继续医学教育杂志是由天津市卫生和计划生育委员会主管，天津医学高等专科学校主办的一本省级期刊。
继续医学教育杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
继续医学教育杂志是由天津市卫生和计划生育委员会主管，天津医学高等专科学校主办的一本省级期刊。
继续医学教育杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 麻醉专科医师 小儿 培训
小儿麻醉专科医师的培训计划在国内外存在不同，在国内各地区水平也参差不一，面临着儿科麻醉的巨大挑战，需要实现小儿麻醉专科医生培训的制度化和体系化，提高在职麻醉科医生的小儿麻醉水平和技能，降低小儿麻醉的相关并发症及死亡率，保障儿童围术期麻醉的安全。
关键词: 基层医院儿科医师 新生儿专科培训
新生儿医学是儿科学的重要组成部分，我区基层医院未建立独立的新生儿科，儿科医师缺乏系统的新生儿专科培训，对新生儿的常见危重急症的处理常常缺乏理论的指导和实践经验。为使他们在有限的进修学习期间尽快掌握新生儿学的理论及实践技能，我们制订系统的新生儿专科培训方案，采用多种教学方法，改善教学效果。
关键词: 专科医师培训 规范化培训 风湿病 美国
通过专科医师培训过程，使完成住院医师规范化培训的医生进一步成长为专科医师，为医疗服务提供了高水平的质量保障。风湿病专科医师培训在美国已形成了完整的培训、评估体系，借助美国纽约大学Langone医学中心风湿病专科医师培训项目，介绍美国风湿病专科医师培训的方式与方法。
关键词: 常染色体 易位 倒位 无精症 少精症
目的：对无精及少弱精患者进行染色体核型分析，探讨常染色体结构异常与男性精液异常的关系。方法对775例无精及少弱精症患者进行外周血淋巴细胞培养和染色体核型分析。结果发现染色体异常87例，检出率为11.23%。其中常染色体结构异常30例，包括平衡易位15例（1.93％），罗伯逊易位11例（1.42％），倒位4例（0.52％）。结论常染色体结构异常是导...
关键词: 高等职业教育 康复治疗 老年方向 人才培养
随着老龄化社会的到来，老年康复人才的匮乏已成为制约养老服务水平提升的瓶颈。为适应和满足市场需求为导向，分析老年康复的特殊性、岗位任务，紧密围绕社会需求，制订专业人才培养方案，将康复专业培养与老年需求方向接轨，寻求培养方向、培养目标、培养方式的转变，提高学生的竞争能力，以培养出适用的人才。
关键词: 糖尿病 急性心肌梗死 反应性高血糖
目的：针对糖尿病患者，在其患有急性心肌梗死（AMI）后，对其反应性高血糖进行相关性研究。方法选取我院2010年10月∽2013年10月AMI患者316例，在患者刚住院以及住院天数为2∽7天之间，对患者的空腹血液以及血糖浓度进行采集。分析高血糖以及OGTT（口服葡萄糖耐量试验）之间的关系，从而有效确保反应性高血糖发生变化的相关情况。结果在所有患...
关键词: 糖尿病患者 营养治疗 健康教育 生活质量
目的：分析糖尿病患者营养治疗认知及健康教育干预效果。方法随机抽取糖尿病患者60例，对患者进行问卷调查，了解患者对糖尿病相关知识的任职情况以及现行饮食习惯与规律，并实施健康教育干预，对干预效果进行评价。结果60例糖尿病患者营养健康教育干预后，实施干预效果措施能够明显的提高糖尿病患者的营养治疗依从性。结论营养治疗认知和健康教...
关键词: 胺碘酮 伊贝沙坦 心房颤动 预防 复发 远期疗效
目的：探讨伊贝沙坦与胺碘酮合用预防心房颤动复发的疗效研究。方法将我院2009年1月∽2013年6月期间治疗的心房颤动病例中，随机抽样选取140例，并将其均分为治疗组和对照组，治疗组70例患者予以胺碘酮治疗，而对照组在此基础上再联合依贝沙坦进行治疗，术后随访观察两组患者的远期疗效。结果两组患者术后无一例出现肝肾功能明显异常或消化道症...
关键词: 尖锐湿疣 高频电刀
目的：观察高频电刀联合5-氨基酮戊酸光动力疗法（ALA-PDT）治疗肛周尖锐湿疣（Condyloma Acuminatum，CA）临床疗效。方法实验组为高频电刀结合ALA-PDT治疗组，对照组为ALA-PDT，高频电刀单独治疗，各30例，每间隔1周治疗一次，随访6个月，观察治愈率和复发率。结果实验组以及对照组治愈率分别是86.67%，76.67%，63.33%，复发率分别为13.33%，2...
