教学研究杂志

香港高等教育发展新策略——副学士学位课程计划

关键词: 香港  高等教育  发展策略  英国式教育系统  

2001年香港特区政府提出在10年后使接受高等教育的适龄学生达到60%,并改革英国式教育系统的计划.引入由学生自资的副学士学位课程,即是这个计划的一个重要部分,成为香港高等教育大众化发展的一个新策略.它正在为香港创造一个繁荣的高等教育新市场.

高校教学与科研关系的实证分析

关键词: 教学  科研  相关分析  

本论文利用近年来中国高校评价中排名前100位高校教学、科研方面的数据,在学校层次上对我国高校教学与科研的关系进行了实证分析.结果表明,我国高校人才培养与科学研究之间存在显著的正相关关系,两者之间的相关程度还随着时代的发展而呈现出进一步提高的趋势.但在人才培养的两个方面,即本科生培养和研究生培养,与科学研究、自然科学研究及社会科...

试析奥苏贝尔的学习理论及其启示

关键词: 接受学习  意义学习  同化  启示  

以知识传授为主的传统教育已经不能满足知识经济时代教育教学的需求,奥苏贝尔的学习理论对当今的教育教学改革具有很大的启示作用.本文在学习、分析奥苏贝尔学习理论的基础上,阐述了该学习理论对当今教育教学改革的一些启示,认为该理论有助于优化教学内容及评估体系,有助于激发学生的创新意识.

学科德育的制约因素与对策

关键词: 学科德育  制约因素  对策  

学科德育就是通过各科课堂教学,对学生进行政治、思想、道德、法纪和心理品质的教育的实践活动.由于各科课堂教学作为实施德育的一种可能途径,一直被认为是学校德育实施的主渠道,因而,要想提高德育的实效性,对学科德育进行再思考应该首当其冲.基于这一视角,有必要从学科德育涵义的界说入手,归纳、分析现实生活中学科德育的制约因素,并在此基础上...

回归生活世界：教学理念的新取向

关键词: 教学理念  回归生活世界  新取向  

回归生活世界是当今世界各国基础教育课程改革的共同趋势,它具有哲学和现实的双重意义,是教学理念的新取向,是教学实践的发展方向.但是,回归生活世界作为教学理念新的发展取向,在教学实践中还没有获得应有的重视;课程实施的过程中,还存在以成人的逻辑对待儿童的哲学,把儿童作为成人来对待,以成人的思维方式来决定儿童的学习和生活世界的误区.

高校本科生导师基本职责刍议

关键词: 本科生导师  基本职责  

学分制的实施,引发了本科生导师制的普遍推行,各高校本科生导师在面对当今复杂社会的挑战下,要想培养出符合社会发展的创新人才,应当遵循以下基本职责:①引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;②培养学生浓厚的学习兴趣;③注重学生综合能力的培养;④关注学生的心理健康.

谈以人为本的德育观

关键词: 以人为本  德育  主体  

高校德育工作必须坚持以人为本的原则,把培养社会所需要的、具有全面综合素质的、富有主体精神和创造力的"人"放在一切教育活动的中心,这是从事德育工作应树立的一种哲学观和方法论,是新时期高校德育工作实效性的关键,是培养德才兼备的新一代大学生的必然选择.

高校教材建设与管理工作浅探

关键词: 高等学校  教材建设  管理工作  

在简要论述做好教材工作的重要意义后,揭示了当前教材建设与管理中存在的问题,强调要采取切实有效的措施,努力使师生用上品高质优的教材.

高校扩招背景下的大学生就业问题初探

关键词: 高校扩招  大学生就业  失业毕业生  

随着高等教育大众化步伐的加快,高校扩招已经成为了一种势不可挡的潮流,在欣喜于高校扩招带来的希望的福音的同时,也不能不遗憾地看到伴随高校扩招而来的隐患,高校扩招对于大学生就业问题带来些什么样的影响,应该如何应对?本文将就这些问题作初步地探讨.

