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教学研究杂志

杂志介绍

教学研究杂志是由河北省教育厅主管,燕山大学主办的一本省级期刊。

教学研究杂志创刊于1978,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

教学研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:燕山大学

  • 国际刊号:1005-4634

  • 国内刊号:13-1216/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥260.00

  • 高等教育发展的政治学分析——基于创新型国家建设的思考

    关键词: 创新型国家建设  高等教育  政府  

    在创新型国家建设中,我国政府既要通过权利下放促进高等教育发展的自主创新,又要避免政府权威的过度流失而可能引致的高等教育发展偏离创新型国家建设的需求。要突破这一困境,政府需要在高等教育发展框架下对自身的角色和职能进行反思和重构。

  • 人性化——教育的应然走向

    关键词: 人性化  人性化教育  

    教育是人的教育,因此人性化是教育的核心因素。人性化教育是通过人文关怀,培养一个人独特的发展,用“人”的方式去对待人、理解人、关怀人。人性化是教育的应然走向。人性化教育要注重学生的个体差异,因材施教。人性化教育要尊重学生,呵护学生的内心世界。人性化教育要以学生的发展为最终目的,使学生成为独立的价值主体。

  • 大学内部管理的文化维度考量

    关键词: 大学内部管理  文化性  完善  策略  

    当前大学内部管理本身的文化性受到质疑,大学内部管理必须具有文化内涵。本文剖析了大学内部管理文化性的实然状况,提出从文化的维度改善大学内部管理的策略,即从大学内部管理理念、师德素养、管理制度和大学整体管理行为的文化性入手,着力创建民主开放、活泼和谐的文化大学。

  • 道德教育的阶段和层次——试析朱熹小学、大学教育思想

    关键词: 朱熹  道德教育  小学  大学  

    朱熹的道德教育思想是以他的哲学理论为基础的。他把道德教育划分为“小学”和“大学”两个不同的阶段和层次,并且指出每个阶段德育的任务、内容和方法也有所不同。他的这一思想在今天仍可以给人们许多启示。

  • 低代价高等教育增长及其质量观初论

    关键词: 高等教育  低代价  增长  质量观  

    规模与效益往往并非呈正比的,在高等教育的实践中亦是如此。如何构建一种新型的高等教育增长观使其能够成功把脉规模、质量、结构与效益,争取以较低代价谋得高等教育质量及效益的有效增长,当是高等教育大众化进程中十分迫切的研究课题。

  • 中国外语教育品牌战略思考——中国外语教育制度研究系列之二

    关键词: 外语  教育  品牌战略  

    外语教育作为语言教育有其独特的规律。按照语言教育的独特规律,中国外语教育实施品牌战略有许多独特优势,品牌经营有很好的前景。但是,中国现行外语教育制度严重阻碍了外语教育品牌战略的实施。中国外语教育要实施品牌战略,必须改革现行外语教育制度。

  • 论当代大学人文精神的缺失及其建构

    关键词: 大学人文精神  缺失  建构  

    “大学人文精神”是一种特定区域或场所的人文精神,由三个层次构成。本文针对当代大学和大学生中出现的一些问题,探讨了大学人文精神的“缺失”与“建构”,指出当前大学应首先加强大学人文精神的建构。

  • 中国师生人生目的调查分析

    关键词: 师生  人生目的  对策  

    本研究立足于中国公民人文素质调查,对中国除港、澳、台之外的31个省、自治区、直辖市的3307名教师和3268名学生群体的人生目的现状进行了比较全面地分析。结果表明:①大多数师生的人生目的明确;②高校教师比小学教师人生目的明确;③大学生人生目的的明确度不高;④教师比学生有更明确的人生目的。在此基础上有针对性地提出3条对策。

  • 学记的智慧——为师之道

    关键词: 为师之道  前提  原则和策略  师生关系  

    《学记》是一篇概括和总结我国先秦时期教育思想和教育实践的专著,其中蕴含的智慧,时至今日仍具有现实指导意义。尤其关于为师之道的前提、教学原则和策略、师生关系的论述,对今天理解和实践为师之道有许多重要的启发意义,甚至与现象学、解释学哲学思想以及一些现代课程与教学论有异曲同工之妙。