关键词: 打压植骨 骨减压 疗效分析
目的：通过对微创减压加打压植骨术在治疗股骨头坏死患者的临床效果的观察和分析，为临床选择合适治疗方案提供科学依据。方法对我院2008∽2011年收治的股骨头坏死患者共82例（91髋）采用微创减压加打压植骨术治疗，观察其临床效果，记录其手术前后ARCO分期、髋关节功能评分（Harris评分）等。结果术后随访从2∽5年不等，平均3.3年，ARCO分期保...
关键词: 克罗恩病 英夫利西单抗 儿童
目的：利用英夫利西单抗治疗儿童克罗恩病的临床疗效，研究其有效性和安全性。方法选取我院2012年1月∽2013年1月期间接受治疗的36例儿童克罗恩病患者进行研究，将患者随机分成研究组和对照组两组，每组有患者18例，其中对照组患者接受传统克罗恩病治疗措施进行治疗，而研究组患者则是接受英夫利西单抗治疗，观察治疗后临床表现改善及电子结肠镜...
关键词: 氨溴索 新生儿呼吸紧迫综合征 临床
目的：探究氨溴索联合NCPAP对新生儿呼吸紧迫综合症的临床治疗效果。方法回顾性分析我院收治的78例新生儿呼吸紧迫综合症患儿的临床资料。结果治疗组总有效率（92.3%）明显高于对照组的总有效率（61.5%）。所有患儿在治疗12 h和48 h后，氧分压均明显升高，但治疗组的疗效比对照组更好（P＜0.05）。结论氨溴索联合NCPAP对新生儿呼吸紧迫综合征具...
关键词: 眼外伤 视力 预后 危险因素
目的：探讨并总结影响眼外伤视力预后的危险因素。方法通过多因素非条件logistic回归分析方法的运用，将收集到的患眼外伤的住院病历进行对照研究。结果678例患眼外伤的住院病例中，16∽44岁是易患眼外伤的高发年龄段；工人（40.1%）和无业人员（33.7%）是高发人群；病人治疗前的致盲率达48.72%，治疗后的视力提高具有显著性意义（P＜0.01）。车...
关键词: 精神病患者 跌倒 对策
对24例住院精神病患者发生跌倒时的情况进行统计分析，深入剖析影响跌倒的各种危险因素，提出完善管理制度、加强风险评估、强化健康教育、平衡功能训练、监控药物副作用、保证环境安全、提高警惕性，加强巡视等针对性的防范措施，实施预见性护理，有效预防住院精神病患者跌倒的发生。
关键词: 失眠 营卫不和 针刺
从营卫不和之失眠机理入手，通过阐述卫气运行与睡眠的关系，对卫气失调所致脾胃不和、心脾两虚、心肾不交型失眠进行辨证分析，并确立针刺治疗失眠的取穴原则及治疗方法。
关键词: h7n9禽流感 肺炎
人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。早发现、早报告、早诊断、早治疗是提高治愈率、降低死亡率的关键。
关键词: 糖尿病肾病 早期效果 干预
目的：探索对糖尿病肾病早期实施护理干预后的护理效果，减少终末期肾衰竭的发生。方法通过对286例患者进行尿检测等肾功能检查，确诊为早期DN为42例，临床期DN为49例。将早期DN患者纳入护理实验组，临床期DN患者纳入对照组，对两组患者均实施护理干预，一年后比较两组患者实施护理干预前后的尿微量白蛋白与肾功能等检查结果对比。结果实验组患...
关键词: 麻醉专科护士 肝移植 配合
目的：总结麻醉专科护士在肝移植手术中，与手术室护士和麻醉医生的三方配合。方法由麻醉专科护士准备肝移植手术所需要的各种仪器、设备和各类麻醉所需的药品，做好麻醉期间的输血、输液的配合，监测各项化验指标，协助麻醉医生术中麻醉监测和麻醉记录。结果在麻醉医生、手术室护士和麻醉专科护士的密切配合下，为外科手术医师顺利完成肝移植手...
