购物车(0)教学仪器与实验杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所主办的一本部级期刊。
教学仪器与实验杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教学仪器与实验杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所主办的一本部级期刊。
教学仪器与实验杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 乙烯 结构决定性质 学科思想 教学设计
《高中化学2（必修）》第三章有机化合物（人教版）是高中阶段学习有机化学基础知识的开端，应充分发挥本章内容的教学价值，引导学生发现有机物组成、结构、性质及其用途知识间的内在联系，迁移并强化“结构决定性质”的学科思想，形成经典有机结构理论的基本观点和学习有机物的基本思路，帮助学生打开学习有机化学之门。文中以“乙烯”教学为...
关键词: 小学科学 探究教学 自制教具
探究既是基础教育课程改革倡导的主要教学方式之一，更是小学科学学科的主要教学方式。而教具特别是自制教具是小学科学探究的有利助手。自制教具能激发小学生科学探究的兴趣，增加探究的主动性；能丰富学生的探究体验，提高动手能力；能及时更新科学教具，开阔探究视野；能促进小学科学教师的专业发展。
关键词: 金属性质 直观感知 生活感悟 实践感受
语文和英语学科的教学注重听、读、写，化学学科的教学应该注重生活体验和化学实验的结合．文中以“金属的性质”为课例，从看、说、做三个层面进行教学设计，层层深入，让学生从生活走进化学，再从化学走进社会。
关键词: 九年级化学 实验内容 处理方法
实验内容的处理，是指教师根据国家课程标准和实验内容，对实验内容的教学方式、方法进行适当的调整和加工，通过对新的课程资源的合理选用和开发，使实验能更好地发挥在教学中的引领作用的一种创新型教学模式。实验内容的处理是整个初中化学教学中的重要环节，实验内容处理的效果关系到整个课堂教学的成败。在教学过程中，教师可以通过整合式、...
关键词: 信息技术 学科资源 建议
从一线教师的角度，以自建信息技术学科资源为例，对学科资源建设提出了“按需建设、应用为本、管理到位”的观点及建议。
关键词: 指令性 自主性 过程
从教师的指令性活动走向学生的自主性探究，实现课堂教学的转型，需要一个过程。教师的指令性活动和学生的自主性探究并不是非此即彼的关系，在教学中两者是相互融合的。在学生的自主探究过程中，学生自主并不等于自由，指导并不等于指令，教师指导必不可少。以核心概念为指引、活动整合为途径、探究研讨相结合，提高学生参与课堂探究活动的程度...
关键词: 安全实验 安全工作 安全问题 玻璃制品 安全隐患 实验安全 科学课 室外
如今的校园比以往任何时候都更重视安全工作，科学课相比其他课程存在的安全问题也更多。科学课既有室内课也有室外课，室内课涉及用火、用水、用电，药品、玻璃制品的使用等；室外课不仅涉及器材，还涉及实地寻访和考察中的危险或意外等等。如何排除安全隐患，保证实验安全，
关键词: 火山 实验教学 模拟实验
火山喷发现象与原理的教学，多采用模拟实验的教学方法，以加强学生的形象感知，丰富地理表象。采用探究式教学时，教师要努力提高实验模型的模拟精度，充分利用实验模型引导学生按照逻辑规律进行思维，建构正确的概念。
关键词: 生物实验 误差或偏差 正确引导分析
生物实验过程中，学生由于操作不慎等原因造成实验结果有误差或偏差。教师要很好地引导学生分析问题原因，这将有利于学生对实验技能的掌握或知识的获取。
关键词: 电化学实验 实验教科书 实验化学 课程标准 普通高中 腐蚀实验 出版社
1析氢腐蚀实验（1）原教材实验普通高中课程标准实验教科书·实验化学（江苏教育出版社2009年6月第2版），专题5实验：
关键词: 焰色反应 注射器 简单明显 可循环
从操作简单、排除干扰的思路出发，主要采用注射器代替铂丝及坩埚代替酒精灯的方法，改进焰色反应实验.
