期刊在线咨询服务, 立即咨询
继续教育研究杂志

杂志介绍

继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。

继续教育研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

继续教育研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1009-4156

  • 国内刊号:23-1470/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • “成人教育”与“继续教育”真实关系剖析:名与实的角度

    关键词: 名与实  关系  

    “成人教育”与“继续教育”是两个不同的概念,二者不仅在“名”上有不同,更重要的是,在本质属性、教育内容、教育功能、教育形式等“实”的方面也有较大差异.在教育实践及相关政策中,用继续教育来取代成人教育是不妥当的,会导致其名不副实.二者之间最恰当的关系是保持各自的教育旨趣,在实践中并行不悖、共生共荣地发展.

  • 普通高校继续教育改革的跨界、融合与创新

    关键词: 普通高校  继续教育改革  跨界  融合  创新  

    继续教育作为学习型社会建设及终身教育体系发展的一部分,是社会个体综合素质及职业技能提升的重要途径.我国当前普通高校继续教育包括学历教育和非学历培训两种主要形式,但应以非学历培训为主.在普通高校继续教育快速发展的同时,也出现一些问题,如教学质量下降、教师不够专业、在非学历培训市场上开发不足等.因此,普通高校继续教育的改革之路,...

  • 黑龙江省高校教育资源共享的意愿与影响因素分析——基于对四所“211”院校教师和学生的调查

    关键词: 教育资源共享  实地调查  描述性统计分析  主成分分析法  

    文章根据对黑龙江省四所“211”高校的教师和学生实地调查数据,描述性统计分析高校教师对教育资源共享的意愿和影响因素;并运用主成分分析方法,分析四所高校在校学生对教育资源共享的意愿和主要影响因素.

  • 构建黑龙江老年现代教育体系的问题与策略

    关键词: 老年  教育  体系  构建  

    老年现代教育体系是通过老年大学将老年教育理论和构想化为现实的新的教育组织形式,文章在对老年现代教育体系的内涵、构建原则阐释的同时,审视当下构建黑龙江老年现代教育体系在管理体制、协调机制、教学水平所面临的问题,提出推进黑龙江老年现代教育体系建设策略,要建立和完善黑龙江老年大学管理体制,构建和发展黑龙江老年教育协同机制,深化和...

  • 高校大学生创业文化培育:内涵、问题及对策

    关键词: 高校  大学生创业文化  创业教育  培育  

    大学生创业文化是高校利用创业教育和实践活动营造创业的环境氛围,培养学生的创新创造精神,并反作用于创业实践活动的一种文化.重视和培育大学生创业文化将有助于养成大学生的自主创业意识、推动高校创业教育的有效实施、引领社会创新文化风尚.针对当前高校创业文化培育中思想认识、教育实效、保障机制等问题,高校师生需努力提高创业教育认知水...

  • 创新型国家目标下大学生创业发展新思路

    关键词: 创新型国家目标  大学生创业发展  新思路  

    建设创新型国家是我国基于世界科技发展趋势以及我国特有的国情提出来的,在建设创新型国家的过程中,创业与创新问题已经成为我国现代经济社会中的热点问题.创新型国家建设的提出给大学生创业带来新机遇,其优化大学生创业的内在条件和外在条件.根据大学生创业发展的现状,以及影响大学生创业发展的主要因素,可通过加强高校创业教育建设、搭建大学...

  • 民办高校大学生创业支持系统的缺失与培育路径

    关键词: 民办高校  大学生创业  支持系统  

    民办高校在大学生创业方面投入巨大的热情和支持,但这依然不能保证大学生创业成功.创业是一项竞争激烈的市场活动,需要系统完备的条件方能保证成功.大学生创业难度远非社会人士创业可比.然而,民办高校大学生在创业过程中缺乏系统的支持,进而导致创业成功率非常低.因此,为提升大学生创业成功率,保证国家创业就业政策顺利落实,我们有必要在分析民...

