继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 黑龙江 老工业基地 人才培养
黑龙江省作为老工业基地,在经济发展与人才培养方面曾经历两次重大的历史机遇期,实现黑龙江省老工业基地的全面振兴,需要制定适应省情的发展战略。文章结合黑龙江省的人才流失现状,围绕关于全面振兴东北老工业基地的系列重要讲话精神,在大国方略与地方协同过程中,具体阐述黑龙江省在人才流失方面存在的问题。制约人才培养的主要矛盾涉及自然与社...
关键词: 继续教育 政策 演变 价值逻辑 趋势
在终身教育体系下,继续教育承担将我国从人口大国变为人力资源大国的重任,关注继续教育政策发展具有重要的现实意义。我国继续教育政策发展演变自新中国成立以来至今经历四个发展时段,分别是萌芽时期、起步时期、发展时期和规范时期。这四个阶段变迁的价值逻辑体现在以下四个方面:从注重国家需要到个体全面发展、从注重学历教育到非学历培训、政...
关键词: 继续教育 网络学习 发展模式 转型
虽然我国现代继续教育取得长足发展,教育规模、教学手段,教育形式丰富多样,但也存在继续教育发展不足、教学手段有待更新、地区行业部门教育发展不平衡等诸多问题。在网络学习主导下,只有树立并深入贯彻全民教育理念,促进教育主体转型,建立健全科学的教育体系,探索新型教育教学模式,加大网络学习监管,以网络学习为主导,积极探索网络教学新模式,...
关键词: 专业社团 创业教育 精细化管理
专业社团成员具有较高的学术能力和创新意识,在高校创业教育生态系统中,是不可忽视的活跃因子,具有较为明显的组织优势和资源优势。但当前高校在专业社团创业教育管理方面存在明显不足,专业社团在构建创业教育生态网格系统中的作用没有充分发挥。为此,应当细化设立准入要求、理顺内部运行机制、扩展社团活动范围、科学配备导师资源和加大资金场...
关键词: 大学生 创新能力 教育改革 主动学习
努力提高大学生创新能力是高校的职能所在,是培养人才的必要途径,是高校教育改革的目标之一。大学生受到教师教学理念、学校教育制度以及自身学习限制的影响,导致创新精神和创新能力不高的现状。文章针对培养大学生创新能力进行探究,从大学生创新能力培养的意义出发,对高校创新能力存在的问题展开问卷调查,最终提出大学生创新能力培养与开发的对...
关键词: 农村社会 空心化 农村教育 挑战 策略
农村社会的空心化是长期片面、单向城镇化及工业化引起的,空心化的加剧给农村教育带来危机。从整体上看,农村空心化主要体现在土地、人口、地理、社会环境等四个方面的空心化,这四个方面是有紧密联系的,共同对农村教育产生消极影响。在空心化背景下,农村教育“离农”效应突出、农村学校功能异化、乡土文化丧失以及常驻儿童教育质量堪忧。为此,在...
关键词: 新型职业农民 农业现代化 培育机制
培育新型职业农民对我国具有重要的现实意义。由于各种历史与现实、传统与现代等因素的制约,我国目前的新型职业农民培育机制仍不完善,在培育过程中存在诸多问题和矛盾。为此,可通过政府完善政策制度,鼓励和支持新型职业农民培育;构建学校与新型职业农民培育联系机制,提供智力支持;建立健全新型职业农民技能培训机制,从而构建新型职业农民培育保...
关键词: 文化 农民工 市民化
关注农民工市民化问题,从某种程度上讲就是关注农民工如何才能更好地立足城市、融入城市的问题。然而,城镇化的实践表明:农民工现如今依然游离在城镇与乡村之间,尽管他们的身份有的发生变化,但其生活方式、思想观念与行为举止等依然与城市存在较大的社会距离。从文化方面切入对农民工市民化的研究是一个全新的视角。农民工要融入城市,文化涵化发...
关键词: 精神培育 农民教育 目标 问题 策略
教育应该是全面的,对农民精神世界的关注是农民教育的一部分。作为精神培育的农民教育,其培育目标是重塑农民的协作精神、培植农业产业领袖和培育新型职业农民。从实践看,当前我国对农民开展精神培育中还存在一些问题,影响培育的实效,如培育的理念滞后、教育主体不明、教育手段单一等。为此,在新型城镇化和农业现代化同步发展的时代,需要从培育...
