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机械职业教育杂志

杂志介绍

机械职业教育杂志是由江苏省教育厅主管,中国机械工业教育协会;无锡职业技术学院主办的一本省级期刊。

机械职业教育杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

机械职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:中国机械工业教育协会;无锡职业技术学院

  • 国际刊号:1007-1776

  • 国内刊号:32-1457/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 中德传统文化对职业教育影响的比较性分析

    关键词: 中国  德国  传统文化  比较分析  职业教育  

    文化对于任何一个国家的职业教育的发展都有着重要的影响。本文通过中德两国传统文化对职业教育中思想观念、价值取向、社会认同感、生活观、择业观影响的对比分析,揭示中德两国职业教育存在差异的深层原因,进而提出化解传统文化对我国职业教育消极影响的建议。

  • 借鉴国外行业协会经验发挥我国行业协会功能

    关键词: 行业协会  职能  教育培训  借鉴  

    我国目前的行业协会尚处于一种“半民半官”状态,难以真正发挥政府和企业之间的“桥梁”和“纽带”作用,更谈不上在教育培训中应有的职能。而国外的行业协会的功能完善,并且在教育培训上尤为突出。因此,深入探究国外的行业协会的性质、培训职能,对改革发展我国行业协会的教育培训具有借鉴和启发意义。

  • 探索高职教学改革

    关键词: 高职教育  职业能力  教学改革  

    职业教育所培养的学生毕业后必须能够有效地完成所承担职业的工作任务。高职院校只有营造职业化的教学环境、构建理论实践一体化的课程体系、突出跟师学徒的实践教学形式、推行“行动导向”的教学过程、实施“合作探究”的教学策略、探索“三主三辅”的教学评价,才能培养学生的综合职业能力。

  • 以人为本:高职教育课程体系建设的价值取向与完善

    关键词: 以人为本  高职教育  课程体系  价值取向  

    坚持以人为本是构建高职教育课程体系的哲学基础。文章针对我国现行高职教育课程体系忽略“以为人本”理念的表现,分析其成因,并对“以人为本”的高职教育课程体系的定位与完善提出相应的策略。

  • 中职学校合理布局的思考

    关键词: 中职教育  合理布局  分析与思考  

    文章分析中职学校布局到中小城市的经济性和社会性.提出合理布局有利于开展产学合作,有利于区域经济的发展和新生劳动力的聚集;通过校园资产的置换有利于中职学校的规模发展。

  • 职业素养:职校生可持续发展的源动力

    关键词: 职校生  职业素养  职业教育  可持续发展  

    文章分析了职校生职业素养的构成和存在的若干问题,提出把职业素养作为职校生可持续发展的源动力,采取相应的措施,提高职校生职业素养。

  • 专业教学团队建设的有效途径与尝试

    关键词: 专业教学团队  建设  有效途径  

    根据高职师资队伍建设的指导思想,建立适应高等职业技术教育改革与发展需要,数量充足、梯队合理、素质优良的学习型专业教师团队是当前许多职业院校专业教师队伍建设的目标。文章从实践出发,阐述了职业院校专业教学团队建设的有效途径。

  • 课改背景下高职“两课”教师继续教育探析

    关键词: 技能  培养  实践  

    高等职业技术院校可通过加强岗前培训、在职技能培养、师资培训,“传帮带”、引进企业高工、选派教师到生产第一线“顶岗”、强化教师在毕业实践环节的指导作用、走产学研结合等途径加强和提高“双师型”教师的技能。

  • 课改背景下高职“两课”教师继续教育探析

    关键词: 课改  高职  继续教育  

    文章在结合高职“两课”教学改革方向及高职院校自身情况的基础上,提出了高职“两课”教师继续教育的应然内容和可能途径。

  • 提高校园文化的德育有效性

    关键词: 高职院校  校园文化  德育  效能  

    文章阐述了高职院校校园文化建设的意义,并结合高职院校文化可塑性、实践性和职业性优势和特点,探寻提高高职院校德育效能的途径。

  • 增强高职酒店类专业学生职业意识的有效途径

    关键词: 增强  酒店  学生  职业意识  

    文章阐述可以通过充分利用专业教学、提高学生综合素质、加强班团建设管理、发挥教师个人作用等有效途径增强高职酒店类专业学生的职业意识。

  • 加强学生职业素质教育的途径

    关键词: 职业素质  半军事化  课程体系  职业能力  

    文章阐述在进行高职教育课程体系改革和建设的同时,要积极探索适合中国国情、符合高职学生特点的素质教育规律,寻找适应高职学生素质教育的有效途径、方法和长效机制,以推动高职学生全面素质教育的开展。

  • 高职教育需渗透行业文化元素

    关键词: 高职教育  行业文化  渗透  

    高职人才培养质量与行业发展息息相关,鉴于行业文化在行业发展中的作用,高职教育需要借助多种有效载体,在教育教学活动中渗透行业文化教育,这对于高职生适应未来行业生活具有重要的现实意义。

