机械职业教育杂志是由江苏省教育厅主管，中国机械工业教育协会;无锡职业技术学院主办的一本省级期刊。
机械职业教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
机械职业教育杂志是由江苏省教育厅主管，中国机械工业教育协会;无锡职业技术学院主办的一本省级期刊。
机械职业教育杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 顶层设计 政策支持 文化自信 现代化职业教育体系 一带一路 中国梦
构建有中国特色的职教体系要着力解决顶层设计、政策支持和文化自信三个方面的问题。要找准方向，明确目标；依法办学，特色发展；夯实底蕴，强化自觉。要围绕“中国梦”的宏伟目标来展开，服务于国家经济发展的新常态，培养“人民满意、中国特色、世界水准”的多元化，多样化人才。
关键词: 区域经济 职业教育 协调发展
无锡职业教育与区域经济之间一直保持着紧密互动的联系。文章分三个阶段梳理了改革开放以来无锡职业教育与经济协调发展的历程，指出当前无锡职业教育与区域经济协调发展主要存在着专业设置重复、人才培养模式单一、校企合作不深入等三个方面的问题，并提出相关策略与建议。
关键词: 高职贫困生 思想政治 心理健康 探究
针对高职贫困学生自卑、嫉妒、人际关系不良等因素导致的心理贫困问题，以及道德观念淡薄的思想问题，从经济、家庭、学校、社会等方面进行分析，并本着教育公平的原则，提出应对举措，以促进贫困生成长成才。
关键词: 网络 高职 校报 对策
高职校报要在网络时代背景下走出困境，必须充分认识和了解网络时代受众的阅读特点，明确“以高职学生为主体”的受众对象，确立“以校园文化为核心”的编辑方针；以职业工作信息为核心，组织校报内容；以信息传播效果为核心，寻求校报传播新途径；以信息沟通互动为核心，实现校报网络化。
关键词: 高职院校 创业实践平台 创业能力 网络经济
创业教育是职业教育技术技能人才培养的重要内容之一，实施创业教育需要创设丰富的实践平台。文章剖析了高职院校学生创业实践面临的主要问题，提出校企合作是高职院校深化创业实践平台建设的必然途径，并以金华职业技术学院融入产业园区建设校区模式的创业园为典型案例，探索研究高职院校学生创业实践平台的校企共建共管机制。
关键词: 协同创新 电气自动化专业 人才培养
高职工科类专业人才培养存在的实践教学硬件条件不硬、双师型教师欠缺、教学资源匮乏等问题。本文以广州番禺职业技术学院电气自动化专业为例，介绍了在协同创新理念指导下开展的一系列改革实践与探索。实践表明，校企协同创新是破解现代高职工科类专业发展道路上的各种困难的有效途径。
关键词: 低碳发展 焊接工程管理 焊接技术及自动化专业
文章从国家发展方向及教育改革和发展规划高度及工业制造企业生产的具体问题等方面分析高职焊接专业教学与低碳发展的关系，提出焊接生产管理等高职焊接专业知识在低碳发展中的重要作用，针对目前高职焊接专业教学现状提出增加低碳焊接意识养成教育、强化低碳焊接行为养成教育、增加焊接生产工程伦理教育、加强焊接生产创新能力培养等教学改革建...
