购物车(0)机械职业教育杂志是由江苏省教育厅主管，中国机械工业教育协会;无锡职业技术学院主办的一本省级期刊。
机械职业教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
机械职业教育杂志是由江苏省教育厅主管，中国机械工业教育协会;无锡职业技术学院主办的一本省级期刊。
机械职业教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职教育 校企融合 阻碍因素 管办评分离
文章阐述高职教育要较好地完成其人才培养目标,必须走校企深度融合的办学之路。高职教育＂管办评＂分离可克服高职教育校企深度融合阻碍,充分激发高职院校办学活力,不断推进高职教育校企深度融合。
关键词: 职业教育 实训基地 运行机制
文章在对职教集团开放性实训基地的建设模式、运行与管理机制等方面进行调研分析的基础上,围绕开放性实训基地的建设、运行机制等,提出适合省情的的方案、策略及建议。
关键词: 高职教育 行业办学 思考
高职教育越是向前发展,遇到的深层次问题和尖锐的矛盾就越多。行业办学是高职教育中的重要形式,为高职教育的发展做出了独特的贡献。高职教育处于从规模扩张转型内涵发展的新阶段,行业办学体制机制的问题就越明显。
关键词: 产业转型升级 职业教育 产教融合
文章从职业教育与经济发展同步、办学特色与区域特色同步、人才培养与技术革新同步、教育教学改革与产业转型升级同步四个方面,探讨职业教育与地方产业深度融合、更好地为地区社会经济服务这一问题。
关键词: 教学成果奖 培育机制 探索
文章以教学成果奖的培育作为载体,重点研究现阶段高等职业教育教学改革热点问题,并从教师培育、项目培育、统筹规划、制度保障方面探索高等职业教育教学成果奖的培育与组织运行机制。
关键词: 职业教育 高职院校 社会服务
高职教育是高等教育的组成部分,开展社会服务是土建类高职院校的任务之一,高职院校开展社会服务要根据本校的办学特色资源,充分发挥服务行业或服务区域的优势,不断增强社会服务的能力和服务的水平。
关键词: 大学精神 学院精神 淮安精神 中国梦
按照＂立足教学、突出特色、易懂易记、内涵明确＂等标准,江苏财经职业技术学院提设的＂努力学习、精益求精＂的学院精神,。从内部逻辑而言,＂努力学习＂是学院的一种基础文化、＂精益求精＂是学院文化的一种升华,而＂努力学习＂和＂精益求精＂二者之间也是一个紧密的逻辑统一体。从外部逻辑而言,＂努力学习、精益求精＂是＂中华之崛起＂的客观...
关键词: 中高职衔接 方向 核心 培养目标 课程体系
文章以大连职业技术学院模具设计与制造专业为例,在中高职教育衔接的研究中,通过大连装备制造职教集团内中职和高职学校、行业企业调研,认为解决培养目标的衔接和课程体系衔接是做好中、高等职业教育协调发展的首要问题。
关键词: 全程协同 物流 人才培养
政校行企全程协同培养,是卓越物流人才培养的创新模式,是多元主体协同进行教育创新的实践探索。全程协同培养,包括培养主体的协同和培养过程的协同。培养主体多元和全程协同需要构建协同共同体。全程协同,包括理论研究、资源配置、队伍建设、创设职业化、项目课程情境、培养目标、评价体系等。
关键词: 混合式学习 信息素养 微媒体 学习活动
文章以计算机基础课程为支撑,探究大学生信息素养培养的混合式学习模型。模型从学习内容、学习活动、学习支持、学习评价四方面进行设计。学习内容选取企业实际应用的结构较复杂的综合性问题,依据其工作过程构建课程项目链条;学习活动依据问题导向或任务驱动的原则,在人员、环境、资源、情感等要素的支持下开展课堂学习和微媒体环境下的在线协作...
