教育参考杂志是由上海世纪出版(集团)有限公司主管，上海教育出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教育参考杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 全球城市 上海 教育国际化 内涵 战略
国际化是全球城市的基本特征。上海要建设全球城市,必须重视教育国际化。教育国际化有四方面的内涵：教育国际化是各国和地区教育不断开放的过程,教育国际化的根本目的是培养国际性人才,教育国际化具有不同的战略取向,教育国际化是各国和地区教育走向世界的进程。培养国际化人才,成为国际教育交流中心城市,推动教育机制和模式创新成为上海教育国...
关键词: 教育现代化 教育评估 上海市教育评估院 全国教育评估论坛
由上海市教育评估院主办或承办的两年一次的全国教育评估论坛已经成为全国教育评估机构翘首期待的盛会。2014年12月该院再次以东道主的身份主办全国教育评估论坛。此次论坛不仅邀请了全国10个省（市）的教育评估机构参会,而且也邀请了上海高等教育与基础教育教育领域的近200名评估研究者与实践者。此次会议还将近几年＂学校教育评估指标研究＂成...
关键词: 教育 循环教育 教育者和学习者 自由全面 本质力量
本文从人类社会发展趋向、人的全面发展实现机制、生命循环论和教育与自我教育循环论视角,分析教育者和学习者如何进行人类知识、文化的传递,来增加自身本质力量的反应循环、催化循环和超循环过程。教育是人类知识、文化的传递形式、手段或工具,教育的目的就是适应并促进人和社会的发展,其循环过程实际就是循环教育。循环教育会使教育者和学习者...
关键词: 中小学 安全制度 调查
采用分层随机抽样对湖北省三个市19个区64所学校的学生、教师、家长和校长进行问卷及访谈调查,结论为：校园保险制度较完善,但家长不满意保险赔付力度;学校安全管理制度完善,但还可更优化,学校风险的预防和化解较得力,但伤害事故调解中学校处于弱势。政策建议为完善校园保险制度、加大学校安全经费与人力投入、联合各方力量加强学校环境综治、专...
关键词: 美国 国家核心艺术标准 启示
2014年3月,美国官方网站上正式《国家核心艺术标准》。这是继1994年之后,美国颁布的第二个国家艺术课程标准。此次颁布的《国家核心艺术标准》,无论在课程理念还是在评价方式上都有了新的发展,对目前我国正在进行的普通高中美术课程标准的修订,有值得借鉴与启示之处。
关键词: 日本 科学课程 义务教育
本文从设置的目标、内容框架及课时安排三方面简介日本最新修订的2008年颁布、2011年开始实施的小学科学课程标准,以及2008年颁布、2012年开始实施的初中科学课程标准,期望为我国义务教育科学教育课程改革提供参考。
关键词: 幼儿园课程标准 美国幼儿园课程标准 区域完善 学习素养学前课程评价
美国在《共同核心州立标准》颁布之前,各州学前教育课程标准已呈现出体系的成熟化和内容的完备性,使得美国课程标准化运动获得原初动力和根本保障。美国学前教育课程改革所遵循的自下而上的发展路径,与我国采取自上而下的道路选择截然不同。从美国州一级学前课程标准的建构与发展中,我们可以清晰地看到：区域学前课程标准的完善是我国学前课程标...
关键词: 韩国 英语教育 教科书 结构编排 选材
中韩两国具有相似的英语教育环境,英语教育理念的更新和教育方式的变革体现在教科书之中。通过分析韩国中学英语教科书的结构编排和选材特色,发现韩国教科书的特点与优势,从而为优化我国英语教科书编写提供有益启示：多种形式重现语言知识,丰富课文辅助学习材料,内容选取紧跟时代步伐,注重多元文化意识培养。
关键词: 个别化教学 区分性教学
本研究采用改编后的《教师区分性教学行为观察量表（学生版）》对静安区小学五年级教师的个别化教学行为进行调查。统计分析表明,该量表具有很高的信度与结构效度。本研究呈现了调查的总体情况以及得分最高和最低的几个维度的结果,并且对评价结果的运用进行阐述。
关键词: 教师发展 问题 教学改进
教师发展是当前教育的热点问题,站在实践者的立场上,我们亟待探寻一种适切教师发展的路径,对于教师而言,问题是教师教学改进的＂原动力＂,问题是教师教育思想产生的＂发动机＂,问题是教师专业成长的＂助推器＂,基于问题驱动的研究,是教师发展的有效方略。
关键词: 一期课改 二期课改 德育课程 教材
上海市中小学德育课程教材改革涵盖现行小学＂品德与社会＂、初中＂思想品德＂和高中＂思想政治＂三门显性德育课程。在指导思想、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面都经历了实践—改进—深化的过程,教材作为载体是课程改革的重要组成部分,它客观记录了课程发展与变迁。本文试图通过对上海市一、二期课改小学、初中、高中各学段教材...
