期刊在线咨询服务, 立即咨询
继续教育研究杂志

杂志介绍

继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。

继续教育研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

继续教育研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1009-4156

  • 国内刊号:23-1470/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 大学继续教育的市场属性研究

    关键词: 大学继续教育  市场属性  

    大力发展继续教育具有现实的必然性,这也是大学自身发展的主动选择。市场化是当今大学继续教育的基本发展趋势之一。大学继续教育区别于普通大学教育的关键一点在于其所具有的市场属性。如何正确认识大学继续教育的市场属性。建立相应的管理体制和运行机制,促进大学继续教育的转型发展,是当前理论和实践中面临的一个紧迫课题.

  • 全球化背景下的中外合作办学方式及意义

    关键词: 教育国际化  合作办学  对比分析  上海高校  

    文章以在中外合作办学领域取得突出成绩的上海市为饲,运用经济学和管理学的手段,通过其不同办学方式的对比性研究,发现目前国内中外合作办学普遍存在的问题,并提出可操作性较强的时策和建议,以期促进中外合作办学整体事业发展和水平提升。

  • 论生涯教育对高校继续教育质量的促进

    关键词: 生涯教育  高校继续教育  质量  促进  

    新一轮科技革命和产业革命的孕育兴起,使得继续教育面临嘶的机遇与挑战。高校利用生涯教育与继续教育的耦合作用,通过政府、企业、高校、学员四位一体联动创新,学科链、专业链、产业链三位一体无缝对接和个体、组织两位一体情感互动,打造科学而高效的教育生态链、产业化生态链和人力资源生态链。高校通过“432”生态链模式进一步推动继续教...

  • 西部地区普通高校继续教育资源优化整合对策

    关键词: 西部地区普通高校  继续教育  资源整合  对策  

    西部地区普通高校继续教育资源的整合由于其所处发展环境、地理位置以及经济发展等方面原因的影响,存在资源整合意识不强、财力物力投入不足、缺乏法律保障、缺乏市场运作机制等问题。鉴于此现状,应从完善继续教育管理体制、打造校企产业化继续教育集团、建立继续教育信息资源平台等方面着手,对西部地区高校各类继续教育资源进行优化整合,提...

  • “一心一义”推动贵州民族地区教育内涵式发展

    关键词: 少数民族  教育  内涵式发展  贵州  

    贵州少数民族地区深入推进教育内涵式发展,重点是要加强“一心一义”,“一心”即以提高质量为中心,通过提升贵州教育质量、推进贵州教育创新成果的转化、加快贵州高素质教师队伍的方式推动贵州教育内涵式发展;“一艾”即以优化专业结构、深化教育改革为发展要义,加强贵州教育内部与外部改革,加快贵州特色教育制度建设。

  • 基于协同创新的高校创新人才培养

    关键词: 协同创新  高校  创新人才  培养  方法  

    协同创新模式的应用有助于解决我国高校创新人才培养存在的问题,从“制定人才培养目标,转变教育价值理念;构建协同创新的管理体制及其运行机制增强师生的自主能力,营造和谐自由创新环境;注重协作创新,自我评价体系的完善;构建和完善高校协同创新保障机制”等五个方面有针对性地提出了创新人才培养的路径,以期提高我国高校教育创新实践能...

  • 高校创业教育与专业教育的融合探析

    关键词: 创业教育  专业教育  融合  

    高校创业教育与专业教育的融合是当前教育改革的方向,也是经济社会发展的需求。文章分析了高校创业教育与专业教育的融合关系,在此基础上探讨了二者融合的具体模式,并提出了二者融合的实现路径。

  • 就业视域下大学生创新能力的培养

    关键词: 大学生  就业  创新能力  

    高等教育大众化带来的大学生就业难问题与大学生自身创新能力的缺失有关,这在其求职心态、工作能力、创业精神等方面有具体表现。究其原因,传统文化因素、教育教学体制、校内外教育环境、大学生自身原因共同构成了大学生创新能力培养的阻抗因素。以就业为切入点,高校必须从教育理念、课程设置、教育环境、教师素质、创业教育等多方面进行优化...

