现出一定的劣势,这既有他们自身素质不高、就业观念不正确等主观方面的问题,也有就业成本大、用工单位以及户籍制度限制等客观方面的因素。作为思想政治教育者要重视这一特殊的群体,引导他们充分利用相关就业政策,树立正确的就业观念,提高农村大学生就业总量和就业质量。

  • 甘肃省农村体育教师专业知识与技能现状调查

    关键词: 农村体育教师  专业知识与技能  研究  

    运用问卷调查、文献资料等方法,对甘肃省农村体育教师专业知识与技能现状进行调查,结果显示:农村中年教师和骨干教师表现出较为强烈的专业知识与技能发展意识;对体育学科的前沿知识、体育科研知识、健康教育知识这三项知识表现得最为缺少;对课堂教学设计、学生学习的指导等专业能力缺少;教学任务繁重。对此,文章提出了激发农村体育教师专业知识...

  • 基于高职学校权益保护的校企合作法治化

    关键词: 校企合作  权利  义务  法治  

    企业对校企合作缺乏积极性,政府职能定位存在偏差,校企合作法律机制缺失,高职学校单方推进校企合作以自身权益受损为代价。将校企合作法治化,通过立法来明确参与各方的权利、义务,以此保护高职学校权益,推动校企合作良性发展。

  • 论应用技术大学背景下现行高职院校升本分析

    关键词: 高职本科  高等性  产业链  

    新形势下高等教育结构的变动,为现行高职院校升级本科提供了历史性机遇。在对该问题的认知上存在现代职教体系完整性、教育适应经济社会发展需要的视角、高等教育高等性标准等三个相互联系的视角。在升级路径的选择上,应遵循建构独立的知识(技术)体系;打造另一类型的"高等性";把握"产业链竞争"的纲,摒弃非本质区别,与普通本科院校展开同台...

  • 职业教育项目课程视域下的项目概念与功能

    关键词: 职业教育  项目课程  概念  功能  

    在职业教育改革背景下,项目化教学成为职业教育领域一个越来越受关注、影响日益深远的课题。项目化课程建设对促进学生职业能力的生成与发展,具有不容忽视的作用和意义,有助于提升高职学生的职场竞争力与适应力。在分析项目化教学模式快速发展根源的基础上,基于项目管理的理念,界定项目概念,明晰项目在课程建设中的功能和作用,对项目化教学改革...

  • 职业院校“双师型”教师队伍建设中企业定位研究

    关键词: 职业学校  企业  现代职业教育  三位一体模型  

    针对职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题及企业作用未真正发挥出来的现状,在探讨现代职业教育"双师型"教师队伍对企业的要求及其角色定位的基础上,提出了三位一体模型来提升企业在"双师型"教师队伍建设中的主体地位。首先给出了相关概念,分析了企业与"双师型"教师队伍建设的关系,指出了存在的问题,提出了相应的对策。从政府、院校...

  • 高职院校专业文化建设的问题与对策——以杭州职业技术学院为例

    关键词: 专业文化  问题  对策  

    针对高职院校专业文化建设缺乏系统性,专业文化在大学生思政教育和专业教学建设中存在缺失,学生社团活动缺少专业文化引领的问题,文章提出了专业文化建设的顶层设计思路:通过构建专业文化、职业素养、思政教育"三位一体"的大学生思政教育体系,促进专业核心价值观的形成;通过将专业文化融于专业教学、社团文化、校园环境建设等五个方面,提出了...

  • 基于MOOC理念的职业教育改革:现实需要与推进建议

    关键词: 职业教育  mooc  现实需要  推进建议  

    文章通过文献法分析了职业教育需要借助MOOC培育在线学习能力、接轨终身学习体系和整合优质资源的现实需要,提出了要通过理念重构、教师能力提升、体制机制建设、MOOC协同组织形成、加强学习方式转变研究、唤醒在线学习热情和建设优质职业教育MOOC资源等措施促进职业教育的发展。

  • 我国MOOCs实践困惑与在线学习“动力源”建设

    关键词: moocs  在线学习  动力源  建设  

    我国MOOCs在发展过程中遇到了办学定位不明、在线交互活跃度不高、自建课程资源不足等困境。表现出面临的现实与潜在群体具有理论基础稍显薄弱、缺乏整块学习时间和学习应用性意愿较强等特点,在学习过程中应注重学习体验,需要在课程中体验到归属。鉴于目前网络学习的特点,MOOCs教学需要放弃传统教学以知识为中心的观念,放弃对"系统化"教学模式...