关键词: 整体护理 食管贲门癌术后反流
目的：探讨食管贲门癌术后反流采用整体护理干预的应用效果。方法本次研究选择的对象共60例，均为我院2011年3月∽2013年12月住院的食管贲门癌术后反流患者，随机按对照组和观察组各30例进行分组护理，对照组采用肿瘤科常规护理方案，观察组加以实施责任制整体护理干预。结果对照组总有效率为66.7%，观察组总有效率为86.7%，观察组总有效率显著...
关键词: 前列腺癌 肿瘤标志物 新进展
前列腺癌早期无症状，变化多端，无法预测发展规律。血清PSA监测对前列腺癌的发生、发展及转移等方面具有较大价值，但缺乏特异系。综述了近年来新近发现的多种前列腺癌肿瘤标志物。
关键词: 精神科 保护性约束 护理 进展
在住院精神科患者的临床护理中，对受精神症状影响而出现冲动、伤人、毁物、外走、自杀、自伤、治疗不合作等患者采取保护性约束，从而保障患者本身及他人安全，是一种常见的护理措施。从保护性约束的概念、原因分析、保护性约束用具的进展、约束常见问题和对策以及保护性约束的发展前景等方面进行综述。
关键词: 内分泌学 临床教学 教学方法
内分泌学作为内科学的一个分支，已经渗透到临床各学科，作为授课教师，在内分泌科见习教学中体会到：在医疗环境日趋复杂的条件下，需要改变传统的教学模式，灵活运用新型教学方法，提高学生的学习兴趣；加强问诊、体检的技巧，提高学生的实践技能；同时，提高教师教学的积极主动性，加强对临床教师的培养，使师生在临床教学中得以共同提高，才...
关键词: 视频教学 外科学 临床教学
视频教学在外科学临床教学中目前已经成为普遍的方法，探讨视频教学课件的应用方法，提高外科学临床教学质量。
关键词: 医学生 实习前教育 医学院校 实习单位
临床实习是高等医学教育中非常重要的教学环节，是医学生走出校门，向临床医生转变的关键时期。针对目前实习培养过程中存在的各种问题，为使学生缩短医院实习的适应期，圆满完成实习任务，真正提高临床实习质量，在学生走进实习医院前，对其进行综合性的实习前教育有着极其重要的意义。
关键词: 问诊 教学 三明治
问诊作为临床医生获取病人病情资料的重要方法，贯穿在每一个医生的职业生涯中。因此，掌握正确的问诊方法、技巧对临床医生至关重要。在问诊教学中首次引入“三明治式”教学方法，取得了良好效果。
关键词: 临床观念 病原生物学 免疫学 课程改革
病原生物学与免疫学是当今医学院校中开设的重点学科，该学科对于疾病的发生和预防具有非常深远的意义，可让许多疑难疾病得到更好的预防。从临床观念角度对课程改革进行分析，探讨了病原生物学与免疫学在医学院校教学工作中的重要性，并分析了对病原生物学与免疫学进行课程改革的相关措施，为提高病原生物学与免疫学的教学质量提供依据。
关键词: 护理学 网络课程 辅助教学 效果分析
目的：探讨护理学网络课程辅助教学模式的方法和效果。方法采用便利抽样法，选择我院2011级8个班的275名全日制护理本科生作为研究对象，随机分为试验组和对照组，分别进行网络辅助模式教学和传统模式教学。实验结束后对两组学生进行闭卷测试和问卷调查。结果试验组阶段考试成绩总分和拓展知识得分均高于对照组（P＜0.05）；试验组学生对护理学...
关键词: pbl 循证医学 研究生牙体牙髓教学
目的：探讨基于问题学习法（PBL）结合循证医学在研究生牙体牙髓教学中的应用效果。方法将42名研究生随机分为PBL＋EBM教学组和单纯PBL组，教学结束后对教学效果进行评价。结果 PBL＋EBM组在实践能力考试成绩、提高科研和自主创新能力、增加理论和临床的结合、提高文献检索、评价与利用能力、提高牙体牙髓病诊疗能力方面优于PBL组。结论 PBL结合...
关键词: pbl教学 耳鼻咽喉 护理见习
目的：探讨PBL教学法在耳鼻咽喉科临床护理见习教学中的应用效果。方法随机抽取护理学院护理专科班2个，分为实验组和对照组。对照组采用传统示教方式：根据教学大纲及临床护理见习教学内容，利用录像观看、老师示范、集体讲解等教学模式。实验组采用以问题为基础的教学法（Problem-based learning，PBL）：教学前转变教师教学观念、教师PBL教学...
