关键词：卓越计划 校企合作 人才培养模式 

摘要：本文回顾了卓越计划的相关研究,并对燕山大学卓越工程师班的60名学生进行了调查问卷,在此基础上提出了卓越工程师校企合作人才培养模式。该模式以满足学生需求、实施项目化教学和多元化考核为核心理念,对卓越工程师的培养具有一定的启示和指导意义。实践证明,校企合作人才培养模式无论对提高教学质量还是对提高学生自主性均有一定的促进作用。

教学研究杂志要求:

{1}论文格式：题目（文章中的英文标题不能超过15个字）、作者姓名（最多5名）、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。

{2}自投稿之日起３个月内未接到用稿通知，请自行处理文稿。切忌一稿多投。来稿一般不退，敬请谅解。

{3}文章标题应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。

{4}参考文献：按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。

{5}选取的关键词须反映文稿的特征内容，以3 ～8 个为宜。中英文摘要、关键词应相互对应。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社