  • 开放大学在线学习者素质教育创新研究

    关键词: 开放大学  在线学习者  素质教育  

    提升在线学习者自身潜能的素质教育是开放大学教育者关心的重要内容。通过调查研究在线学习者的特点、对远程学习的态度、在线学习的收获、获得的学习支持和对在线教学策略的感受,分析在线教育目前存在的问题,并根据素质教育的目的、要求提出改进建议。

  • 基于教师的实然需求:“菜单式”研修模式的实践探索

    关键词: 研修模式  实然需求  

    教师培训是促进教师专业发展的有效途径和"快车道"。然而,在长期的培训实践中培训者以主体身份自居,往往忽略了教师专业发展的实际需求,造成教师培训的寡效。因此,基于教师的实然需求,采用"菜单式"研修模式的实践探索既是对参训教师主体地位的正名,也是集约化培训理念的现实需要。

  • “四位一体”的新教师培养模式及策略探析

    关键词: 新教师  培养模式  培养策略  

    文章提出了新教师培养的"高师院校—教育主管部门—新教师任职学校—新教师"四位一体模式,在这一模式中,各部分各司其职,相互合作,形成一个有机整体。建议建立"教育主管部门—新教师任职学校"的两级考核、激励机制。并对高师院校、教育管理部门、任职学校、新教师都提出了一些有见地的培养策略和具体做法。

  • 高校实验队伍激励机制研究

    关键词: 高校试验队伍  激励机制  问题  策略  

    我国很多高校的实验队伍普遍存在地位尴尬、不受重视的问题,实验队伍激励机制建设被边缘化,结果导致试验队伍整体工作热情不够,并带来一系列的负面问题。针对这一问题,如何从激励机制完善角度着手,制定有效的实验队伍激励机制,成为高校实验队伍建设的重要课题。文章首先探讨了高校实现队伍激励机制建设重要性,随后对于高校实验队伍激励机制方面...

  • 论教师专业发展自我激励机制研究

    关键词: 教师专业发展  自我激励  激励机制  

    教师专业发展不仅有利于促进学生的全面发展、教师队伍建设,还有利于学校的办学水平、国家的教育质量。但是教师在专业发展过程中存在动力不足、缺乏自主性等问题,导致现状不容乐观。此外,虽然学校存在相关的激励机制,却是以物质、精神激励等外在激励手段为主,不能很好地激发教师的积极性,而造成无效管理。心理学研究表明:内在激励比外在激励更...

  • 职业学校“双师型”教师队伍建设中教师主动性研究

    关键词: 职业学校  能力结构  教师主动性  

    "双师型"教师队伍建设是构建现代职业教育体系的关键,相关研究蔚然成风,但实效性有待继续增强。文章根据"双师型"教师的界定,系统阐明了职业学校"双师型"教师的能力结构和专业发展定位,深刻分析了职业学校"双师型"教师队伍建设中教师层面存在的问题,最后给出了基于教师的改进策略,即创造条件增强教师的主动性,做到"四个主动"。

  • 高校英语教师职业道德的培养

    关键词: 高校教师  职业道德  培养  

    高校英语教师在从事教学"传道、授业、解惑",让大学生熟练掌握一门或几门语言知识的同时,更重要的是让学生明白做人的道理,使学生真正在德育、智育、体育各方面全面发展。为此,教师要加强职业道德培养,首先要为人师表,教书育人,有爱心、有责任感,树立良好的职业道德,做到爱与责任同行,争做党和人民满意的好教师。

  • 中小学教师非专业继续教育课程体系的构建

    关键词: 中小学教师  继续教育  课程体系  构建  

    中小学教师继续教育课程体系纳入非专业及相关知识和技能课程是落实教育部有关教师培训工作意见的重要举措,符合我国继续教育要以人为本,要适应人的全面发展需要的理念,也是衡量一个地区教师继续教育课程体系构建是否科学、合理的重要指标。中小学教师非专业及相关知识和技能继续教育课程体系的构建应遵循非专业性原则、实用性原则、实操性原则...