  • 高校创新创业教育探索

    关键词: 高校  创新创业  途径  

    在我国大力实施自主创新战略下,大力开展高校创新创业教育可以不断促进我国创新型国家的建设,不断促进我国高等教育体制改革的全面深化,不断促进我国高校毕业生创新创业能力的提高;然而由于我国高校在开展创业教育中还存在诸多问题,还需要高校革新观念,完善相关课程体系,加强队伍建设,努力打造多层次、复合型、高质量的师资队伍.不断培养出高层...

  • 论新型农民培养与农民教育体系重构

    关键词: 新型农民  农民教育  体系  作用  问题  重构  

    教育既是提升人力资本价值的手段,也是促进经济社会发展的路径.在当前新型职业农民培育的背景下,推进农民教育的发展有助于提升农民综合素质、促进农村剩余劳动力转移、推进农业产业结构调整等作用.但农民教育体系还存在诸多的问题,如基础教育目标错位、职业教育重视程度不够、成人教育发展较为滞后.因此,需要从多方面重构农民教育体系,主要包括...

  • 我国农村教育发展的文化路向及其应然选择

    关键词: 农村教育  文化路向  乡土化  城市化  内卷化  文化自觉  

    农村教育是我国国民教育的重要组成部分,农村教育发展的文化方向关系到农村教育的最终出路.目前,在中国农村教育发展的文化路向上,有“农村教育乡土化”“农村教育城市化”两种倾向,这两种争议使得农村教育的发展陷入内卷化局面.因此,农村教育发展方向必须保持其正确路径才能凸显其本质,即在发展中充分认知到城乡文化差异、凸显农村教育发展的文...

  • 可持续发展理念下的农村职业教育改革创新

    关键词: 农村职业教育  可持续发展  路径  

    我国农村职业教育经历不同的发展阶段,成为我国农村教育中不可或缺的组成部分.随着可持续发展理念的不断深化,我国农村职业教育在发展过程中所呈现出的管理体制问题、经费问题、培训需求问题及师资问题等越来越突出,如何解决这些问题是我国农村职业教育发展的重要课题.针对这些问题,必须完善和改革农村职业教育管理体制,加大农村职业教育投入力...

  • 城镇化背景下农村人口职业教育对策探析

    关键词: 城镇化  农村人口职业教育  现实矛盾  对策  

    城镇化的推进对农村人口职业素质提出更高的要求,主要表现为职业理论素养、职业专门技能、持续学习观念和自主创新能力,而当前农村人口职业教育存在一系列的现实矛盾,采取多种有效对策,创新农村人口职业教育发展观念、发挥政府功能、加大职业教育院校自身建设、加强农村人口素质的系统化提升、开发农村人口职业教育资源,在解决这些矛盾和满足城...

  • 国情体认与高校思想政治教育创新——基于现代性二律背反本质的深度解读

    关键词: 现代性  国情  思想政治教育  

    当代中国是世界上最大的现代性转型国家,中国国情的现代性矛盾给大学生的思想认识带来挑战:社会思潮的多元化消解主流意识形态的合法性从而导致大学生思想观念的消极化、中西文化的“势差”导致大学生民族自信心的削弱化、单向度的经济发展导致大学生价值取向的物性化、经济个人主义导致大学生行为品质的私向化.应对这些挑战,高校思想政治教育...

  • 高校工匠精神培育与大学生思政教育的融合

    关键词: 工匠精神  思政教育  融合路径  

    思政教育是培养具有创新开拓意识、良好职业素质的社会主义接班人的主阵地,社会的发展、国家的强盛需要培养当代工匠精神,高校如何将探索和培育当代工匠精神的契合点有机融入德育素质教育工作中,以思政教育的科学价值导向和崇高的精神指引,构建当代工匠精神培育体系,提出思政教育与当代工匠精神融合发展的理论依据和实施路径,已成为亟须解决的重...

  • 论思想政治理论课之恢复理论本真

    关键词: 思政课  哲学思维  科学主义  

    现代科学技术日益成为社会发展的主导,科学主义的思想潮流大行其道,科学研究范式逐渐占据学术研究的统治地位.在此大的社会背景下,高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)越来越受到科学主义的侵蚀,科学实证逻辑的框架湮没思政课理论思维的特质.由此,高校思政课教学面临思维转换的任务,构建哲学思维对思政课摆脱科学主义困扰、恢复其理论本真...

