继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。
继续教育研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高校 网络 命运共同体
近年来,高校网络建设不断推进,但依旧存在一些问题,高校构建网络空间命运共同体成为时代的召唤。文章从高校网络空间命运共同体是否需要、是否可能、何以可能等三个层次进行分析,论证构建高校网络空间命运共同体的必要性、条件性和可能性。
关键词: 大学生 文化自觉 担当意识
文化自觉是对文化地位及作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。要求大学生群体在日常生活中,对民族、祖国和执政党长期实践中形成的自身优秀文化认同、追求、把握及自觉性的继承和发扬。文化自觉的程度会催熟担当意识的确立,担当意识的确立又会加快文化自觉的进程。担当意识与文化自觉的良性互动是大学生在...
关键词: 社会参与 大学治理 现实困境
社会参与大学治理既是我国大学治理实现现代化的重要步骤,也是建设我国现代大学制度的关键。社会参与大学治理必要性的探讨是文章立意的前提条件。虽然社会参与大学治理无论是在形式上还是实质上都取得一定的成效,但仍受各种因素的制约,总体上面临诸多现实困境。因此,需要采取一些策略,通过循序渐进的方式,提升社会参与大学治理的能力与效果,为...
关键词: 高校学生 政治冷漠 回顾 展望
政治冷漠是经济社会发展过程中产生的一种特定政治现象,对经济社会发展弊大于利。大学生作为高等教育的受众主体,政治冷漠现象的存在对国家政治安全、经济建设及政治社会化进程有重要影响。当前,关于大学生的政治冷漠现象有了一定数量的研究,对政治冷漠的表现、形成原因、影响因素、应对机制等方面都有较为丰富的探索,但总体来说,在研究的理论与...
关键词: 农民工 职业培训 城镇化 社会稳定 工匠精神 职业发展
农民工职业培训中普遍存在高投入、低产出现象,其主要原因就是目标定位不当。通过城镇化发展、社会稳定、工匠精神、职业发展等四个视角的剖析,重新定位目标体系,并设定推进路径。
关键词: 美丽乡村建设 新生代农民工 返乡 创业
在美丽乡村建设背景下,新生代农民工由于受到自身和社会的原因,融入城市难度大,所以他们返回父辈的农村,接受地方政府的创业教育,提高其创业能力和素质,开展创业活动,将自己培育成新型职业农民,从而满足美丽乡村建设的人才需求和经济可持续发展。
关键词: 双创教育 教育主体 三大困境 对策
基于供给侧结构性改革和＂双创经济＂现实背景,指出双创教育具有长期性、适应性和完善性,双创教育内涵涉及创新创业基地、实践和运用的表层,创新创业认识、思考和探索的中间层,创新创业意识、兴趣和情操的内核层。文章从各级教育主体创新创业教育发展现状出发,指出我国创新创业教育面临三大困境：第一,双创教育面临各级教育主体认识不足,尤其是...
关键词: 继续教育 创新创业教育 路径
在经济新常态下,创新创业继续教育是我国实施创新驱动型战略的有力保障,是高校创新创业教育的拓展和延伸,是广大毕业生创业的客观需要,是普通劳动者享受终身教育的现实需求。从普通高校建立创新创业信息库、实施创新创业顾问制度、成立创新创业俱乐部等方面,以及社会继续教育机构开设创新创业继续教育专题、开展创新创业教学改革、举办创新创业...
关键词: 大学生 职业价值观 心理资本 创业意向
基于社会认知理论,以河南省四所高校1251名大学生为研究对象开展实证研究,了解大学生职业价值观、心理资本与创业意向的关系,结果发现：心理资本的四个因子及总分均对创业目标意向及创业执行意向具有正向预测作用,心理资本作为整体对创业意向的预测力要高于单个因子;声望地位、自我发展职业价值观对大学生创业目标意向及创业执行意向具有正向预...
关键词: 高校 宣传思想工作者 思维方法
高校肩负着意识形态教育和培养社会主义合格接班人的重任。为了更好地完成这一重任,高校宣传思想工作者应掌握提出的六大科学思维方法,即战略思维、辩证思维、精准思维、法治思维、底线思维和系统思维,不断增强高校宣传思想工作的科学性、创造性、针对性、预见性、主动性和实效性。
关键词: 新自由主义 西方社会思潮 高校 思想政治教育 社会心态
新自由主义思潮是对我国社会影响力最强、危害最严重的西方社会思潮,对当前主流意识形态具有极大的破坏力。文章简要分析新自由主义思潮的起源与理论内涵,探讨新自由主义思潮对高校思想政治教育的影响,并试着找出其在高校传播的主要原因,提出抵御新自由主义思潮、树立大学生良好社会心态的对策建议。
关键词: 仪式教育 思想政治教育 价值
仪式教育是学校有目的地以举办仪式的方式对学生进行教育的活动,具有非神性、周期性、渗透性、集体性和体验性特征。仪式教育的思想政治教育价值在个体价值上表现为可以提升学生的思想政治认知、升华思想政治情感、强化思想政治行为;在社会价值上表现为提高思想政治认同、促进社会团结和谐、推动文化传承创新、培育和巩固社会主义核心价值观。在...
关键词: 调查失业率 就业公共服务 就业公共服务质量
失业率是反映一国经济发展与劳动力就业信息的主要统计指标。就目前看,世界普遍采用调查失业方法作为失业率的统计方法。而我国一直采用的登记失业方法统计的失业率已难以真实反映目前劳动力市场的供求与就业状况,成为政府宏观调控的瓶颈。文章通过揭示调查失业率与就业公共服务的内在逻辑,阐明调查失业率可以增加就业公共服务的有效供给,即＂有...