关键词: 全封闭 气体检验装置 二氧化硫 性质实验
用全封闭式气体制备与检验装置进行SO2等有毒有害气体的制取与性质实验时，不造成环境污染，实现了实验仪器的微型化和试剂的微量化，实验效果明显，符合中学教学实际和绿色化学理念。
关键词: 异常现象 学生 探究能力 探究实验 化学 培养 实验现象 实验目的
在学生探究实验中，教师常常希望每一个学生都实验顺利、结果正常、验证无误。但在真实的探究实验中，常常会出现一些与教材不符、与实验目的可能相反的异常实验现象。有些教师在解答个别学生因实验中出现的异常现象而提出的疑问时，往往简单粗略，漫不经心，甚至不了了之。
关键词: 实验教学 心理因素 对策
促进初中科学分组实验教学，使学生在面对学习中的困难时产生积极的心理效应，提高适应能力和应变能力，引发学生积极地动手动脑。探讨实验教学中学生的不良心理因素与对策，有利于培养学生良好的思想品质和勇于探索的创新精神，对提高实验教学质量具有重要意义。
关键词: 新课标 实验教学 创新 措施
新课标对学生的科学探究能力、合作能力、实验能力、信息搜集处理能力、实践创新能力有很高的要求。可是纵观我们的实验教学，却可以发现很多问题。反思这些问题，我们才能推陈出新，才能以积极的心态、踏实的行为去创新我们的实验教学，才能培养出具有创新精神和创新能力的学生。
关键词: 物理教学 教育功利性 人文精神
现代的人文精神教育已经是物理课程改革的热区。、物理教师应在物理教学中去除重知识传授，轻人文素质教育的教育观，完善人文精神培养的途径，促进学生自由全面发展。
关键词: 辐射 吸热 散热 颜色
吸热和散热过程是很常见的生活现象．而学生对于热的辐射与颜色深浅之间的关系缺乏最为直观的认识，文中通过介绍自制教具（物体颜色吸热演示仪）进行理解．从而为学生建立了较为丰富的感性认识。同时，该教具演示过程中直观、方便．也具备了很好的应用价值与意义，适合于普遍推广与应用。
关键词: 几何光学 实验教学 激光
利用有机玻璃板、激光笔和L形镜片等自制能清晰显示光路的多功能激光光学演示仪。该演示仪经济实用、实验效果良好，可以定量演示不同颜色的光在“空气-水”、“空气-玻璃”和“玻璃-水”的界面上发生的折射、反射等几何光学实验。也可用于单缝衍射、双缝干涉等物理光学演示实验教学，还能用于学生分组实验和课外研究性学习。
关键词: 分子间 有机玻璃板 升降平台
传统的分子间存在引力的演示实验存在六大弊端。作者通过添加一个中间开了小孔的有机玻璃板和升降平台来改进这个实验就可以克服这六大弊端，从而更好地验证分子间的确存在引力。
关键词: 教育技术装备 标准化工作 人才培养
教育技术装备标准化工作是装备工作的核心，它既是分析问题的工具，又是解决问题的手段。产品质量下滑、管理失范、使用率不高等问题的原因是无标可依、有标不依、执标不严。加强标准化人才培养和执行制度建设是提升装备工作质量的手段。
关键词: 幼儿园园服 监督抽查 质量安全 标准
对幼儿园园服存在的质量问题以及对幼儿身体造成的伤害进行了浅析，并摘录相关国家标准和园服设计、制定、采购建议供幼儿园参考。
关键词: 多媒体 维护 管理
多媒体已成为教学的重要辅助设备，但是许多学校忽略了对多媒体设备的维护与管理。文中重点从四个层面论述了对多媒体设备的维护方法，以期能对多媒体设备的维护起到一定的作用。
关键词: 3d打印 3d教育 3d技术 理论建设
以3D打印教学过程为原型构建一个粗浅的3D教育模型，是3D教育理论建设的一种尝试，希望能对其他形式的3D技术教学应用有一定的参考价值。
关键词: 单摆振动图像 传感器 计算机 数字化实验系统
详细介绍了用DIS研究单摆振动图像的几种方案，并在此基础上进行了改进。
关键词: 朗威 dislab 探究实验 实验设计 有效性
随着数字传感技术的发展，传感器以其精确、智能、易于操作等优势，将替代部分传统器材应用于科学探究实验中，给科学实验教学带来契机，可大大提高科学探究实验的有效性。
关键词: 实验室建设 教学仪器 数字化校园建设 图书馆建设 装备管理 征文内容 教学研究 阅读能力
征文内容：教育装备管理实践与工作创新；实验教学研究与方法改进；图书馆建设与学生阅读能力的培养；数字化校园建设、特色实验室建设；
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