认知理论基础上学习效率的计算、论证及应用

郭贵祥; 胡连梅 南京邮电大学吴江职业技术学院; 江苏吴江215200

关键词:认知过程 学习效率计算 应用举例 

摘要:本文依据教学的认知过程,在对学习感受、学习成绩、学习效果、学习时间、学习效率的相互关系分析的基础上,结合学习效果形成条件,给出了学习效率、标准学习效率的计算及其应用方法。同时就学习效率的定量计算及其应用进行了定性、定量论证。

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