试论授课中“形体语言”的运用

关键词: 授课  形体语言  运用  

形体语言包括身姿语言、头颈语言、手势语言、面部语言、眉目语言.在教师授课过程中,运用它可以塑造讲课的节奏美,激发学生的学习兴趣,加深学生的记忆,使学生产生对教学内容的追忆和遐想.

充分发挥校报在大学生思想政治教育中的作用

关键词: 思想政治教育  有效途径  校报改革  发挥思想政治教育作用  

搞好“承上启下”，优化“两个衔接”——浅议高校在人才培养中的一项特殊作用

关键词: 高等教育  人才培养  特殊作用  

基础教育、高等教育与社会就业是一个链条中的三个关键环节.高等教育在三个环节中处于承上启下的地位.各环节之间在人才培养方面存在缺失和错位.弥补缺失、纠正错位,高等教育具有特殊作用.

从口试看大学生的素质教育

关键词: 素质教育  应试教育  口试  

处在由应试教育向素质教育转型时期的高等教育,要加强创新精神的教育理念并将之贯穿于具体的教学环节.在教学实践过程中注重大学生的综合素质的培养与训练,采取口试等多种形式的考试方式,给学生提供更多方面的锻炼机会,使他们得到全面发展,以更好地为社会服务.

全程教育与图学课程体系改革研究

关键词: 全程教育  工程图学  课程体系  

提出了图学教育的新思维既全程教育思想,建立了相应的新的课程体系--图学课程三阶段教学模式,并运用于教学实践之中,通过专业主线将图学教育贯穿在四年教学之中,实现了学生知识、能力的同步提高.

工程制图测绘实践周教学实践与研究

关键词: 工程制图  部件测绘  教学实践  

通过工程制图测绘实践周的教学实践,探讨了测绘周的教学内容和方法;论述了部件测绘的教学,有利于学生了解和掌握机械设计和工艺常识,有利于培养工程素质,有利于培养学生的机械制图综合能力.

理工类工业设计专业建设的研究与探索

关键词: 工业设计  培养目标  建设方案  实施过程  

工业设计是一门交叉性新兴学科,工业设计专业的建设需要明确的培养目标和培养方案.本文通过对工业设计专业建设的研究与探索,提出了工业设计建设方案,并阐述了具体的实施过程,这将有利于新型工业设计人才的培养.

在工程制图教学中强化素质教育

关键词: 工程制图  工程素质  素质教育  

工程制图课程对理工科学生工程素质的培养起着至关重要的作用,在工程制图教学中,要充分调动学生的学习积极性,加强美学教育,加强实践教育,强化标准教育,强调认真细致的工程素质教育,强化创新能力培养,从而全面强化素质教育.

工程材料课程教学改革措施及成效

关键词: 工程材料  教学改革  教材体系  教学方法  

合作学习模式与学习者自主性的培养

关键词: 合作学习  自主性  相辅相成  合作意识  自主意识  

'以学生为中心'的合作学习模式是对传统教学模式的批判创新.它以培养学习者自主性为目标,不断提高学习者的合作意识、自主意识,是一种行之有效的以小组活动为依托的教学策略,它应用于实践,取得了一定成效,但通过合作学习培养学习者自主性的过程中,还存在着几大误区,其具体途径,还有待于在实践中不断提高.

从ESA看过程教学法中的英语作文的评改

关键词: 过程教学法  评改  

传统的作文评改方式不注重学生的参与,学生并不重视教师的评语和修改的部分.为了提高评改的效果,笔者试图从课堂教学的三要素出发,探讨在过程法教学中,英语作文的评改模式和方法,其包括:学生讨论,学生自改,学生互改,教师评改,建立作文"数据库".

利用校内网络课程提高西北地区法学教育质量

关键词: 校内网络课程  意义  现状  借鉴  提高  

改善教育质量有多种途径,利用校内网络课程即是其中之一,本文以分析校内网络课程对西北地区法学教育的意义为切入点,探讨了西北地区法学院(系)利用校内网络课程的现状,进而提出借鉴先进院校校内网络课程教学经验,以提高西北地区法学教育质量.