  • 大学生创业社会资本培育的困境及突破

    关键词: 大学生  创业  社会资本  困境  突破  

    文章从社会资本的内涵入手,通过从大学生创业能力不足、资金匮乏及缺乏创业环境等三个方面分析大学生创业社会资本培育的困境,并在此基础上,从培育创业者个人社会资本、充分利用教师社会赉本和强化个体与学校组织社会资本的融合等三个方面探究了有效突破大学生创业社会资本培育困境的策略。

  • 基于终身教育理念的成人教育模式转型

    关键词: 终身教育理念  成人教育  模式转型  

    随着经济的发展和科技的进步,社会发展越来越重视知识的应用,特别是进入新时代以后人们逐渐进入知识经济时代。新兴行业不断涌现,人们必须不断学习,树立终身学习的理念,不断提升自身知识和素养。才能使自己的发展适应时展需要。在这种环境下,成人教育成为社会发展的一种必然趋势。成人教育要抓住知识经济时代的发展优势,积极主动学习,广...

  • 地方普通高校成人教育办学定位现状及对策

    关键词: 地方普通高校  成人教育  定位  

    地方普通高校成人教育的科学定位不但是构建终身学习型社会的重要支撑,而且在提高全民素质、促进区域经济社会发展方面起着举足轻重的作用。因此,地方普通高校成人教育要保持其在我国经济社会发展中的重要作用,其定位就必须结合自身的实际现状,在科学理念的指导下,着眼全局,注重于服务社会;以人为本,突显特色,对其成人教育办学进行科学...

  • 新常态工作压力源与公务员的工作投入:职业生涯韧性的调节效应

    关键词: 新常态  工作压力源  工作投入  职业生涯韧性  公务员  

    中国经济发展呈现新常态特征,相关的要求强化了公务员工作作风,在新常态下,也使得新的挑战性压力源和妨碍性压力源并存。文章通过对公务员的问卷调查,验证了相关理论假设,即挑战性压力源对公务员工作投入存在正向促进作用,妨碍性压力源对公务员工作投入存在反向阻碍作用,职业生涯韧性对两种关系均存在调节效应。以上述为基础对改善政府人...

  • 线上线下互动下的远程教育横式构建

    关键词: 远程教育  020  破解  措施  

    当前远程教育的线上与线下之间似乎构成了前后相连的两个教学板块,即学生的日常学习依托线上教育平台,而线下的教学则指向最后的应试需要。可见。传统模式仍未能形成真正意义上的互动效果。为此,需要通过建立线上线下互动下的远程教育模式,来提升学员的学习体验感。具体的措施包括:增强线下教学的辅助功能、优化线上教学的交互界面、建立线...

  • 试论移动智能教育平合在远程教育中的应用

    关键词: 移动智能教育平台  远程教育  物流职业培训  功能补充  

    从实践中所反馈的问题中也能发现,以PC电脑为交互媒介的远程教育系统,仍然缺乏空间移动性。这就在一定程度上制约了企业人员的学习意义。为此,在增强远程教育学员体验感的要求下,需要重点考察移动智能教育平台对其的补充功能。移动智能教育平台的应用需要从厘清移动智能平台的功能定位、重视平台教学的交互界面设计、可以选择和制定信息推送...

  • 论远程教育中的教师角色

    关键词: 远程教育  教师角色  定位  

    远程教育是在教学分离情况下,通过各类信息及空间媒介实施的一种教育方式。文章基于远程教育教学时空分离、对象特殊及过程特殊等不同于普通教育的特点,具体分析了远程教育教师的准确定位。

  • 社区教育开展的高等教育介入模式

    关键词: 社区教育  高等教育  资源  介入  

    近年来,我田社区教育尤其是城市社区教育资源发展迅速,但是杜区教育资源在发展中也面临很大的问题,无法满足人们的教育需求,目前社区教育采用模式比较单一,专业化不强,社区教育现状和地位不相适应,社区教育中高等教育的介入有利于提高社区教育发展速度和高度,为分析社区教育开展中高等教育的介入,先简单分析社区教育与高等教育,阐述高...

