“双主体”人才培养模式在高职教育中的实践

周奎 成建生 淮安信息职业技术学院

关键词:双主体 高职教育 人才培养模式 

摘要:文章就"双主体"人才培养模式在校企相融的办学机制、对接岗位的课程体系、融入行业标准的课程内容、企业实景式实训基地、企业员工式考核评价等方面作了一定探讨和实践,为高职教育的校企合作提供了经验。

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