  • 生态取向下小学科学教师专业发展的环境构建

    关键词: 生存环境  生态取向  小学科学教师  教师专业发展  

    当前,小学科学教师的专业发展问题日益引起人们的重视,但其赖以生存的环境却令人担忧,并不能促进小学科学教师的专业发展,为小学科学教师构建一个适合其生存发展的环境势在必行。文章借助生态学的观点,从学校外部生态环境、校园内部生态环境、教师群体生态环境以及课堂生态环境等四个层次出发,来构建促进小学科学教师专业发展的环境,以期加快我...

  • 院校研究与高校的科学管理

    关键词: 院校研究  高等教育  科学管理  

    院校研究是起源于美国的一种高教研究方法,其核心内涵是在尊重高等教育共性认识和宏观规律的基础上,针对具体院校的问题,由院校内部人员进行管理的科学化研究。我国高等教育在大众化进程中,管理相对滞后。通过开展院校研究,过去积累和现在存在的问题以及未来遇到的管理问题,都可以探索出解决的途径,进而走向高校管理的科学化。

  • 论干部教育培训高校基地的优势与不足

    关键词: 高校基地  基本情况  优势  不足  改革建议  

    目前,高校干部教育培训基地已经成为干部教育培训的重要方面军,在我国干部教育培训体系中发挥了重要作用。文章将简要介绍高校基地的基本情况,在此基础上深入分析其优势与不足,并提出一些改革建议。

  • 干部教育培训过程质量管理体系构建的实践与思考

    关键词: 干部  教育培训  质量管理  

    干部教育培训是党和政府提高各级干部综合素质、服务意识和执政能力的重要途径,提高干部教育培训质量始终是干部教育培训的终极目标,是干部教育事业的生命线,构建干部教育培训过程质量管理体系是提高干部教育培训的核心。西北农林科技大学成人教育(继续教育)学院以科学性、可操作性、前瞻性与现实性相结合、领导重视与培训管理者及受训干部积...

  • 加强资助育人工作 促进高校资助工作公平有效

    关键词: 资助  育人  助后教育  资助体系  

    通过挖掘资助育人的内涵,促使高校资助体系更加成熟,是资助政策实施和资助工作开展的目的,也是学生健康成长成才的需要。通过剖析资助育人工作中存在的问题及原因,力图找出资助育人的策略和方法,要加强国家资助政策的宣传、科学准确地进行家庭经济困难学生的认定、进一步推进资助体系的科学化设立、加强并完善助后教育体系,以达到资助育人的目的...

  • 高校学生管理法制化研究

    关键词: 高校  学生管理  法制化  

    在复杂社会环境的影响下,加强学生管理的法制化有利于学校与学生双方利益的保障。因此,必须要提高高校学生管理法制化的认识,分析当前高校学生管理法制化过程中存在的问题,从而通过转变观念、完善救济手段、建立法制化管理体系以及建立学生自治制度等方面促进高校学生管理法制化得以实现。

  • 市场化进程、就业能力与地方本科院校课程体系改革

    关键词: 市场化  就业能力  课程改革  

    在市场化导向背景下,教育主体学生和社会对大学教育的期许发生了巨大的变化,大学课程体系要适应教育外部环境的变化进行变革,必须重视就业能力的培养。平衡个体本位价值取向与社会本位价值取向的课程体系改革理念不是要重塑而是进行微调。课程体系中基础课改革侧重于满足学生个性化的需求,夯实就业能力中非专业技能形成的基础;专业课主要通过加...