  • 终身学习视野下的个人知识管理

    关键词: 个人知识管理  终身学习  知识管理  

    通过阐述终身学习视野下的个人知识管理的定义和意义,指出个人知识管理是终身学习的重要内容和重要途径,并介绍了个人知识管理适用于终身学习的方法与工具。

  • 马克思主义理论学科:学科自觉和理论志气

    关键词: 马克思主义理论  学科建设  理论志气  

    马克思主义理论学科面临着职业倦怠和兴趣枯竭的双重危机,一级学科的设立有助于缓解这种危机,但克服危机最终有赖于学科发展的学术积累和推进,以及高度的学科自觉和力求学术之真的理论志气。

  • 高校青年教师课堂教学问题分析与对策

    关键词: 青年教师  课堂教学  对策  

    高校青年教师课堂教学呈现的种种问题直接影响着教学质量与人才培养质量,这其中有政策导向问题,也有制度保障问题。为此,应构建科学的教育观,从制度层面设立系列促教保障,从而使青年教师的教学能力得到切实提高。

  • 基于问题学习的教学模式在专业教学中的应用

    关键词: 基于问题的学习模式  机械制造专业教学  教学模式  考核方法  

    结合高校机械制造及其自动化专业的人才培养要求,分析了在专业教学中实施基于问题学习的教学模式的特点、给出了该种教学模式的方法、教学手段和考核方法,并在实践中进行了实施,实践证明该种教学模式发展了学生解决实际问题的创造性思维能力,发展了合作能力与自主学习能力,提高了学生的工程素养和竞争力。

  • 多元文化背景下大学生跨文化沟通能力的培养

    关键词: 跨文化沟通能力  多元化  大学生  

    随着我国对外开放的深入,高校校园日益成为多元文化交汇的重要场所,这些变化对大学生跨文化沟通能力的培养提出了新的挑战。在分析影响跨文化沟通能力的各种因素基础上,针对我国目前大学生跨文化沟通能力的现状及问题,提出了培养和提高大学生跨文化沟通能力的对策建议。

  • 论母语对外语学习的正面影响

    关键词: 母语  外语学习  正面影响  

    母语在外语学习中的作用一直备受关注。传统语言学的观点排斥母语。本文从理论上探讨母语对外语学习(二语习得)的正面影响:①语言具有共性;②母语认知是外语学习的基础;③母语可促进可理解输入;④母语可促进学习者的积极情感。最后文章指出外语课堂上适当利用母语的必要性。

  • 经管类本科毕业论文质量控制点选取与对策

    关键词: 经管类本科生  毕业论文  质量控制  对策  

    经管类本科生毕业论文的质量控制一直以来是本科教育质量管理的重要环节。随着高校扩招和师资短缺以及青年教师大幅增加等因素的出现,使得经管类本科生毕业论文的质量控制成为检验教学质量重要方面之一。本文针对上述情况分析了经管类本科毕业论文撰写过程的特点及存在的质量问题,设计了毕业论文质量控制点,提出了毕业论文质量控制对策。

  • 我国高等旅游教育制度变迁分析

    关键词: 高等旅游教育  制度变迁  

    国外高等旅游教育制度变迁轨迹经历了萌芽期、形成期、发展期到完善期,而我国高等旅游教育制度仍处于发展期。我国高等旅游教育制度变迁机理,是在诱致性制度变迁与强制性制度变迁的共同作用下发展演进的,并呈现出高学历教育制度需求增加和院校培养制度供给合理化的趋势。

  • 高校持续扩招形势下专业实习保障机制研究

    关键词: 高校扩招  实习教学  保障机制  

    本文在总结高校持续扩招后专业实习教学现状的基础上,分析问题存在的根本性原因,从学校、企业和政府三个层面探讨新形势下专业实习教学环节的保障机制,并提出相应的对策和措施。

  • 谈创新教育在计算机基础课程中的应用

    关键词: 建构主义  创新  启发式教学  语言课程设计训练  

    在我国的高等教育中,教学方式正在从灌输式向启发式的过渡中。作者从以建构主义理论为指导、研究学生认知规律、导入课程时巧设情景、课堂中巧设疑问、设立语言课程设计训练、建设教学管理平台六个环节入手,在教学中渗透启发式教学,极大鼓励了学生的创新思维。