关键词: 课程 课程规划 课程实施 教学方式 学习方式
本项研究以未来人才培养为目标,从学校课程规划视角出发,在继承我国基础教育优秀传统的同时,研究国际基础教育课程改革动向,研究国际知名中学的课改经验,探索学生成长规律和教育规律。通过对北京中学办学思想与办学目标的梳理,整合三级课程,建构学校的课程体系,整体设置6—9年级的课程门类和课时比例,设置综合课程,体现课程结构的均衡性、综合性...
关键词: 有意义接受学习 知识建构 创新能力 培养
创新能力是一个多维多层次的动态综合体,对其研究与培养应是系统具体而非笼统宽泛。借鉴当代教育教学理论、教学方法,并结合教学实践对技校学生创新能力的培养进行具体深入的探讨是当前教学改革研究的重要方向。知识学习与创新能力培养是一个不可分割的过程,在知识建构中孕育创新能力的培养是其应有之义。在有意义接受学习条件下,对接收的新知识...
关键词: 词 句 寻美 归真 鲁迅 语言形式 真实情感
鲁迅作品教学的问题之一就是经常陷入主题品读的窠臼,本文主要从鲁迅作品的审美感受入手,寻找深入品读鲁迅的有效抓手,如用词的精准传神、克制含蓄的话语方式等,从鲁迅作品中数词、虚词、动词等诸多类型,短句、长句、排比句等句式特点对其情感表达的强化作用,探讨一种＂寻美——归真＂的教学思路,由多样的语言形式走进鲁迅丰富的情感世界。
关键词: 教学情境 信息传递 衰减与变异
课堂教学情境在本质上是一个信息呈现与传递的平台,信息在传递的过程中发生衰减与变异。基于以学定教的理论,本文拟就从信息衰减和变异的角度分析政治课教学,对其概念进行界定,分析信息运行的特点,探究政治课堂教学情境中的信息衰减与变化,以期对新课程下的政治课教学做出新的认识,提升政治教学情境效用。
关键词: 影视作品 物理原理 教学途径 教学策略
高中物理学科是高中科学课程中的重要组成部分之一。物理教学除了传授科学知识外,也应帮助学生感悟科学对人类文明发展的影响,激发学习科学的热忱,运用科学知识于生活。在今天,将影视作品结合知识点分析插入高中物理教学,可以成为高中物理教学中有效的教学辅助工具。其有助于切实提高学生的物理兴趣和物理素养,培养学生主动将所学知识运用于实践...
关键词: 文本解读 信息提取 文本分析
文本解读就是引导学生对文本从表象到内涵的解析。《历史与社会》的文本解读,是指教师通过指导学生解读史实材料、史实背景、史实细节和历史人物,提升学生的阅读能力和批判性思维的过程。阅读能力层次的提升,需要从获取信息、理解信息、研究信息等方面入手。
关键词: 虚构 想象 真实情感 材料 策略
文章是抒写性灵之物,主要就在于把自己内心真实的精神活动展示出来,与别人交流。文章的真伪归根结底就在于表情达意是否真实,表情达意的真实就是要讲真话抒真情。巴金说过,所谓的讲真话不过是把心交给读者,讲自己心里的话,讲自己相信的话,讲自己思考过的话。显然,如果感情不真实,那就失去了与人交流的最起码的基础。虽然学生通过虚构将平时感受...
关键词: 情境教学 德育 实践应用
德育课程的教学强调受教育主体＂知、情、意、行＂的统一,传统的单向灌输模式难以承担此责任。情境创设的教学模式要求教师结合学生既有的知识结构和学习、生活、工作实践的经验,依据教学单元的主要内容和教学目的设计相关情境,让学生主动参与思考、讨论、探索,从而激活学生的思维,融会贯通整个知识与思维的体系,并将知识与实践联结起来,提升德...
关键词: 教育理论刊物 上海师范大学 出版社
《教育参考》是由上海教育出版社和上海师范大学联合主办的综合性基础教育理论刊物，国内统一刊号是CN31-2091／G4，邮发代号4-288。
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