  • 高职院校学生创业模式及其动态演化路径的启示

    关键词: 高职学生  创业模式  动态演化  启示  

    总结我国大学生成功创业模式,分析创业模式的动态演化路径,对促进高职大学生创业教育、指导高职大学生创业实践可以发挥一定的推动作用。

  • 高职退役士兵学员就业创业能力提升策略分析

    关键词: 退役士兵  就业创业能力  现实困境  应对策略  

    文章从退役士兵高职教育学习的现状入手,对高职院校退役士兵就业创业能力提升模式加以研究,希望能够进一步做好退役士兵职业技能教育培训工作,为完善高职院校退役士兵培训模式的研究提供一定的参考。

  • 以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设刍议

    关键词: 雷锋精神  内化  高校  社会主义核心价值体系  

    文章论述了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的可行性;提出雷锋精神内化有助于广大师生在思想上同心同德、在目标上同心同向、在行动上同心同行,为推进高校社会主义核心价值体系建设提供精神动力、智力支持与有效载体;探讨了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的长效机制。

  • 道德文化自觉与社会主义核心价值观的认同内化

    关键词: 道德文化自觉  社会主义核心价值观  认同内化  

    道德文化自觉是培育社会主义核心价值观的内在逻辑和要求,是实现道德主体将社会道德要求真正转化为自身的道德追求和行动力量的关键因素。唤醒道德文化自觉对促进社会主义核心价值观的认同内化具有独特优势和内省作用。文章以阐述唤醒道德文化自觉与培育社会主义核心价值观之间的关系为切入点,在此视角下探讨社会主义核心价值观认同内化的作用机...

  • 大学生的心理特点与爱国主义情感培养刍议

    关键词: 大学生  心理特点  爱国主义情感  

    大学生的心理日趋稳定,但仍具有一定的可塑性。新形势下探讨大学生的心理特点,不但有助于大学生的健康成长,而且能够促进大学生的爱国主义情感培养。当前,我国正处于大发展、大变革的时期,社会竞争日趋激烈,社会矛盾比较突出,大学生的心理问题越来越多,这给大学生的爱国主义情感的培养带来了严峻挑战。高校应勇于创新,探索出大学生爱国主义情感...

  • 思想政治教育文化价值研究述评

    关键词: 思想政治教育  文化  文化价值  述评  

    文化作为软实力,是民族的血脉和人民的精神家园,在实现"中国梦"及提高综合国力的过程中,越来越成为不可小觑的力量。思想政治教育作为一种社会实践活动,在文化价值发挥方面起着重要的作用。目前,学者们对思想政治教育文化价值主要从"研究意义"、"基本内涵"、"表现形态"等方面进行研究,通过对已有成果的思考和研究,有利于建立更加完整的...

  • 大学生法制教育再思考

    关键词: 法制教育  大学生  形势与政策课  

    依法治国、建设社会主义法治国家决定着国家的长治久安和繁荣昌盛,这一目标的实现要求全体公民都必须具备一定的法律素养和依法办事的能力。大学生作为未来法治国家的建设者和接班人,其法制教育成功与否事关国家的发展及民族的振兴。将法制教育融入高校形势与政策课,可以进一步丰富和完善法制教育的内容、途径,提高大学生法制教育的效果。

  • 社会舆情分析与社会治理创新

    关键词: 社会舆情  成因剖析  社会治理创新  

    随着经济社会的剧烈转型,经济社会发展中的深层次矛盾逐渐显现,群体性事件和社会极端事件呈多发高发态势,对政府现有的社会治理体系提出挑战。只有对社会治理的机制进行创新,激发社会活力,从源头上化解社会矛盾,才能提升舆情管理的科学化水平,从而引导社会舆情良性发展。具体体现在端正政绩观念,建立绿色GDP考核评价体系,减少资源浪费和环境破坏...

  • 硕师计划研究生培养质量监控研究

    关键词: 培养模式  质量监控  

    文章在分析影响"硕师计划"研究生(以下简称"硕师生")质量因素的基础上,探索并实施"硕师生"质量保障对策,建立质量监控体系,切实保障"硕师生"培养质量。

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