关键词: 大学生群体 网络诚信教育 思想政治教育 必要性 滞后性 对策
大学生群体是我国网民数量中最为庞大的群体,因而网络诚信教育自然而然地成为现代高校思想政治教育面临的新课题。笔者在文中首先论述当前高校开展网络诚信教育的必要性,并结合目前大学生网络诚信教育的滞后性与失范行为分析,最后针对加强大学生网络诚信教育提出相应的对策与建议。
关键词: 文化自信 中国特色社会主义文化 精神力量
世界格局和秩序调整下的世情、转型升级期的国情和全面从严治党新形势下的党情,不仅需要强大的物质支撑,还需要源源不断的精神动力。中华民族高度的文化自信在历史维度上有着清晰的发展脉络,5000多年的优秀传统文化孕育中国特色社会主义文化,170多年伟大斗争的革命文化承启红色基因,新中国成立60多年的社会主义先进文化具有独特标识。在现实维度...
关键词: 当代大学生思想政治教育 现实诉求 审视 对策
以人为本、全人教育、渗透教育、体验感悟作为基本原则的思想政治教育是当代大学生教育不能轻易忽视的一部分内容,它有迫切的现实诉求。我国当代大学生思想政治教育在实践中面临的思想认识错位,教学体系不健全、教育氛围缺失,家庭教育、社会教育扭曲、形式化倾向严重,对生命教育实效缺乏关注、师资力量薄弱,教师的生命教育意识缺乏等问题亟待解...
关键词: 自媒体 思想政治教育 实效性
自媒体的产生与发展,为大学生思想政治教育带来多样性的教学资源,更新现有的教学手段,思想政治教育成效整体上呈现出良好态势。同时,自媒体自身的特点也加大了高校思想政治教育工作的难度。通过自媒体环境对大学生思想政治教育带来的影响、现状和制约因素分析,探索出新时期要提升大学生思想政治教育实效性,必须着力提升思想政治教育工作队伍的能...
关键词: 高中生 社会责任意识 教育原则 教育理念
高中生社会责任意识教育是一个系统工程。应进一步发挥学校和教师的主导作用,启迪学生的自觉意识,形成三方互动、合力而为的教育机制。应坚持的教育理念,即主体性教育理念、渐进性教育理念、情境性教育理念和实践性教育理念。在实施途径方面,紧密结合高中生的特点和实际,提出具有可操作性的措施和方法,即科学的理论教育、真实的角色体验和积极的...
关键词: 成人教育 创新型创业思维 塑造新路径
创新型创业思维的塑造一直是我国成人教育关注的重点内容,互联网科学技术的发展及普及,为其创新型创业教育提供前所未有的机遇,同时开启我国成人教育创新型创业思维培养的新引擎。文章通过查阅相关文献以及实践探索,从以下方面提出“互联网+”背景下我国成人教育创新型创业思维塑造新路径:首先,强化互联网创新创业思维;其次,丰富创新创业课堂内...
关键词: 成人教育 概念 类型 导向属性 发展趋势
成人教育概念既是成人教育基础理论研究的起点,也是成人教育学科发展的基础。传统成人教育概念从类型上,有对象说、内容说、目的说和行为说,这些概念类型体现成人教育的工具性、专业性、阶段性导向。随着终身教育体系建设的深入,成人教育概念的发展趋势应该体现出终身化、继续化倾向,相对应的,其导向属性应是人文化、应变化及一体化趋势。
关键词: 文化自信 文化软实力 成人教育创新 路径
随着社会主义现代化建设的不断推进以及市场经济体系的转型升级,在成人教育取得发展成就的同时,文化自信已经融入成人教育的组成中,文化自信不但关系着成人学习者综合素养的提升,而且与成人的学习、个人的发展、时代的精神、美德的传扬都息息相关,可以说,文化自信不但影响一个国家的文化软实力,而且更加直接地决定成人教育能否适应当前社会的变...
关键词: 终身教育体系 现代远程教育 机遇与挑战 对策
现代远程教育模式由于其优点颇多而受到重视,但是远程教育在发展壮大的同时也暴露出许多问题。如何在建立并完善终身教育体系的过程中,对现代远程教育进行理论和实践上的创新,这是目前迫切需要解决的问题。为此,根据现代远程教育在终身教育体系下面临的机遇与挑战,应加强远程教育中师生交流与互动,净化网络,创造良好的学习环境,建立完善的教师认...
