关键词：pdca循环 留学生 乳腺 外科 教学 

摘要：乳腺外科学是普外科学的重要分支,其具有自身独立的临床特点和诊疗方法。在乳腺外科见习中患者隐私要求高,易产生患者与见习学生的临床矛盾,给临床带教带来各种挑战。如何让刚步入临床的留学生对乳腺外科产生学习兴趣,对课本理论知识有感性认识,对临床工作产生热情,提高乳腺外科的临床见习质量,是值得我们思考解决的问题。临床见习质量直接影响医学留学生的培养,为提高留学生的见习质量,加强临床教学管理,不断改进教学方式,探讨一套适应留学生见习的教学模式,总结我院留学生特点及见习中存在的问题,将质量管理工具PDCA引入教学管理,分析总结教学经验及见习质量,探索科学的教学模式,提高留学生在乳腺外科的见习质量。

继续医学教育杂志要求:

{1}摘要一般150字左右，中英文摘要内容应一致，主要说明目的、方法、结果、结论等。

{2}本刊稿件从发表之日起，如无电子版、网络版、有声版等方面特殊说明，即视作投稿者同意授权本刊电子版、网络版、有声版等的复制权、汇编权、发行权、翻译权、信息网络传播权及其转授权等专著权。

{3}题目简洁明了，字数一般不超过20字。

{4}来稿请在邮件标题中注明“作者姓名（所属机构）”，并以附件形式发送论文，同时注明作者姓名、所属机构、职称、学位、研究方向、联系方式。

{5}图表尽量少而精，能用文字说明的不用图表。必要的图表必须用墨笔绘制，符合统计学要求。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社