  • 欣赏型德育在高校公共艺术教育中的嵌入研究

    关键词: 欣赏型德育  公共艺术教育  美育  

    欣赏型德育与艺术教育之间存在天然的联系,欣赏型德育在高校公共艺术教育中的嵌入符合高校公共艺术教育的内在属性与目标规定,有助于巩固提升高校公共艺术教育的自身地位.欣赏型德育与艺术教育之间存在教育目标的相容性、教育内容的关联性、教学形式的共通性等共性特点,构成二者融合的逻辑基础.促进欣赏型德育在高校公共艺术教育中的嵌入,需要在...

  • 教育现代化视域下职业教育治理共同体:特征、问题及路径

    关键词: 教育现代化  职业教育  治理共同体  构建路径  

    教育现代化发展,需要推进治理的现代化.职业教育因其跨界属性,政府、职业院校、企业、行业、社会组织等多元主体均可以参与其治理,在治理过程中,为了共同的利益和价值,形成职业教育治理共同体.当前,职业教育治理中还存在学校的主体性危机、政府单中心主义倾向明显、行政化凝聚弱化共同体的内聚力、多元主体共治缺少利益连接点和基本共识等问题....

  • 高职院校继续教育市场化的路径探析

    关键词: 高职院校  继续教育  市场化  

    我国继续教育在经济进入高速发展之后,越来越被社会认可,不管是从政府还是国企事业单位,在一定程度上都重视在职人员的继续教育.而作为为社会建设培养技术应用人才的高职院校,在继续教育领域的发展并不尽如人意,在知识经济时代,继续教育市场化是顺应时代变化进行新的发展模式.文章从高职院校的发展现状出发,分析高职院校继续教育要走市场化道路...

  • “中国制造2025”背景下高职人才培养研究

    关键词: 高职院校  人才培养  

    智能制造,正在引发产业变革和形成新的业态模式.“中国制造2025”对技术技能人才的创新精神、工匠精神、信息化素养、专业复合性都提出更高的要求.高等职业教育要通过打造高水平双师素质教师队伍,紧密围绕重点领域调整专业结构,扩大现代学徒制试点项目规模,加强产教深度融合实训平台建设,推进信息化教学改革,引入国际认证接轨国际标准等措施,提...

  • 社区公民教育:公民教育与社区教育耦合的基础与条件

    关键词: 公民教育  社区教育  耦合  基础与条件  

    社区蕴含良好的社会伦理和社会生态环境,是体现人与自然、社会之间友善和谐关系的生活场所.作为社区教育与公民教育的交叠领域的重要形式,社区公民教育在内涵上既需要体现社区教育中培养公民为主体,在印记上又强烈地显示出公民教育在社区场域中实施的重要性.因此,在教育内容与形式、教育对象与组织等诸多方面都存在较多的契合.在公民教育思想体...

  • 赋权增能:社区教育工作者专业发展的路径探析

    关键词: 赋权增能  社区教育工作者  专业发展  

    随着学习型社会和和谐社会建设进程的加快,全面发展社区教育作为我国教育事业的重要组成部分,是服务全面建成小康社会的战略要求.社区教育工作者作为社区教育的参与者、践行者和推进者,从“赋权增能”的视角研讨社区教育工作者的专业化发展路径,以增强其职业幸福感、专业自主性和自我效能感,实现其专业知能的有效提升,促进社区教育工作者队伍整...

  • 开放大学推进社区教育信息化的对策

    关键词: 开放大学  社区教育  教育信息化  推进对策  

    信息化促进社区教育创新和发展,以现代信息技术为支撑的开放大学,具有发展信息化社区教育的独特优势和功能.开放大学系统主动适应全体社会成员终身学习需求,通过创新体制机制、搭建一流网络平台、建设一流数字化学习资源、有效拓展数字化学习活动、不断提升支持服务水平等举措,加快推进社区教育信息化进程.