关键词: 远程教育 质量保证 生态系统 生态观 构建
中国远程教育经过十多年的发展,取得巨大的成就,但是远程教育培养的学生质量社会认可度较低,其质量保证体系不健全是困扰远程教育发展的核心问题。从远程教育质量保证体系的现状看,是政府主导式的,有制度但制度侧重于质量管理,有标准但标准不统一。从生态观视角下进行分析,远程教育质量保证体系是一个生态系统,其具有多元性、开放性、协同性和系...
关键词: 现代职业教育 教师 职业认同 属性
现代职业教育是我国教育体系框架下的重要组成部分,其为我国社会进步、经济的发展提供强有力的人才支持和智力支撑,但是在教育实践中,职业教育的社会地位往往存在不对等关系,由此导致现代职业教育教师对自己的职业往往缺乏一定的认同感,这种认同感通过行为模式、心理观念得以体现。为此,以吉林省5所职业院校作为研究对象,从中发现问题、分析问题...
关键词: 多元职业价值观 差异化 指导思想
职业价值观是影响学生择业的深层次因素,在当今社会价值取向多元化的背景下,高校的职业指导应建立全面覆盖、重点指导的职业指导体系,对不同群体类别的学生按不同发展阶段、就业意向实施全程化、个性化的指导,引导学生准确认知并塑造自身的职业价值观,以差异化指导引领学生明确自己的职业理想,并促进就业。
关键词: 社区教育 治理体系 治理主体 治理机制 治理效果
完善社区教育治理体系,涉及三个基本问题:谁来治理、怎样治理、治理结果。文章以发达地区社区教育实践经验为例,提炼“协同参与”的治理主体,主要解决社区教育究竟由“谁来治理”的问题;“虚实结合”的办学组织和“民生为本”的治理能力,主要解决“如何治理”的问题;“科学督导”的治理保障体系,主要解决“治理效果”问题,社区教育治理体系的实...
关键词: 社区教育模式 农村成人教育 意义 内容 路径
改变农村成人教育依附于农村普通教育的局面,就需要推进农村成人教育的社区化建设。以“政府主导、多元参与”的农村社区教育模式中的政府主导突出政府在此过程中的主体作用,保证公共产品的供给效率;多元参与保证政府之外主体积极性的发挥,充分融合这些主体的合力作用。此种模式实施的主要内容包括由政府牵头、多方参与设立相应的组织机构,建立...
关键词: 社区教育 范式分析 范式演进
社区教育在发展过程中呈现出学校德育、终身教育、融合教育等三种不同的范式,它们之间的演进推动社区教育不断调整自身的教育定位、教育对象、教育目的和教育内容,去满足不同时期社会的发展对社区教育所提出的新要求。在这一过程中,学校德育范式向终身教育范式的转换已经基本完成,目前终身教育范式依然是社区教育发展的主流范式,但融合教育范式...
关键词: 教育全球化 教师 专业发展 挑战 策略
教育全球化是经济社会发展全球化在教学领域的体现,是由经济一体化、国家政策导向和教育国际化的实践共同推动的。在教育全球化的进程中,教师是主体,教师的专业发展面临巨大的挑战,为此,应该从理念更新、平台构建、课程开发、课堂改革等方面来促进教师专业发展水平的提升,以适应教育全球化发展的需要。
关键词: 教育现代化 教师培训 培训体系
当前,我国教育事业正朝着现代化目标逐步迈进。在教育现代化的进程中,教师培训也在不断进行改革创新,教师综合素养得到有效提升。鉴于教育现代化对我国教师提出的现实要求,针对我国教师培训体系的现状与弊端,可提出教育现代化要求下教师培训体系创新的对策。具体而言,可通过结合教师实际需求创新培训理念、借助现代教育条件创新培训方式、改革教...
关键词: 教师职业 内涵 特征 解读
当前,教师职业的谋生化倾向越来越重。在对教师职业的深入解读后不难发现,教师职业的本质不是谋生,而是“育人”。从教师职业实践的层面看,教育是一种培养人的精神的活动和事业,这也是教师职业的应遵循的基本原则。从教师职业权力的层面看,教师职业的职责在于学生的全面发展,因此,其权力行使的目标和职责在于学生的全面发展。从教师职业的信仰层...
关键词: 教师继续教育 学区视角 协作 模式 内涵 路径
教师继续教育既是提升教师专业发展水平的基本路径,也是教师综合素质提升的关键。传统的教师继续教育模式一般有学历教育、非学历培训、合作教育、校本教育和网络研修等五种,这五种模式均存在一定的问题。因此,需要构建学区视角下的教师继续教育模式,此种模式的内涵是倡导学区范围的教师个体经验的互动和共享、培训模式的仿真性以及培训内容的综...
