教学研究杂志是由河北省教育厅主管,燕山大学主办的一本省级期刊。
教学研究杂志创刊于1978,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 布迪厄 场域理论 三维权力
布迪厄把社会场域里竞争的资本划分为社会资本、文化资本、经济资本,三者在场域中为争夺制度高位和权力资本不断进行博弈和竞争,在高校这一特殊场域中社会资本与行政权力、文化资本与学术权力、经济资本与市场权力的相互转化与竞争最终将形成象征性资本,象征性资本则是行政权力、学术权力和市场权力的合力.
关键词: 教育哲学 艺术性格 理性特质 文学风格
教育哲学是哲学的一般原理和方法在教育领域的应用,因此教育哲学具备了教育和哲学的双重特点。教育哲学的这种本性,决定了教育哲学具有的艺术性格,以艺术的敏感捕捉教育问题,以艺术的大胆怀疑批判教育现实;决定了教育哲学具有理性特质,以对教育的使命感和责任感,以一种求是的精神,以怀疑批判的精神去辨析、熔铸教育的精神、理念;影响了...
关键词: 教育研究方法 心理研究方法 多元与创新
迄今为止教育研究方法取得了长足的进展,其与心理研究方法的比较显示了它对心理研究方法的借鉴与移植。但是现今教育研究方法仍然存在概念模糊、过分强调技术手段等缺陷。未来的教育研究方法需要不断进行整合与创新,并重视对研究方法本身的研究。
关键词: 高师院校 地方院校 教育质量 本土化
教育质量是大学组织的生命线。在高校持续扩招的形势下,大学教育质量的监控成为我国高等教育乃至全社会的热点问题。教育质量是一个多层次、动态的概念,教育质量标准的不确定性,使得地方高师院校应该构建适合自身特殊性的教育质量标准,这种质量标准只能定位于“本土化”。
关键词: 市场化 理工院校 人文教育
在市场化背景之下,理工院校人文教育的客体(学生)和主体(学校)都面临着新的挑战。加强人文教育,理工院校需要以更高远的角度认识其意义、以更现实的题材充实其内容、以更多样的形式来渗透影响。
关键词: 创新教育 人才培养 困境 对策
大学在实现从传统教育到创新教育的转变过程中,面临着基础研究薄弱、创新人才培养目标不明确、高校生源选拔途径单一、教学资源不足等系列问题。本文就高校如何走出创新型人才培养的困境,提出了要进一步明确创新人才培养目标、创造自由的学术环境、建设创新型师资队伍、构建创新教育评价标准、完善国家创新体系和加强基础研究工作等对策。
关键词: 国防生 培养质量 复合人才
借助普通高等教育资源培养军队干部是我军人才培养制度的重大改革,顺应了世界军事变革的潮流。在充分利用普通高等教育资源的同时,还应该从思想认识、制度保障、注重融合等方面解决当前出现的问题,确保为军队培养出高质量的复合人才。
关键词: 高校 教学科研团队 绩效考核 激励机制 团队文化
教学科研团队是学科不断分化和综合的结果,它是以教学和科学研究为内容,由为数不多的技能互补、愿意为共同的教学科研目的和工作方法而相互承担责任的教学科研人员共同组成的群体。它的组建需要合理的教学科研平台、优越的团队领导人和科学的组建方式。它的正常运行需要合理的成员绩效考核方式、有效的激励机制建设、和谐的团队文化和完善的管...
关键词: 硕士 人品 精神 技能
硕士之“颂”涉及到硕士是什么、做什么等硕士成长的根本问题,涉及到硕士的本质及其规定性,涉及到硕士的定位与发展。本文围绕统一于硕士身上的“四特征”——本质特征、核心特征、基本特征与重要特征展开论述,得出“四特征”既是硕士学位资格的体现,也是硕士努力的方向,形成了硕士的基本条件,否则就不是一个合格的硕士的结论。
关键词: 高校 家庭经济困难学生 心理扶贫
当前高校中的家庭经济困难学生的数量与日剧增,家庭经济困难学生问题成为我国高校普遍存在的一个突出问题,这不仅仅是物质问题,更重要的是精神问题。因此把握他们的心理和思想特点,通过思想教育、心理疏导、真诚的关爱等使他们深刻的体会到我国社会主义制度下高等教育的指导思想和工作特色,对学校的整体发展乃至整个社会的繁荣稳定有着深远...