  • 社区教育师资队伍的多维建构

    关键词: 社区教育  师资队伍  多维构建  

    师资队伍是社区教育发展的核心和灵魂,社区教育快速、健康、全面发展需要有一支高素质、专业化且稳步发展的师资队伍。当前社区教育存在诸多问题,尤其是师资队伍建设,阻碍着社区教育的发展。通过对社区教育师资队伍建设中存在的问题进行简要概述,并对存在的问题进行深刻的探讨和剖析,结合当前社区教育的实际情况,从提高师资队伍的能力水平...

  • 社区教育资源建设探析

    关键词: 社区教育资源  宣传  资源整合  资源开发  

    近些年,我国社区教育尤其是城市社区教育资源发展迅速,但是社区教育资源在发展中也面临很大的问题,无法满足人们的教育需求,有必要通过整合开发社区教育资源,提高社区教育资源的利用率。为分析社区教育资源的整合和开发,提高教育资源利用率,通过分析社区教育资源开发整合现状,分析资源建设存在的主要问题,针对问题原因分析社区教育资源...

  • 我国大学教师继续教育构建内容及措施探究

    关键词: 大学教师  继续教育  内容  措施  探究  

    大学教师继续教育是当代社会发展和社会进步的必然产物和重要标识,其我国高等教育体制改革和社会发展与人类进步息息相关。在知识更新速度加快的今天,加强大学教师的继续教育和提高大学教师的自身素质是我国大学教师继续教育构建中的重要内容。文章从继续教育的概念入手,阐述了加强大学教师继续教育的必要性,指出了我国大学教师继续教育的主...

  • “校企共建双聘”人才共享机制:高职院校“双师”队伍建设新路径

    关键词: 共建双聘  人才共享  校企合作  

    校企合作是高职院校加强“双师”队伍建设的重要平台。如何拓宽校企合作思路。提高“双师”队伍建设质量和成效是高职院校师资队伍建设的重要课题。文章提出以校企合作为平台,以“校企共建双聘”为主要形式,建立人才共享机制,为“双师”队伍建设提供新思路。

  • 教育生态学视域下大学英语教师专业发展论析

    关键词: 教育生态学  大学英语教师  专业发展  

    随着国务院高考英语改革方案的实施,我国的英语教育体系终将实现从“应试”到“应用”的转变,这一转变必将对大学英语教学方式及大学英语教师专业发展带来冲击和挑战。因此在教育生态学的理论指引下,研究英语教育生态环境与大学英语教师专业之间相互作用的现象及其成因、规律和机理,分析其影响因素并探讨具体的应对措施。促使大学英语教师专...

  • 大学生创业就业教育与职业教育理念融合下的路径探究

    关键词: 职业教育理念  大学生  创业  就业  融合  

    职业教育理念逐步根植于高校的教育观中,这是市场经济环境下建立市场需求导向下的人才培养模式的必然。如何使大学生创业教育脱离应试教育的误区,以及改观以教师说教为主的不足,则是值得我们认真思考的问题。应建立起与职业教育理念相融合的创业就业教育体系,具体的实施路径包括:突出培养大学生的职业意识、重视厘清大学生的职业思路、综合...

  • 论大学生就业能力及其培养开与发的路径

    关键词: 大学生  就业能力  培养路径  

    我国高等教育进入大众化阶段以来,大学毕业生就业难问题日益显露。数据显示,2015年,高校毕业生将达749万。因就业困难而“无业可就”和“有业不就”的情况将更加突出。毕业生往往因对就业岗位和薪资期望值过高、考研或考公务员等“考碗族”趋多、缺乏正确的职业生涯规划而在毕业后一时找不到合适的工作、创业受阻等种种原因不能正常就业。高...