关键词: 焊接专业 技能 人才 培养
焊接技能是高职高专焊接专业学生必须掌握的核心职业技能。实践证明，“基础培养、企业提升、综合强化、校企融合”四阶段培养模式符合高职焊接专业学生技能培养规律，符合职业教育必须“校企合作、工学结合”的原则要求，是培养焊接专业技术技能型人才的有效步骤和途径。
关键词: 职业院校 实践性知识 教学改革
实践性知识是与理论性知识相对独立且隐含于特定工作情境之中的知识。当前开展的基于工作过程的课程改革以及体验式教学、情景教学等方法的运用都已触及实践性知识，但有针对性地开展实践性知识教学还远远不够，必须从理论与实践深入融合出发，开展教学方式方法创新，在实践知识显性化基础上加强教材与课程建设。
关键词: 课程改革 几何量精度
文章从提高学生实际能力的角度出发，探索改革“公差配合与测量技术”课程教学，使学生在识图、几何精度设计、几何量检测等方面的能力得以提升。
关键词: 实践教学 数控铣床用塑料毛坯设计 作业指导书
随着“数控技术”在社会各领域应用范围越来越大，高职院校为“数控铣床编程与操作”实践性教学设计数控铣床加工教学用工程塑料毛坯，可以降低成本，提高设备使用率。制定符合专业特点、具有实际生产内容和教学任务的作业“指导卡”，将推动实践性教学实质意义上的改变，优化实践性教学人才培养方案。
关键词: 校企合作 课程开发 保障机制
文章阐述了高等职业院校与行业、企业合作进行课程开发的目的和意义，对目前校企合作课程开发过程中存在的问题进行了分析和总结，提出了构建科学高效的保障机制，使课程开发能更好地为现代高职教育服务。
关键词: 高职教育 机械设备类 机电控制 课程学习引导
机械设备类专业应根据高职教学的特点和当前区域机械装备企业转型升级的需求，研究机电控制技术的能力要求，建立课程学习引导，优化课程线索，指引教学路线，创新“自动生产线组建与调试”职业核心能力，推进职业教育培养向中高端人才发展。
关键词: 应用文教学 创新教学 能力培养
文章通过分析应用文教学在内容、模式、评价体系等方面的创新举措，指出应用文教学改革对学生文本写作能力及未来核心职业能力培养的重要作用。
关键词: 合作办学 雅思教学 调查 教学改革
对江苏省20所高职院校的国际合作办学班级进行雅思教学情况调查显示，高职院校雅思小班教学所凸显的优势和存在的问题有六个方面。调查结论将在一定程度上有助于教师认识和理清雅思教学改革的方向。
关键词: 小组 合作学习 大学语文 反思
近年来，“合作学习”日益成为高职课堂教学的常用形式。大学语文借鉴应用这一教学形式，具有明显的优点和局限。应充分了解教学对象、教学内容和学习评价等相关因素的影响，采取适当应对措施并且在实践中不断改进。
关键词: 高校 微课 社会服务
文章通过分析微课的特点和高校教师微课建设的现状，结合地方高校社会服务的内容，分析高校教师利用微课在技能培训、公共安全宣传、公民素质教育、办事指南、终身教育等各个方面进行社会服务的可行性，并以中级焊工培训为例介绍了微课在社会培训中的具体应用，总结以微课为纽带进行社会服务的优势。
关键词: 就业导向 职校 汽车专业 文化课
文章针对当前职校文化课普遍存在教师难教、学生难学的问题，以汽车专业为例，构建就业导向下文化课与专业相结合的教学，探讨文化课程与专业有效衔接的教学途径。
关键词: 生源结构 情商测试量表 学业成绩 干预措施
在生源结构日益多元化的背景下，学生的差异性也越来越显著。通过设计包含自知、自制、自励、知人和待人五个方面的情商测试量表来测试不同层次学生的情商状况，探究情商对学业成绩的影响。根据问卷结果所反映的差异性，详细分析影响因素，并提出相应的干预措施。
关键词: 高职院校 大学生 学业生涯规划教育
大学生学业生涯规划对于学生树立学业目标和职业理想有着重要意义。文章通过对目前高职院校学生学业生涯规划现状分析，提出了开展学业生涯规划教育的途径和方法。
关键词: 中职学生 职业兴趣 职业生涯规划
中职学生的专业已经定向，但年龄尚小，思想不成熟，对所学专业、职业兴趣等认识不足。如何引导他们在职业选择过程中正确培养职业兴趣，是帮助他们做好职业生涯规划的关键。
关键词: 构建 高职院校 学生评教体系
文章结合高职院校学生评教的实践，阐述了科学的学生评教体系的内涵，分析了构建科学的学生评教体系对高职院校的必要性，并从制度建设、方案设计、评估与监督、评教结果的使用等方面阐述了具体对策，为高职院校提高学生评教质量，实现“以评促教，以评促学，以评促管”的目的，提供借鉴与参考。
关键词: 高职院校 教师胜任力 教师评价
文章分析了现行高职院校教师评价体系存在的主要问题，阐述了基于胜任力的高职院校教师评价体系的优势，提出了构建基于胜任力的高职院校教师评价体系的原则、主要内容以及具体实施过程中应该注意的问题。
关键词: 高职院校 辅导员 教学团队 探索
高职院校将辅导员编入教学团队是推进学风建设，促进教学融通的有效路径。文章结合常州机电职业技术学院现状提出以素质教育为中心进行班级建设，并对具体实施过程、取得的成效和有待解决的问题进行系统分析。
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