具有现代特色的光学试题库

关键词: 课程标准化建设  光学试题库  现代特色  电脑管理  自动生成  

论述了现代化的试题库对提高教学质量的作用,介绍了光学试题库电脑管理系统的研制和使用方法,最后提出了试题库的质量标准.

浅谈设计管理与设计教育

关键词: 设计  管理  经营机制  市场经济  教育领域  

设计管理作为一门新兴起的学科已经受到越来越多的关注,它的出现是现代经济发展的必然结果,也是设计领域发展的必要手段.它对企业经营机制的制定和完善都有直接的联系.对现代设计师而言,单一自我设计已经背离了设计的含义,能够与其他人进行好的沟通与联系才能设计出适应市场经济的为人所用的产品.在培养优秀设计师的教育领域引入设计管理是十分...

基础教育教学改革论坛——高中生对英语学习观念认识的调查分析

关键词: 英语  教学方法  个性差异  学习观念  调查分析  高中生  

自高中英语新教材普遍使用以来，广大外语教师以教学理论为指导，尝试多种教学方法，力图使学生学得活，学得好，但效果总不尽如人意。人们如何才能有效地学好外语一直是教育界和语言专家们关心和研究的问题。过去人们对外语学习的研究一直集中于教师教学方法的改进方面，对外语学习者应该如何学好外语有所忽视。幸运的是国外一些研究者已发现了...

略论我国普通高中教育改革

关键词: 普通高中  教育改革  中国  课程设计  素质教育  培养目标  

自新中国成立以来,我国的基础教育从体制、课程到考试处于不断的改革之中.近年来,随着我国经济跨上新的台阶,高等教育急速扩张,于是高中教育改革被提到了十分突出的位置.

高中思想政治课诊断式教学法初探

关键词: 高中  思想政治课  诊断式教学  课程标准  教学方法  

把课堂交还给学生

关键词: 课堂教学  应试教育  思维定势  课堂气氛  独立思考能力  课程改革  政治课  教学内容  中学  

在课堂教学中,学生是主体,是课堂的主人.然而由于受应试教育的影响,在传统的课堂教学中,教师独霸和主宰了课堂,学生处于被动接受的地位.教师在潜意识中往往认为讲得越多越细越透,学生越能消化掌握,对学生总是不肯又不敢大胆放手.而由于思维定势,在学生心目中,教师是权威,是真理的化身,学生对教师总是百依百顺,唯命是从,学生着实成了课堂的"奴隶"...

积累·探究·反馈

关键词: 课程改革  学习方式  农村中学  语文教学  课程资源  

“故意出错”——一种有效的教学技术

关键词: 教学技术  课程资源  阅读教学  小学  语文教学  

结合思想政治课教学强化学生的安全教育

关键词: 思想政治课  安全教育  教学内容  中学  

学校安全工作是学校工作的重要组成部分,是一个长期的、艰巨的系统工作,需要各级党委、政府及有关部门、社会各界共同努力,需要建立一套规范有效的防范机制、并常抓不懈.学校肩负着对学生的教育和管理重任,必须健全制度,强化管理.各学科教师要强化对学生的安全教育工作,潜移默化,引导学生.结合教学内容,思想政治课教师必须提高认识,责无旁贷地做...

与“贝多芬”磋商——《月光曲》教学随笔

关键词: 教学情景  小学  语文教学  教学设计  

信息技术与小学数学学科整合初探

关键词: 信息技术  小学  数学教学  课程整合  课程改革  教学手段  

信息技术与小学数学学科的整合作为深化教育改革的"突破口",越来越受到广大教师的关注.运用先进的现代教育技术,为小学数学新的生长点提供了广阔的展示平台.那么,如何在新课程改革中实现信息技术与小学数学教学的整合,在此笔者谈一些尝试.

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