  • 高职院校艺术教育的实践与思考

    关键词: 高职教育  高职艺术教育  举措  

    文章叙述了高职艺术教育在整个高职教育体系中的必要性,结合无锡职业技术学院实际,探讨高职院校加强艺术教育,培养与提高学生的审美能力和综合素养的相关举措。

  • 西部地区高职院校思想政治教育途径的探索与实践

    关键词: 思想政治教育  地域文化  校园文化活动  

    文章针对西部欠发达地区高职学院学生思想政治教育工作的现状,阐述西部地区高职院校利用地域文化优势,开展学生喜闻乐见的校园文化活动,为学生思想政治教育工作开辟新途径。

  • 加强就业指导,促进高职学生就业

    关键词: 就业指导  高职学生  

    文章探讨开展高职毕业生就业指导的必要性,当前高职院校就业指导工作中存在的主要问题及加强高职院校就业指导工作的对策。

  • “依托行业,校企共育”,创新人才培养模式

    关键词: 高职教育  依托行业  校企共育  人才培养模式  

    文章论述从高等职业教育培养高技能人才目标出发,开展化工设备维修技术专业人才培养模式的实践与研究,逐步形成符合高职教育规律的“依托行业,校企共育”的创新人才培养模式,为区域、行业经济与社会发展输送高素质技能型专门人才。

  • 轮机工程技术专业教学探索

    关键词: 97规则  04规则  轮机工程  教育探索  

    根据04新规则对航海教育的要求,结合当前高职院校轮机工程技术专业教学的现状,探讨轮机工程技术专业教学的改革措施与方法。

  • 发挥竞赛的导向作用 推进汽车应用与维修专业建设

    关键词: 职业教育  技能竞赛  岗位职业能力  探索  

    职业教育是一种以能力培养为基础、职业技能为导向的应用型教育,培养的学生应具备岗位职业能力,而职业院校举办技能竞赛正是检验并提升这一能力的有力手段。通过竞赛,对专业办学模式、人才培养模式、“双师型”师资队伍建设等方面的改革进行了有益探索。

  • 高职机械制造及自动化专业课程体系改革与实践

    关键词: 机械制造及自动化专业  课程体系  基于工作过程  改革  实践  

    文章阐述了机械制造与自动化专业人才培养目标,提出了根据工作岗位所需的职业能力构建基于工作过程系统化的课程体系的理念,介绍了广东水利电力职业技术学院机械制造及自动化专业课程体系建设改革与实践经验。

  • 加拿大职业教育的启示

    关键词: 职业教育  校企合作  教师队伍  教育体系  终身教育  

    加拿大职业教育非常发达,具有体系完善、校企合作密切等显著特点,实行了严格的职业资格制度,在教师队伍建设方面操作规范,为职业教育的发展增添了活力。

  • 澳大利亚TAFF学院课程开发与我国高职教育课程开发之比较研究

    关键词: taff  高等职业教育  课程开发  

    职业教育作为一种与普通教育相平行的教育类型,有其自成体系的课程开发范式,其在不同的国家与文化背景下,在课程开发的操作层面各有异同,文章通过对澳大利亚TAFF学院与我国高等职业院校课程开发的执行进行比较,以期对我国当前高等职业教育的课程开发与管理有所启示。

  • 高职机电专业毕业设计的实践

    关键词: 项目教学法  机电专业  毕业设计  

    通过比较高职机电专业毕业设计特点和项目教学法的内涵与特征,文章阐述项目教学法适合毕业设计教学,可以克服目前指导模式不能真正培养机电专业学生综合职业能力的缺点。并对学生设计阶段学习状态等进行分析,提出实施项目教学法的原则。

  • 语文教学培养中职生职业汉语能力

    关键词: 教学现状  职业汉语能力培养  

    文章在解析中职语文教学现状的基础上,从职业汉语能力对知识经济时代的中职生的重要意义入手,指出中职语文教学必须培养职业汉语能力,并从课程体系建设、职业课程教学策略和课程评价机制三方面进行了初步的探讨。

  • 《会计电算化》课程教学存在的问题及改进措施

    关键词: 会计电算化教学  存在问题  改进措施  

    文章从会计电算化专业的教学目标入手,以学生应具备的知识结构和职业能力为导向。阐述了当前会计电算化教学中遇到的问题,提出几点改进措施。

  • 《推销与谈判技巧》课程教改与实践

    关键词: 学习情境  工作过程  推销  谈判  教学方法  

    文章对当前高职市场营销专业开设的《推销与谈判技巧》课程提出了基于工作过程的教学模式改革,创新了该课程的教学方法和手段,改革了考核方式,旨在培养学生具有推销与谈判实务的综合能力。