关键词: 大学生 网络资源 人才培养
互联网的发展使现代大学步入了一个新的时代,校园网络资源成为当代大学生学习、生活的重要依托。校园网络资源建设作为人才培养的新途径,日益引起人们的广泛重视。校园网络资源建设不能“只管耕种不问收获”,必须提高建设的针对性和实际的使用效率,必须尊重学生的兴趣、需要并加强对学生使用网络教学信息资源的引导。
关键词: 多媒体教学 建构主义 认知
从认知建构主义的角度剖析多媒体网络教学的理论基础,意在纠正对多媒体应用于大学英语教学的一些偏见和误解,使多媒体网络技术能更好的服务于教学。
关键词: 电子商务 应用型人才 培养模式 知识结构
对国内外电子商务人才培养模式研究与课程设置情况作了介绍。提出电子商务教育知识结构的分析模型,由此产生应用型人才的知识结构分析的二个视角。按照电子商务的发展阶段视角,在对我国的电子商务应用型人才的需求数量和层次作概要分析和对各个层次作简要界定之后,分析其所需的知识结构。按照电子商务企业的职位视角,调研了一些典型的电子商...
关键词: 数字信号处理 教学改革 多媒体教学 matlab
针对“数字信号处理”课程理论性和实践性强但概念抽象等特点,结合江西理工大学应用科学学院学生和课程教学的实际情况,对课程教学进行了改革。实践证明,通过改革增强了教学效果,提高了教学质量。
关键词: 光纤通信 教学 实践环节 multisim
光纤通信课程是一门系统介绍光纤通信理论和技术的课程,在通信工程等专业的学习中占有重要地位。文章结合教学实践,针对存在的问题,详细分析了出现问题的原因并提出了具体的解决方法和措施,经过几年的教学实践,取得了很好的效果。
关键词: 自动控制理论 多媒体教学 网络教学
阐述了多媒体教学的优势及开展多媒体教学过程中存在的问题,从提高教学效果的角度出发,探讨了改进多媒体教学的策略及实现网络教学的必要。
关键词: 多媒体环境 外语教学 情感目标 情感智能
多媒体教学环境下,外语教学情感因素在教学活动中的缺失使教师和学生之间、学生和学生之间的互动、交流有一定的困难;教师应使用情感教学策略,创设生动有趣的情境,根据多媒体课程情感智能的内部结构,制定情感目标,激发学习者的学习兴趣和学习动机。
关键词: 大学英语 英语课堂教学 问卷和录音
采用录音和问卷两种方法,对大学英语课堂中的纠错情况进行了调查研究。研究结果表明:①大多数学生认同课堂上教师对学生的错误应该纠正;②学生语法错误的数量远远高于其它任何错误的数量,教师对语法错误进行纠正的频率也高于对其它错误进行纠正的频率;③要求学生重说和教师用正确的形式重说这两种方式最常用;④学生最喜欢的方法是启发和教...