  • 工科专业课教学中创新精神与实践能力的培养

    关键词: 创新精神  实践能力  教学改革  

    确立了创新精神和实践能力是工科学生培养重点的思想,提出了专业课教学及实践环节中的几点改革做法。

  • 浅谈互换性与测量技术基础实验教学的新模式

    关键词: 互换性  公差标准  实验改革  一体化教学  

    为适应新时期培养具有创新能力的高素质人才的要求,实验教学改革势在必行。本文从《互换性与测量技术基础》实验课的几点改革措施入手,介绍了实验教学的新模式。

  • 浅谈矛盾空间的创造与教学

    关键词: 矛盾  空间  心理  创造  

    矛盾空间作为平面构成课当中一项重要的思维训练,是与人们生存的实在空间相背离的。所以,要想完成一幅比较好的矛盾空间作品,观念非常重要。首先要培养学生对实在空间的感知能力(定位),然后不断提升其自身对矛盾空间的创新意识(创造)。希望本文对挖掘学生的思维潜质有所帮助。

  • 基础教育教学改革论坛——积极引导教师多元反思着力促进教师专业发展——中学数学教师反思的研究与尝试

    关键词: 教育教学改革  教师专业发展  教师反思  中学数学  论坛  引导  高等教育  基础教育  

    本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养...

  • 谈如何提高学生的英语阅读能力

    关键词: 英语阅读能力  学生  学习英语  英语词汇量  交际活动  感性认识  表达能力  

    学习英语的目的,就是要掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动的能力,即“四会”。从学习的角度来说,“读”是其它“三会”的基础,因为在国内学习英语的环境中,听、说、写的机会较少,通常是通过大量阅读各种英语书报杂志来丰富“语感”(Speech feeling)(即对英语的感性认识),扩大英语词汇量,提高英语理解和表达能力。经验证明,...

  • 对模糊教学的理性思考

    关键词: 模糊教学  理性  认知心理  主观能动性  教学过程  思维方式  学科领域  模糊信息  

    “模糊教学”是指教师有意识地将模糊思维方式运用于教学过程中,关注本学科领域中那些亦彼亦此的属于多值判断的非典型现象,迎合学生的模糊认知心理,充分利用模糊信息、模糊语言,运用布白、隐喻等模糊化方法处理教学问题,创设知识、心理上的暂时性“模糊”状态,促使学生感悟、体验,以此激发、诱导学生的联想和想象,充分发挥学生的主观能...

  • 帮助——从“心”开始

    关键词: 日常工作  学困生  班集体  学生  学习  教师  

    常规的班集体中或多或少都存在着学习有困难的学生,这是客观存在的事实。帮助学困生是教师日常工作的重要内容。有效帮助学困生,得从“心”开始!

  • 如何在TBLT课堂教学中设计tasks

    关键词: 课堂教学  任务型教学途径  综合语言运用能力  设计  基础教育阶段  教学模式  教学方法  

    1TBLT教学模式的定义 2001年7月教育部颁布实验的《英语课程标准》中明确地指示:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力”,并鲜明地倡导了任务型教学途径。它指出:“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用‘任务型’的教学途径”。

  • 公共图书馆为经济建设服务做好信息工作

    关键词: 经济建设服务  省公共图书馆  信息工作  信息服务工作  信息咨询公司  自身优势  课题服务  网络环境  

    信息服务工作是公共图书馆面向经济建设主战场开展的深层次服务工作,以经济建设为中心,充分发挥自身优势,积极探索信息服务的发展领域和空间,是公共图书馆不断研究的课题,尤其是在网络环境下,如何形成自身特色,在众多信息咨询公司的竞争中,立于不败之地,有为而有位,从而争得一席之地。齐齐哈尔市图书馆一直主动为经济建设服务,自己立...

  • 开展环境教育 创建绿色学校

    关键词: 环境教育  绿色学校  经济持续发展  齐齐哈尔市  国家安全  环境问题  国际政治  基本国策  

    环境问题是关系到国家安全和经济持续发展的重大问题,它已从国际政治的边缘移向了中心的位置。因此,环境保护做为我国一项基本国策,它与人口问题一样成为关系到中华民族存亡兴衰的重大课题。齐齐哈尔市第三中学是一所全日制初级中学校,她西倚美丽的劳动湖畔,东临卜奎大街,是鹤城教育的一颗璀灿明珠。学校占地面积4.5万平方米,校舍2.84...

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