  • 论我国社区教育的内容定位和资源整合

    关键词: 社区教育  服务内容定位  资源整合  

    发展社区教育是我国建设学习型社会的必要手段,但由于我国社区教育的发展起步较晚,尚未形成一整套科学、完善的发展思路,因此,在一些关键性问题上仍有深入探讨的必要.文章在总结一些西方国家成型的经验基础上,结合我国的国情,针对我国社区教育发展的服务内容定位和资源整合问题,提出自己的一些思考,以求对中国未来的社区教育发展提供可供借鉴的...

  • 终身教育体系下的远程教育教师角色与专业发展

    关键词: 终身教育  远程教育教师  专业发展  角色定位  

    远程教育可以说是现代信息技术逐渐普及之后所形成的一种新型教育模式,它对于教师的专业能力也提出更高的要求.在终身教育体系下,远程教育教师应当努力提升自己的专业水平,正确认识到自己的角色定位,这样才能适应远程教育发展的需求.现结合笔者实际研究经验,就终身教育体系下远程教育教师自身角色定位和专业发展的相关问题展开探讨.

  • 提升高校“思修”课教师法律素养的对策探析

    关键词: 法律素养  必要性  对策研究  

    自从新课改方案整合以来,“思想道德修养与法律基础”课程出现一些问题,即整合之后的思修课的削弱,这并不符合新课改的目的.文章仅仅从导致法律部分教学削弱的教师基础提出问题,分析提升思修课教师法律素养的必要性以及在此基础上应采取的措施,从而达到“思修”课教育的教学目的.

  • 论地方本科院校“双师型”教师队伍建设

    关键词: 地方本科院校  对策  

    在地方本科院校转型发展的关键期,对教师结构、制度基础、实践锻炼成效等方面对地方本科院校“双师型”教师队伍建设面临的主要问题进行分析,从“学校主导,引领教师自主‘转型’;校企联动孵化,推动教师高质‘转型’;二级学院支撑,推进教师合作‘转型’”等三个方面提出对策建议.

  • 黑龙江省农村体育教师培训现状与对策

    关键词: 农村体育教师  培训  

    文章以文献法和问卷调查为主要研究方法,以黑龙江省农村小学体育教师培训现状作为研究对象,展开调查和研究.结果表明,黑龙江省农村体育教师的培训机会较少;教师对参加培训态度比较积极;培训形式和内容多样;培训的保障措施比较全面,但是落实情况不乐观.根据研究结果提出相应的对策,为黑龙江省农村体育教师的培训工作更好地开展提供一定参考.

  • 高等师范院校音乐教育课程体系改革初探

    关键词: 高等师范院校  音乐教育  课程体系改革  

    高等师范院校是培养教师的摇篮,更是我国高等教育的重要组成部分,是素质教育的有效途径和载体,高等师范院校音乐教育的教育目标是以培养音乐教师和音乐通才为主,区别于专业音乐院校的教育目标.然而,高等师范院校音乐教育多年来在教育目标和培养方向被传统的课程理念、教学内容、教学方法束缚,影响其综合性、师范性、通用型、复合型人才的培养,已...

  • 论我国大学生就业能力结构及对就业结果的影响

    关键词: 大学生  就业能力  就业结果  

    随着高校扩招等多种教育改革的实施,导致近些年我国大学毕业生逐渐增加,因此,大学生的就业压力急剧增加.为了更好地解决大学生的就业问题,需要在明确大学生当前就业能力基础上,对整体就业能力结构进行分析,确定不同内容对其就业结果的影响效果并进行针对性能力提升策略分析,从而促进我国大学生的良好就业.

  • 校企合作模式下的大学生就业创业实践创新

    关键词: 校企合作  大学生  就业创业  策略  

    在市场经济条件下,大学生就业创业形势不客乐观,,而校企合作新模式能够为大学生就业创业搭建新平台.根据影响大学生就业创业的主要因素,包括教育体制僵化、错误的培养人才的理念和方法、学校与社会联系断层、大学教育门槛降低以及大学生数量暴增等内因,以及大学生个体能力不足、大学生就业观念落后和大学生创业受到资金的限制等外因,可通过校企...

