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继续教育研究杂志

杂志介绍

继续教育研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本北大期刊。

继续教育研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

继续教育研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1009-4156

  • 国内刊号:23-1470/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 开放大学研究20年:主题透视与演进逻辑——基于CiteSpace的可视化分析

    关键词: 开放大学  广播电视大学  文献计量  知识图谱  

    开放大学是我国在建设学习型社会过程中的重要创新和重大举措。文章以CSSCI来源期刊相关文献为研究对象,运用文献计量和知识图谱的方法,分析了开放大学研究领域的发文量、发文机构以及研究热点和研究演进过程。结果表明,各省市广播电视大学是该领域研究的主力军,但是其研究实力还存在严重的地理不均衡性;总体来看,开放大学的研究经历倾听与探索...

  • 老年教育目标的现实建构——基于老年学习者需求的阐释

    关键词: 老年教育  老年教育目标  精神发展  老化  

    老年教育的目标在终极意义上与大教育的根本目的是一致的,即实现人的和谐发展与幸福生活,但这种一元教育目标已无法满足当代教育多元化发展的需求,必须依据学习者需求、学科发展和社会生活需要分解为多层次、具体的、直观的教育目标,其中,老年学习者需求是老年教育目标现实建构的最为基本的和核心的依据。心理与社会是教学过程并列并存的两个方...

  • 我国学习成果资格框架研究的演进逻辑及未来展望——基于多方法的知识图谱分析

    关键词: 学习成果  资格框架  多方法分析  知识图谱  

    当前,我国对学习成果资格框架的研究建立在比较或个体经验之上。存在的问题是缺乏相应的总结和述评,对于研究领域的区分比较模糊。文章借助科学知识图谱(KnowledgeMapping),作为定量研究工具,以数据分析客观呈现学习成果资格框架研究领域的样态、未来演进逻辑和发展方向。研究方法为因子分析法、聚类分析法、关键词共现网络法、多维尺度分析法等...

  • 新时期我国高校创业教育发展的现实困境及优化路径

    关键词: 新时期  高校创业教育  困境  路径  

    新时期,我国高校创业教育蓬勃发展,取得巨大的成绩,但要进一步发展还面临诸多现实困境亟待突破与完善。当前,高校创业教育在发展过程中主要还面临理念滞后、资源支撑体系根基不牢、保障效能不足等三大现实困境。为走出困境,促进我国高校创业教育的进一步发展与进步,文章认为可以将"进一步树立先进创业教育理念,增强内生动力;进一步健全创业教育...

  • STEM教育视域下高校创业教育的模式创新

    关键词: stem教育  高校创业教育  跨学科  

    STEM教育是高校创业教育的重要方式。基于STEM教育的视角,建立扎实的基础知识,汇集科学、技术、数学和工程等四个学科,将创新精神和创业能力融入其中,以培养创新创业型人才为目标提出"STEM教育+高校创业教育"的教育新生态。

  • 农民社会主义核心价值观培育的宏观与微观实践路向

    关键词: 乡村振兴战略  社会主义核心价值观  农民  培育  

    实施乡村振兴战略的目标任务之一就是要基本实现农业农村现代化。现代化作为一个"集大成"的概念,思想意识的现代化是实现现代化的灵魂。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是先进的思想基础,因此,必须重视对农民进行社会主义核心价值观的培育。要从宏观和微观两个方面着手,在宏观上,要深刻认识这项工作的特殊性和必要性;在微观上,要以...

  • 精准扶贫视野下高校资助工作的构建

    关键词: 特困生资助  大数据  精准资助  

    目前,高校的特困生资助工作大都是依据地方开具的各类证明材料,从定性的角度进行认证和审批。资助的公正性、准确性、时效性难以得到有效保障,为此,文章提出一种基于校园大数据的高校精准资助模式。首先,分析学生学习、生活、消费等海量信息,挖掘特困生行为的特征;其次,以此为判据,完成受资助学生的行为监督和未受资助学生的认定推荐。所提出的...

  • 新时代培育中华文化认同感价值探究

    关键词: 新时代  中华文化  认同感  价值  探究  

    在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,中华文化是支撑中华民族发展、壮大的精神支柱,是推动中华民族走向文明、富强的精神动力。坚定文化自信,实现文化强国,始于文化认知、文化认同。文化认同感是实现文化自信的心理基础,它构建起来的是对故土家园、历史传统、骨肉同胞所饱含的归属感与荣誉感。培育中华文化认同感对于文化自信具有根基价值、对...