  • 全球化视野中的思想政治教育创新发展策略

    关键词: 全球化视野  思想政治教育  创新发展  策略  

    随着高校思想政治教育工作的深入开展,在培养德才兼备的高素质人才的过程中面临诸多挑战,基于全球化视野下不断地创新和发展思想政治教育内容及方法,成为现阶段高校教育工作研究的重点内容。现对全球化视野中的思想政治教育创新发展策略进行研究,希望能够促进我国高校政治教育工作的深入开展,培养出更多的德才兼备的高素质人才。

  • 新媒体时代传统文化对高校思想政治教育机制的影响

    关键词: 新媒体时代  传统文化  高校  思想政治教育  机制  

    通过简要概述中国传统文化和大学生思想政治教育,分析新媒体时代下传统文化对高校思想政治教育产生的教育价值,并根据新媒体时代大学生思想政治教育中存在的主要问题,有针对性地从思想政治理论课、思想政治理论课外活动以及校园社团活动等三个方面提出了新媒体时代传统文化在高校大学生思想政治教育中的实现途径。以期促进高校大学生继承和发...

  • 论人的本质理论与思想政治教育的有效性

    关键词: 思想政治教育  人的本质  有效性  

    在马克思人学的众多理论中人的本质理论是其中最重要的理论,准确地理解和把握人的本质理论,对科学认识思想政治教育对象及其特点,有针对性地开展好思想政治教育具有极其重要的意义。文章从人的本质理论出发。立足于人的实践性、社会性和发展性,提出增强思想政治教育的实效性、现实性和需要性。

  • 素质教育视野下的大学校园文化建设路径

    关键词: 素质教育  校园文化  育人功能  

    素质教育需要在一定的文化生态中展开,校园文化则构成了高校文化生态的主要存在。校园文化具有促进高校内涵式发展与育人功能。以素质教育为导向加强大学校园文化建设,充分发挥校园文化建设的育人功能需从以校园文化为栽体承栽和体现大学精神,将素质教育贯穿于课堂教学全过程,以社会主义核心价值观为引领开展校园文化建设。

  • 论我国高等职业教育人才培养问题

    关键词: 高等职业教育  人才培养  问题研究  

    高等职业教育是我国高等教育和职业教育的重要组成部分,承担着不同层次应用型人才培养的重任,同时,也是推动我国高等教育发展的重要力量。因此,从我国高等职业教育的人才培养目标定位、人才培养规格、人才培养过程以及人才培养的途径等方面对我国高等职业教育的人才培养展开研究,不但有利于高等职业教育深化改革,实现其长远发展。而且有利...

  • 地方本科院校工科专业入才培养的特色化

    关键词: 地方本科院校  工科专业  人才培养  特色化  

    地方高等教育已经成为国家高等教育的重要组成部分,地方高等教育地方化特征也逐渐被教育界认同。地方本科院校的工科专业人才培养要与区域社会经济发展对人才的要求相协调是必然的选择。当前,地方本科院校工科教育存在分类不清、定位不明、发展方向趋同等问题,在一定程度上制约了人才培养对区域经济发展的贡献。解决这一问题的关键在于突出地...

  • 当代高校师范生成长动力问题对策探究

    关键词: 高校师范生  成长动力  对策  

    师范生作为大学生群体的重要组成部分,其成长、成才状况对教育和国家发展有着重要的意义,考察这一群体发现师范生在学习和生活等方面存在一些问题,制约了他们的发展。文章从师范生的成长现状从发,探究其群体存在的问题,解析了问题的形成原因,对解决师范生成长动力不足问题提出了对策。

  • 成人高等教育实践教学的改革与创新

    关键词: 成人高等教育  实践教学  改革  创新  

    成人高等教育属国民教育系列,列入国家招生计划,是我国高等教育中重要的组成部分。作为培养专门人才的成人教育要适应社会对人才的需求,实践教学是将知识转化为实践,提高学生动手操作能力的重要途径,实践教学的水平决定了成人高等教育的教学质量和培养目标的实现与否。因此,文章对成人高等教育实践教学的改革与创新途径进行了探讨。

  • “慕课”背景下高校形势与政策课教学模式创新之思

    关键词: 高校形势与政策课  教学模式  创新  

    要在“慕课”的背景下实现形势与政策课教学模式的创新,我们应该至少做好三点:一是集中优势资源,开发并共享优质的形势与政策课的“慕课”课程;二是借鉴“翻转课堂”,实现“在线”与“线外”相结合的理论教学;三是设计“实践专栏”,实现“课内”与“课外”相结合的实践教学。

  • 高校艺术专业史论课程教学模式的建构与实践

    关键词: 高校  艺术专业  史论课程  教学模式  

    时代的变化推动教学改革浪潮不断前进,艺术专业史论课程作为该专业基础课程也面临改革的强烈要求。此类课程性质特征和艺术专业学生特点突出,当前其教与学效果不佳的不良局面迫使此类课程教学改革更应以此为切入点,以分析其教与学的现状为基础,更新其教学观念,灵活采用多样化的教学方法,同时建立相应的教学资源库,完善教师在职进修制度,...