  • 以人为本视域下高校就业服务工作的思考

    关键词: 以人为本  高校  就业服务  策略建议  

    就业是民生之本,高校毕业生能否实现高质量就业、赢得长远发展引起社会的广泛关注.在以人为本的工作理念下,重点审视高校就业服务工作的现状及存在问题,让学生成为就业工作的价值主体、权益主体和发展主体,并在此基础上根据社会和学生的需要,创新高校毕业生就业指导与服务工作新模式,充分运用多种信息化手段和渠道,加强就业过程管理,提供更精准...

  • 大学生在线继续教育可行性研究

    关键词: 大学生  在线继续教育  可行性  

    随着科学技术的不断完善,现代科学技术逐渐被运用到教育中,在线继续教育就是随着互联网的发展形成的一种新型的学习方式,被广泛地运用在大学校园中.大学生在线继续教育的实施首先需要具有自主学习的意识和习惯,并将这一倾向运用于在线学习中,从而在信息时代实现学生的继续教育.文章针对于大学生在线继续教育的可行性,从继续教育实施的意义出发,...

  • 经济新常态下服务都市型农业高校人才培养的思考

    关键词: 经济新常态  都市型农业  高校人才培养  本科生教育  

    “速度变化、动力转化、结构优化”是经济新常态下我国经济发展的主要特点.在多次重要讲话中都特别强调,在经济新常态发展背景下,加强高等教育的发展和注重人力资本素质的全面提升迫在眉睫.农业是我国第一大产业,是其他产业的支柱,根据时代的进程和社会的发展,重塑人才培养的新理念,重构人才培养的新模式,提升服务都市型农业高校本科生培养模式...

  • 社会主义法治理念与大学生社会责任感的合力培育

    关键词: 中国梦  社会主义法治理念  大学生社会责任感  

    社会主义法治理念与大学生社会责任感,同属于社会主义核心价值观的范畴,实现中国梦依赖二者的合力培育.在中国梦的视域下,社会主义法治理念与大学生社会责任感具有内在统一性,高校应当通过提高教师队伍、科学设置教材、加强大学生社会实践等路径多方位构筑二者的合力培育机制.

  • 高职学生思辨能力与英语教学模式改革

    关键词: 思辨能力  高职学生  英语教学模式改革  

    根据当代大学生特点,教学研究和教学模式改革开展得如火如荼.尤其是近年来,“思辨缺席”一直备受国内外专家学者的关注,高等教育界对学生的思辨能力提出很多批评,研究主要关注本科学生,而对于高职学生的思辨能力方面的实证研究还不够重视与充分.文章通过对中国民航大学高职民航运输专业2012级的108人进行问卷调查,再辅助其他的一些实证方式,从学...

  • 跨文化交流理论与文学经典导读类课程教学的实践理路

    关键词: 文学教育  跨文化教学  文学经典  教学体系  

    跨文化交流理论为跨文化教学提供理论依据,跨文化教学实践自然要有跨文化理论的引领,要形成以本土文化为中心的教育理念的辐射过程.跨文化教学实践主要的目的就是以经典文本对读的方式展开教学,让学生通过文本对读达到一定的理解深度.跨文化研究理论为教学实践提供有力的理论支撑,并由此沟通经典解读的多条路径.以学生为主体的跨文化实践要做到...

  • 跨文化交际理论视域下对外汉语个性化教学论析

    关键词: 跨文化交际  对外汉语教学  个性化  教学策略  

    对外汉语教师的教学活动是一种典型的跨文化交际活动.跨文化交际能力不但是对外汉语教师教学素质的重要要求,而且是进行语言教学设计与实施的重要能力,还是第二语言教学的重要教学内容和教学目标.跨文化交际理论视角下的对外汉语教学应该建立在教师与学习者以及学习者之间的跨文化的对话与互动基础之上,使第二语言教学最终回归语言教学的根本目...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:哈尔滨市和兴路50号,邮编:150080。