关键词: 微课 信息化技术 教学改革 教学模式 评价体系
文章基于微课教学模式的要求,以汽车检测与维修专业为例,从构建微课教学环境、课堂教学模式和微课教学评价体系等多个方面对微课教学模式的应用与建设进行了分析研究。
关键词: 高职 精品资源共享课 建设
传统的精品课升级转型为精品资源共享课,是职业教育课程建设工程为迎合时展、扩大服务对象范围所必须完成的任务。大多数职业院校课程经过多年的研究与建设,已经形成了比较成型的课程自身建设方案,所以除了根据对应岗位的发展调整课程内容外,＂资源＂与＂共享＂是升级转型的过程中的是关键。
关键词: 教学改革 信息化
信息技术使人们的生产方式、生活方式以及学习方式发生了深刻的变化,教学领域也正在经历一场信息化的变革。高职＂两课＂教学改革的进程中,融入信息化元素,更新观念、大胆创新,探索一条信息化教学之路,必将极大提高教育教学效果,为教学改革打开一个新的思路。
关键词: 工作过程系统化 教师计算机应用 学习情境
基于工作过程系统化的课程改革是提升学生职业能力的一个正确的方向。＂计算机应用基础＂课程需要从任务载体的选择、内容的选择、教学方法、教学环境、考核环节的设计等五个方面开展学习领域设计,并以＂教师计算机应用基础＂学习情境为例实施课程教学。
关键词: 地方本科高校 实践教学 校企合作
结合地方本科高校教育教学改革实际情况,积极探讨实践教学改革和实践教学体系的构建,有利于地方本科高校进一步明确实践教学目标。黄河科技学院国际学院以校企合作为突破口,深化实践教学方法改革,构建科学、合理的实践教学内容体系,提高实践教学质量。
关键词: 维修电工 技能训练 职业素养
文章探讨通过深入企业生产实际,把握维修电工的职业能力和特点,制定专业性、实用性、拓展性更强的维修电工技能训练课程,有效提高教师的教学效果,提升学生的电气维修素养,使电工证书的获取与职业能力的培养相辅相成。
关键词: 三项培训 四项建设 五大改革
当前,教育部根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,开展了现代学徒制试点。文章结合学校办学模式改革实际,通过＂三项培训、四项建设、五大改革＂,探索了校企合作的最佳结合点,走出了具有中等职业教育特色的＂现代学徒制＂培训之路。
关键词: 毕业设计 小微型企业 校企合作
文章分析了高职毕业设计存在的众多问题,提出选题和与小微型企业合作是毕业设计的工作重点与难点。基于小微企业的合作,重新设计毕业设计工作流程,并进行了实践。强调在选题环节,学校指导老师与企业技术人员应加强合作,根据顶岗实习的工作内容,选择来自企业一线的真实的毕业设计课题。
关键词: 高职 工程素质 就业 实践教学
高职工科学生的工程素质亟待提高,提高工程素质必须改进专业实践教学。本文就新形势下高职工科毕业生的就业特征、工程实践和工程素质教育问题进行了探讨,阐明高职工科学生工程素质的内涵,提出在专业实践教学过程中培养高职工科学生工程素质的培养方案,总结实践性和工程性较强的专业实践教学体系,使工程素质培养贯穿专业实践教学的全过程。
关键词: 高职院校 实验室 实验室认可 计量认证
文章阐述实验室认可与计量认证的概念,并比较两者的区别,分析高职院校开展实验室认可与计量认证的意义,指出实验室认可与计量认证的关键内容,针对实验室认可与计量认证后的监督与管理工作提出建议。
关键词: 高职教育 实践教学 安全隐患
文章在分析高职教育实践教学安全隐患的基础上,就加强高职教育实践教学环节的安全管理,构建科学合理、行之有效的高职教育实践教学安全保障体系提出了思路和实现途径。
关键词: 双师型 职业教育 集团公司
文章围绕职业教育＂双师型＂教师队伍建设的现状以及存在问题,提出束缚职业教育＂双师型＂教师资队伍建设的瓶颈问题,根据职业教育的特点,成立＂双师＂集团公司,搭建集团内校企合作交流的平台,统筹校企双方人力合作资源,加强＂双师型＂师资队伍建设。
关键词: 留学生事务 管理工作 文化交流
文章针对学校留学事务管理的机构设置、功能和运行进行实证研究,在探讨了其存在的问题的基础上提出思考,以期能为留学生教育管理的改革和发展提供建设性意见。
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