  • 积极心理学视域下职业学校德育教师职业精神培育创新路径探究

    关键词: 积极心理学  职业学校德育教师  积极职业精神  创新  路径  

    在新时代背景下,职业学校德育教师肩负的思想政治教育和道德教育的任务,显得尤为关键和迫切。借鉴积极心理学理论对于职业学校培育德育教师队伍职业精神具有较大的理论价值和现实意义。积极心理学视域下职业学校德育教师队伍积极职业精神培育路径创新应着重树立德育教师的崇高教育道德信仰;塑造积极职业情感,健康培育;挖掘德育教师职业外在积极...

  • 黑龙江省普通本科高校教师发展中心建设现状及问题分析

    关键词: 教师发展中心  建设现状  问题分析  黑龙江省  

    通过对黑龙江省38所普通本科高校教师发展中心的情况进行调查,发现已建有教师发展中心的高校共18所。文章对18所高校教师发展中心进行问卷调查,从功能定位、中心职责、培训活动内容和人员配置等方面来分析教师发展中心建设过程中存在的问题及原因,提出相应的建议,旨在为普通本科高校教师发展中心的建设提供一定的参考。

  • 论基于马克思共同体思想的国开办学共同体构建

    关键词: 马克思共同体思想  国开办学共同体  研究  

    马克思在继承和批判了共同体的古典形式与现代表现的基础上,扬弃并超越了资产阶级"虚假共同体"思想,提出"自由人联合体"的"真正共同体"思想,其核心要义就是共同体成员为实现共同利益而不断努力奋斗。国开办学共同体是由国家开放大学和省级电大(开大)基于相似的历史背景,出于共同的职责和利益组建成的新型办学组织。新时代,以马克思共同体思想为...

  • 建立基于岗位任务的职业教育新教师任职培训课程

    关键词: 基于岗位任务课程  职业教育  新任教师  培训  

    近年来,职业教育不断改革发展,这对职业教育教师的素质也提出更高要求。面对职业教育教师的来源渠道及培训现状,为提高职业教育教师的教学能力,必须探索创新职业教育新任教师的培训模式,而构建岗位任务导向的课程体系是职业教育内涵发展的关键。这种课程体系满足教师教育的内在需求,符合成人学习心理,并且可以快速丰富新任教师的教学模式。

  • 实验教学质量监控体系的构建与思考

    关键词: 实验教学  监控体系  构建  教学质量  

    针对高校实验教学质量监控的现状,通过对实验教学质量监控体系中存在问题的分析,从实验教学质量监控机构、监控依据、监控手段和监控评价等四个方面,构建了一个全新的实验教学质量监控体系,提高了实验教学质量,提升了实验教学管理水平。

  • 地方本科高校旅游管理专业校企协同开展继续教育的问题与对策

    关键词: 校企协同  地方本科高校  旅游管理专业  继续教育  

    近年来,随着中国社会经济和旅游产业的快速发展,对具有良好专业技能实践能力、能快速适应环境变化的应用型旅游管理人才的需求也越来越多。文章主要指出校企协同背景下地方本科高校旅游管理专业开展继续教育过程中出现的办学目标定位不准确、教师队伍素质不高、教学方式单一等问题,在对这些问题的充分剖析下提出一系列解决措施,以培养适应社会经...

  • 高等学历继续教育土木工程专业人才培养方案论略

    关键词: 高等学历继续教育  人才培养方案  土木工程  指南  

    高等学历继续教育是构建终身教育体系和学习型社会的重要组成部分,提高在职从业人员的综合素质和专业水平,使其更好地适应经济社会发展。人才培养方案是高校专业建设的核心内容,直接影响其人才培养质量。为改变当前高等学历继续教育人才培养质量水平不高等问题,文章采用了内容分析法和数理统计法,对国内106所高校的各类学习形式土木工程专业人才...

  • 新媒体时代新闻专业媒介实践教学探析

    关键词: 新媒体  新闻媒介  实践教学  能力提升  

    新媒体的发展及媒介生态环境的变化给新闻传播实践教学提出新的挑战。文章从理论和实践教学并重的教学理念出发,提出项目驱动媒介实践教学模式,并结合对黑龙江大学新闻传播学院新闻学专业学生实践作品的分析,探索媒介实践教学中学生能力提升的新途径。

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