关键词: 转化性学习理论 教师发展 应用 路径
当前,我国的教育改革面临传统向现代的转型,教师主体身份的确认及其个体全面发展是转型的关键。引入转化性学习理论有助于这一转型过程,转化性学习理论是一种成人学习理论,其具有深度性、经验性、反思性和实践性。转化性学习理论是遵照四个阶段和十个步骤的模型进行的,在教师发展中有着广泛的应用。对于引入转化性学习理论的我国教师发展而言,需...
关键词: 就业 大学生 能力
地方高校毕业生面临的就业问题既是高校教育所要研究的问题,也是社会面临的问题、社会学者需要研究的问题。国内外的研究者对大学生就业能力构成要素有着不同的看法:英国高等教育质量理事会指出大学生就业能力构成包括问题分析能力,社交能力沟通能力和道德责任心,处理突发事件、紧急情况能力以及团队合作能力;国内学者对构建大学生就业能力的研...
关键词: 就业心理 大学生 影响因素
高等教育大众化的趋势引发就业大众化,大学生就业难问题已经成为社会关注的焦点,与此同时,大学生就业心理问题开始浮出水面,在激烈的竞争中,其心理压力越来越大,心理现状令人担忧。文章主要探讨的是大学生就业心理现状及其影响因素,其为帮助大学生树立健康的就业心态提供良好借鉴。
关键词: 研究生招生制度 政策变迁 制度逻辑
新中国成立以来,我国研究生招生政策的变迁可以分为探索期、改革初期、改革深化期等三个时期。纵观研究生招生制度的变革,总的趋势是中央政府逐渐向地方政府和大学分权,其背后的制度逻辑是制度性同形和神话。我国研究生招生制度的变革应该坚持以落实大学的研究生招生自主权为主线,以抓住“历史的否决点”、建构行动者的动力机制为路径选择。
关键词: 研究生教育 协同创新 培养机制
研究生教育是培养高层次人才的重要阵地。新形势下研究生教育改革面临教育主体协同程度低、协同创新培养机制不健全、缺乏有效的管理、尚未形成合理的制度保障等诸多困境,只有大力推进协同创新,积极探索以协同培养、联合培养为主要形式的研究生培养机制,推进研究生招生机制改革,完善研究生教育培养机制,不断丰富研究生培养模式,建立健全研究生管...
关键词: 研究生教育 师生关系 和谐 平等
研究生教育是我国现阶段高等人才教育中的重要组成部分,其师生关系直接影响教学质量。和谐师生关系是研究生教学过程中最为基础的关系,文章从其重要性开始,对现阶段我国研究生教育中师生关系所存在的问题进行分析,有针对性地提出构建研究生教育中和谐师生关系的路径,旨在促进我国研究生教育的和谐发展。
关键词: 大学生评教制度 人本管理理论 评教主体
大学生评教是保障高校教学质量的一项重要制度。自20世纪20年代产生以来,西方和我国学生评教制度的发展大体经历三个阶段,分别为开创阶段(萌芽阶段)、正规化阶段(初步发展阶段)和深化发展阶段(21世纪发展新阶段)。学生评教制度的整个历史发展过程反映出:评教制度演变的实质是各相关利益者之间的角逐及矛盾的变化。对比西方学生评教制度,我国大学...
关键词: 成人教育学 发展现状 应用价值 终身教育 创新教育
文章通过分析国外成人教育学发展现状及其在当代的应用价值,可以有效确保我国在发展成人教育学过程中,能够借鉴国外成人教育学的实践发展和理论经验,并从国外成人教育学的教育立法、管理机制以及社会支持等多个方面,变革与创新我国的成人教育学发展决策,以促进我国当代成人教育学体系的快速发展,更好地满足人民群众接受高质量教育的诉求。
关键词: 英国 教育制度 变革
作为社会福利体系最为科学和完善的欧洲国家之一,英国教育制度承袭了英国悠久的教育传统,经过几百年的沿革,教育制度体系相当完善和复杂,且具有非常大的灵活性和适应性。20世纪末,在“第三条道路”的政治主张下,英国的教育福利事业不仅没有式微,反而得到空前的关注与重视。英国政府从教育发展地位、理念、目标、原则等诸多角度入手,进行大规模的...
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