  • 针对留学生的北京文化浸润式传播实践教学

    关键词: 在京留学生  北京社区平台  浸润式文化传播  跨文化适应  

    在京留学生的跨文化适应性培养和学术培养与其他来华留学生相比,有着特殊的地缘性优势;课堂上的文化课程设置已经不能满足在京留学生的文化体验,基于以往的研究,结合北京文化的多元特质,用北京的社区平台引领留学生文化实践教学将对留学生的跨文化训练起到重要作用。这种浸润式的文化传播将对在京留学生的文化传播产生深远影响。

  • 影视艺术专业史论类基础课教学的困境与对策

    关键词: 影视艺术  专业史论  基础课  教学对策  

    在影视媒体产业迅猛发展的今天,高校影视艺术专业史论类基础课程教学呈现出诸多问题。对于影视教育者而言,只有在当下蓬勃兴起的影视艺术专业教育中探索史论类基础课教学的基本规律,从教学改革入手开创影视艺术教学的新格局,完善史论类基础课的教学研究,才能从根本上解决影视艺术专业史论类基础课教学中存在的问题。

  • 市场营销专业多课程联合教学模式探析

    关键词: 市场营销  能力链  多课程联合  课程整合  

    在市场营销专业教学中,多课程联合教学模式可以有效解决当前相关课程内容之间相互割裂、重复讲授等问题,其内容包含能力链、课程整合、多维助学和多元评价等四个核心要素。多课程联合教学不仅帮助学生形成系统的知识系统,提高综合实践能力,还能促使相关教师在课程内容设计、教学组织形式等多方面取长补短。促进教学水平的提高。

  • ¨动态分层教学法”在普通高校篮球选项课中的实验研究

    关键词: 普通高校  篮球选项课  动态分层教学法  实验研究  

    为了适应高校体育课程改革,将“动态分层教学法”在高校篮球选项课中的进行教学实验,结果表明:“动态分层教学法”与传统教学法均对学生学习和掌握篮球基本技术和技能提高有良好的效果;有利于因材施教,能促使每位学生的身体素质和篮球基本技术得到不同程度的提高;对培养学生学习兴趣和运动习惯等方面也起到积极作用。

  • 论中美大学国际化发展路径

    关键词: 中美大学  国际化  研究  

    现代大学发展的趋势和重要选择是大学国际化。国际化逐步走进大学科技合作、人员交流、队伍建设、课程改革、学科建设以及人才培养等各个方面,成为大学发展和生存的重要方式。文章对中美大学国际化发展的概况、内涵以及发展的模式进行研究分析,以期为促进大学国际化提供建议和意见。

  • 借鉴德国“双元制”构建高职“3+1”人才培养模式

    关键词: 职业教育  双元制  

    通过研究德国“双元制”职业教育办学模式,再结合我国国情,以重庆科创职业学院为例,构建具有中国特色的“3+1”人才培养模式。提出学生在校期间应当接受素质教育、专业教育和拓展技能教育。其中,专业教育是核心。素质教育和拓展技能教育是培养高素质人才的重要保障。

  • 英国大学生创业教育的运行机崩探析

    关键词: 运行机制  组织模式  辅助机构  资金来源  支持网络  实践路径  

    历经三个时期的摸索与发展,英国的创业教育形成了自己的特色,积累了丰富的经验,尤其是摸索出一套相对成熟的运行机制。笔者主要从英国大学生创业教育的组织模式、辅助机构、资金来源、支持网络和实践路径等方面进行了探析,希望能为我国的创业教育发展提供一些借鉴。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:哈尔滨市和兴路50号,邮编:150080。