关键词: 电工电子 教学体系 双主体
依托学科发展,坚持“以人为本”的先进教学理念,突出学生综合素质和创新能力培养,结合与电工电子相关学科,积极探索和研究与教育发展相适应的教与学“双主体”的电工电子教学体系。对电工电子系列课程的体系结构、教学内容与方法、教材建设、师资建设、创新能力培养等方面进行全面的探索和研究。
关键词: 科研成果 实验教学 实验控制系统 labview
将板材V形弯曲智能化控制这一科研成果引入实验教学,并以该成果的理论作为指导开发了针对本科生和研究生实验的实验控制系统,不仅丰富了原有的教学内容,而且通过学生亲自设计实验方案,亲自动手操作,对教学内容有了更深入的了解,取得了良好的教学效果。
关键词: 信息检索 毕业设计 素质教育 教学改革
针对网络环境下文献检索课教学的要求和毕业设计中存在的问题,结合大学生培养目标和文献检索课的特点,提出面向毕业设计全过程的文献检索课教学模式,并给出网络环境下文献检索课与毕业设计融合的具体方案。
关键词: 电子工艺实习 电路 动手能力 创新思维
近几年燕山大学电子工艺实习基地发展迅速,形成了特色,但在实践中还存在一些问题。为此本文提出了一种电子工艺实习教学的改进方法,使之能更有利于锻炼学生的实际动手能力和激发创新思维。
关键词: 教师专业发展 青年教师 教育教学改革 导师制 实践探索 论坛 第三中学 自身素质
良好的开端是成功的一半。趁青年教师刚刚走上教坛,可塑性强的有利时机,武义第三中学积极建构青年教师专业发展导师制,帮助青年教师提高自身素质,实现教师队伍整体优化。
关键词: 英语教师 语用知识 教学意识 英语语用能力 现状 高中 中学生 语用意识
引言 近二十年来,我国学者对于学生语用能力的调查研究不断涌现。多数研究表明,中国大中学生的英语语用能力整体状况欠佳,学生的语用意识和语用能力亟待提高,不少研究还从教师和教法的角度提出了解决问题的一些办法和措施。
关键词: 教材 教师 教学效果 主体回归 实际需要 新课程 最优化
新课程倡导个性彰显和主体回归,要求教师不必对教材恭恭敬敬,唯教材是从,要敢于挑战教材,对教材说“不”;要善于根据教学的实际需要,对教材进行适当删减、增补、重组、整合和拓展,努力像教学效果达到最优化。
关键词: 字词教学 高中语文 义务教育阶段 内容和方法 高中学生 社会经验 突破创新 语境学
相比义务教育阶段,高中学生的智、情、意的发展已相对成熟,社会经验也更为丰富,对于字词学习,在内容和方法上都有突破创新的可能。在此,笔者引进语境学、语体学、语用学、语感学等理论知识,以将高中字词教学放到一个更宏大的空间来审视和操作。
关键词: 人本理念 班主任 新课程背景 人本主义教育思想 构建和谐社会 和谐班级 新课程标准
新课程标准倡导“以学生发展为本”,注重学生自由选择,自主探索,自我感悟,分享学习的主动权,以达到自我求发展的目的,在着力构建和谐社会的大背景下,对教育来讲,创建一个和谐校园,创造一个和谐班级是实现“和谐社会”非常重要的一部分。人本主义教育思想是构建和谐班级的基本理论支撑点,在新课标背景下,班主任如何以“人本理念”凸现...
关键词: 语文教学 信息技术 应用 信息化时代 教学效益 语文教育 数据处理 文字描述
随着人类进入信息化时代,信息技术己频频走入课堂,以直观、生动、形象的特征服务于语文教学,为语文教育的发展创造了无可比拟的教学效益。这种技术能够任意地把文本、图形、图表、语言、音乐、静态图象、动态图象等有机结合在一起,能够进行数据处理、编辑、储存、播放演示,它对抽象的概念,既可以进行文字描述,又可以进行动化模拟,既可以...
关键词: 诗歌鉴赏 教学课型 初中语文 应用 诗歌教学 审美过程 接受心理 鉴赏评价
如何使学生最大程度地参与到诗歌鉴赏的审美过程之中,最终达到初中语文诗歌教学的“积累”、“拓展”和“涵养性情”三个不同层次的目标。针对不同诗歌特点和学生的接受心理,笔者在诗歌教学中尝试多种课型的有机结合,调动学生的鉴赏兴趣,切实提高了学生诗歌鉴赏评价的能力。
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