  • 高职《机械CAD/CAM》课程建设

    关键词: 课程建设  改革措施  

    文章分析了高职机械类专业机械CAD/CAM课程的作用、地位及目前的状况,提出了课程改革的方法及实施计划。

  • 任务引领教学法在WORD文档教学中的应用

    关键词: 任务引领  word文档  课堂教学  

    文章以《计算机文化基础》课程WORD文档课题为例,对任务引领型教学模式在《计算机文化基础》课程WORD文档中的运用进行了探索。

  • 沈阳铁路机械学校构建中、高职衔接的立交桥新模式

    关键词: 中高职衔接  教育衔接  立交桥  学校  机械  铁路  沈阳  创新行动计划  

    为贯彻落实教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》(征求意见稿)中关于“支持学生继续学习和职业生涯持续发展,初步建立中、高等职业教育衔接,职业教育与普通教育相互沟通的体系框架”的要求,沈阳铁路机械学校关于构建中高职衔接人才成长立交桥的教育体制改革试点申请已获教育部批准。辽宁省作为全国职业教育立交桥项目教育...

  • 苏州工业园区职业技术学院两专业被列为江苏省品牌特色专业建设点

    关键词: 职业技术学院  特色专业建设  苏州工业园区  江苏省教育厅  品牌  汽车运用技术  建筑工程技术  精品教材建设  

    根据苏教高[2010]26号文,江苏省教育厅评选出2010年高等学校省级品牌、特色专业建设点202个,其中,苏州工业园区职业技术学院汽车运用技术(520104)专业、建筑工程技术(560301)专业人选。此次入选的2个特色专业,将充分发挥专业建设点的示范效应,与精品课程、精品教材建设有机结合,与人才培养模式创新实验基地有机结合,立体化推进学院教...

  • 安徽机电职业技术学院数控系通过省级重点教学研究项目鉴定验收

    关键词: 教学研究项目  职业技术学院  成果鉴定  省级  机电  安徽  数控  2010年  

    2010年7月15日,安徽机电职业技术学院召开由马进中副教授主持的省级重点教学研究项目成果鉴定会。专家组通过听取项目负责人的汇报、审阅相关成果材料、现场察看与质询交流等方式,对项目取得的相关成果进行了认真审核,并作出了鉴定。鉴定组专家认为,该项目研究思路清晰,成果丰富,特色鲜明,创新性突出,

  • 陕西工业职业技术学院协办陕柴重工有限公司铸造工岗位技能大赛

    关键词: 陕西工业职业技术学院  铸造技术  技能大赛  公司  有限  理论培训  岗位  工程学院  

    2010年7月27日,陕西装备制造业职教集团成员单位陕柴重工有限公司主办、陕西工业职业技术学院材料工程学院协办的“陕柴重工铸造工技能大赛理论培训”开班。陕柴重工有限公司212名铸造职工参加了培训和竞赛,学院材料工程学院承担3个班次、120学时的铸造技术理论培训教学任务,并负责制订了这次技能竞赛实施办法和评价标准、培训计划。

  • 重庆工业职业技术学院在第七届“挑战杯”竞赛重庆赛区中喜获一银两铜

    关键词: 重庆工业职业技术学院  创业计划竞赛  重庆赛区  挑战杯  银两  中国大学生  有限责任  铜  

    第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛重庆赛区竞赛已胜利落下帷幕,学院首次参赛选送的3件作品,在大赛中均取得骄人成绩,《“山缺一”野营有限责任公司》创业计划书荣获银奖;《新饰技创业有限公司》和《厚德大学生咨询服务有限公司》两件作品荣获铜奖。

  • 九江职业技术学院教师刘兆平获全省高校大学生安全教育说课比赛二等奖

    关键词: 说课比赛  安全教育  九江职业技术学院  大学生  高校  教师  2010年  省教育厅  

    2010年7月20日,省委教育工委、省教育厅在南昌举行了首届全省高校大学生安全教育教师说课比赛。来自全省72所高校的选手围绕消防安全、交通安全、食品安全等方面的知识,联系在校大学生实际,进行了内容丰富、形式多样的说课。此次说课集中展示了一批优秀教案和课件,代表了当前江西省高校老师对大学生安全教育水平。

  • 海峡两岸机电专家在上海电机学院共同探讨技职教育

    关键词: 上海电机学院  技职教育  海峡两岸  专家  机电  科技大学  教育课程  2010年  

    2010年8月2日,“海峡两岸技职教育课程与教学学术研讨会”在上海电机学院隆重召开。来自国立台北科技大学、朝阳科技大学、龙华科技大学的十余位机电类专家与我学校电气学院、机械学院、电子信息学院的教师会聚一堂,共同探讨技职教育的课程与教学。

  • 邢台市工业学校

    关键词: 工业学校  邢台市  国家级重点中等职业学校  现代企业管理  高级讲师  技术人才  机电技术  

    邢台市工业学校建于1972年,是国家级重点中等职业学校,以培养现代企业管理及技术人才为特色。现有教职工260人,其中高级讲师101人,讲师95人,“双师型”教师65人。开设机电技术、财经管理、信息技术三大类二十个专业,在册生5100余人。

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