关键词: pbl教学 教学目标 设计 实施
PBL是基于情景的以问题为基础的学习，学生是学习的主体，教师在学习过程中担任组织者、引导者、促进者和资源提供者的角色。学生利用多种资源和多学科知识解决包含着教学目标的现实问题，并通过教学过程的实施完成包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维学习目标。
关键词: 实验报告 组织胚胎学 实验教学
组织学与胚胎学是一门实践性很强的科学，在每章理论课后学生必须通过观察光镜切片、电镜照片得到感性认识，再结合理论所学内容达到本学科的学习目的[1]。传统的实验教学方法是通过观察组织切片、绘图来进行。近年来，多种方法应用于实验中，相应的实验作业模式应进行改革，以便进一步提高教学质量。通过组织胚胎学实验课，可加深学生对理论课...
关键词: 医学 实验课 学术 热点
目的：探讨医学实验课引入学术热点的意义。方法选取我校2013年11月4日∽2013年11月6日正在学习同一内容医学机能实验课的2011级临床医学专业学生160人，随机分成2组，每组80人，对照组只进行普通教学，实验组在普通教学的基础上引入学术热点进行讲课，最后对两组学生的实验报告进行打分，对报告成绩进行比较分析。结果实验组实验报告成绩80分以...
关键词: 教学改革 教学方式
《GLP/GCP/GMP/GSP》是为药学类专业学生开设的课程。传统的教学方式不适应于该课程的教与学。因此，对该课程进行教学方式的改革，实施教学互动模式，增强师生互动，提高老师的主导性，学生的自主性和主观能动性，以提高教学质量和水平。
关键词: 虚拟实验室 组织学与胚胎学 口腔专业
实验教学在普通高等教育中占有非常重要的地位，随着计算机技术、虚拟仪器技术的发展，虚拟实验室应运而生。组织学实验教学结合口腔专业的特点，对建设适用于以学生自主学习为主导的数字化组胚实验教学及考评模式进行了初步探讨。
关键词: 高级头模 口腔医学 实践教学 人才培养
高级头模系统已成为口腔医学专业实践教学的重要平台。基于此平台，针对口腔医学专业学生培养的理念和方法在发生日新月异的变化。这个平台的出现对口腔医学专业实践教学的发展具有深远意义。以此平台为起点，对其在口腔医学专业实践教学的价值进行研究与挖掘。
关键词: 临床带教 中医四诊 对比讲解
中医四诊是中医临床辨证论治的基础，而目前存在一种较为普遍的现象，即中医院的一些临床医生在对病患实施体格检查时“重西轻中”，中医四诊成为类似过场的“一种形式”。剖析该种现象的原因所在，并从临床带教做起，提出改变这种现象的具体方法。
关键词: 中医护理 高职 教学改革
目的：通过对护理专业学生进行问卷调查，了解她们对中医护理学课程的需求，为中医护理学课程改革提供必要的依据。方法对卫生高职院校护理系在校生进行中医护理学课程的自填问卷方式调查，整理分析汇总结果。结果中医护理学的课程在教学内容、教学模式、教学方法与手段等方面改革势在必行。结论护理专业学生掌握中医基本知识，掌握一两种中医实...
关键词: 乡村医生 临床技能 提高 带教方法
全日制三年制大专临床医学专业（乡医方向）是上海市医药高等专科学校接受上海市政府委托的教育项目，嘉定区中心医院作为医高专附属医院，承担后两年的临床理论课教学和实习带教任务，5年来已培养医学专科毕业生279人。在培养过程中，医院就如何提高乡村医生临床综合技能，从课程设置、教学模式、临床实习带教方法、考核管理等方面进行了一系列...
关键词: 医学生 医学史 学习 兴趣 探索
医学是直接面对“人”的科学，比其它学科更强调人文关怀。医学史作为一门融合医学科学和人文科学的交叉学科，在医学院校人文素质培养中具有不可替代的作用。教师应对医学史的教学实践进行探索，创新思路。教师如果能将丰富的情感和思维方式倾注到医学史的教学过程始终，完全可以将看似枯燥乏味的课程变得精彩、生动，使医学生的学习兴趣大大提...
关键词: 图示理论 英语听力教学 能力培养
分析医学高职英语听力教学现状，构建基于“图示理论”的培养涉外护理专业学生英语听力能力体系，从“听前导入阶段、听力理解阶段和听后巩固阶段”三个方面探讨注重学生听力能力培养的听力教学改革，为进一步提升涉外护理专业学生的英语教育提供新的视角。
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