关键词: 校企合作 就业机制 大学生
当前,高校与企业合作的就业模式日益盛行,该模式的发展使得高校在培养学生及促进其就业方面有了企业的身影,企业也通过参与这一模式,实现了自身经济效益及社会效益的有效结合。高校与企业通过日益深入的合作,积极探索新型的就业模式,并致力于建立健全＂校企合作＂模式下的高校毕业生就业机制,主要涵盖前就业、准就业及完全就业等层面的就业机制...
关键词: 高职院校 创新创业教育 企业生产组织方式 变迁
随着企业生产组织方式由福特制到丰田制再到温特制的演变,企业对员工选择越来越注重其创新创业能力。然而,长期以来,我国高职教育一直聚焦学生专业技术技能的培养,忽视学生潜能的激发,导致学生创新意识和创业能力培养的缺位。文章分析各种生产组织方式对员工的要求,指明企业员工由＂工具人＂向＂自然人＂再向＂智慧人＂转变的历程,从教育理念、...
关键词: 高职院校 招生宣传 非对称信息 困境 矫正
在招生竞争日趋激烈的形势下,信息已成为高职院校招生宣传中最有影响力的资源。以微观经济学的＂非对称信息理论＂为起点,分析高职院校招生宣传中信息不对称的表现,提出矫正招生宣传中非对称信息困境的三个途径：一是打破信息壁垒,提高信息服务水平;二是注重内涵建设,提升人才培养质量;三是优化宣传方式,实现信息无阻碍流通。
关键词: 社区教育 参与主体 协同 模型构建
社区教育作为全民终身学习的平台,是实现国家治理体系现代化、社会管理创新的有效载体,研究多元主体如何共同促进社区教育的发展兼具理论和实践意义。目前,社区教育的发展还存在滞后的现象,需要从协同理论的视角探讨社区教育,构建以互信平台为基础的多元参与主体动态协同发展模型,促进社区教育动态、全面、协同发展,从而加速推动全民终身教育和...
关键词: 高等院校 地方社区教育 路径
社区教育在终身教育体系和构建学习型社会中扮演不可忽视的角色,高等院校立足于地方,服务地方社区教育既是一种社会责任,也是对大学服务社会这一职能的具体体现。近年来,高等院校在服务地方社区教育上获得一定成绩,但仍存在许多亟待解决的问题。文章通过地方社区教育发展对高等院校提出的要求,阐述高等院校在服务地方社区教育中的现状,寻找高等...
关键词: 乡村教师 专业发展 ugs协同 支持体系
乡村教师专业发展的主动性、实效性不高,与多个主体协同不力的社会支持现状有较大关系。在构建卓有成效的乡村教师专业发展支持体系时,加强高校、政府和中小学校的协同,既有助于提供教师专业发展所需的各类资源,也有助于将外在拉力变为教师的内部驱力。为了更好促进乡村教师专业发展,需要UGS协同构建全面支持与深度支持并重、远程支持与本地支持...
关键词: 知识治理 教师主体性 内卷化 内部人控制 物化逻辑
知识治理作为一种新的治理形式正融入大学治理系统中,通过对其内涵＂对知识进行治理＂和＂用知识进行治理＂的阐释,肯定高校教师作为大学治理主体的＂应然＂地位。正是大学管理的＂内卷化＂、行政权力主导下的＂内部人控制＂现象、大学知识活动的物化逻辑等原因造成教师主体性被遮蔽的＂实然＂处境。应从制度、组织和精神等三个层面实现教师在大...
关键词: 校企合作 绿色技能人才 协同理论 协同培养
制造业绿色转型升级迫切需要绿色技能人才的支撑,校企合作是提升绿色技能人才培养质量的关键,是市场经济下企业发展的内生需求。协同理论和绿色技能人才培养系统具有内在契合性,运用协同理论分析发现：企业是绿色技能人才培养系统的慢弛豫参量;基于教学过程的自组织演化是绿色技能人才培养的关键;发挥校企协同效应可以提高绿色技能人才质量。绿...
关键词: 供给侧结构性改革 民办高校 人才培养模式 实现路径
以同志为核心的党中央在科学把握国际形势和准确分析我国国情的基础上,结合我国经济社会发展中面临的实际状况,做出我国经济已经步入新常态的重大战略判断。在经济新常态下,供给侧结构性改革已然成为我国民办高等教育体制改革的重点和民办高校转型升级的关键。民办高校供给侧结构性问题主要表现为生源危机问题、人才过剩问题和内外联动问题。为...
关键词: 日本大学 继续教育 制度设计 办学机制 学习路径
日本四年制大学十分重视推进相关制度扩大社会人士终身学习的机会。在日本大学继续教育高度法制化的背景下,建立弹性学习制、通信制教育、专门职业研究生院,以及多样化的学习路径是日本大学继续教育制度的鲜明特色,保障日本继续教育发展的全纳、质量和效益。文章结合我国高校继续教育的办学现状,借鉴日本的有益经验,在强化继续教育相关法律法规...
关键词: 美国 大学生 法治观念 法治教育 契约精神
大学生是现代法治社会的一个特殊群体,培养大学生的法治观念和契约精神,有助于推进现代法治社会建设。美国政府非常重视培养大学生的法治观念和契约精神,以立法明确法治教育目标,设立专业指导机构,提供经费支持,为培养大学生法治观念和契约精神提供制度保障,完善的课堂教学是培养大学生法治观念和契约精神的主要途径,积极开展多样化的课外实践活...
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