教育测量与评价杂志是由湖南省教育厅主管，湖南省教育考试院主办的一本省级期刊。
教育测量与评价杂志创刊于2008，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育测量与评价杂志是由湖南省教育厅主管，湖南省教育考试院主办的一本省级期刊。
教育测量与评价杂志创刊于2008，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育质量评价 创新问题 性学 整合 聚焦 学前教育 儿童发展 大发展
学前教育大发展的时代悄然来临，但是，其质量评价的创新问题也快速地凸显出来。检视国际儿童发展事业，2011年出版的两份文献格外引人注目。
关键词: 教育技术能力 信息化时代 群组决策特征根法 学生教育满意度
本文在对教育技术能力相关定义和内容描述的基础上，从学生教育满意度的角度建立一个中小学教师教育技术能力影响因素的评价指标体系，并用群组决策特征根法（GEM）对相关指标的因素权重进行计算。文章同时指出了在信息化时代中小学教师教育技术存在的问题，提出了提高教师教育技术能力的对策。
关键词: 督导方案 督导需求 督前准备
“督导方案”设计是督前准备的关键环节，直接关系到学校发展性教育督导评估工作的整体效能。应对学校的督导需求，“督导方案”设计要在关注常规要素的基础上，突出其核心要素——督导需求、督导重点和督导队伍。在设计过程中。督导人员要做到研读信息、团队合作以及系统规划。
关键词: 个性发展评价 方法 效果 综合素质评价
个性发展评价是综合素质评价的重要内容，有助于促进学生全面而有个性地发展。个性发展评价包括学生性格特征、爱好特长、综合能力、情感态度、活动成果等评价内容，不同主体可依据收集记录、归类筛选、描述评价、成果展示的程序实施评价。在北京市普通高中学生综合素质评价的推进过程中，涌现出了一些有意义的实践探索，取得了较好的效果。本文...
关键词: 教师评价 澳大利亚 指标体系 比较研究
澳大利亚新南威尔士州所制定的教师教学专业标准为教育质量的提高提供了保障，取得了良好的效果。本文就中澳两国教师评价体系的具体指标进行比较，对两国的相通之处和各自关注的重点予以探讨，并进一步分析澳大利亚教师评价指标体系的特点，以期对我国教师评价指标体系的科学构建和完善有所借鉴。
关键词: 增值评价 目标构架 方法选择
阅读增值评价，是一种用来收集学生原来积累的阅读水平，收集其变化数据来追踪学生的阅读进步，并根据学生阅读的变化来判定教师对学生阅读效果影响的评价方法。它不仅关注学生最后的阅读结果，还将学生原有的知识、技能、情感、行为等纳入评价范围。因此，本文以知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度作为阅读增值评价的目标并选择...
关键词: 科学探究 评价 科学素养
课程评价是课程与教学的基本环节之一，同时也是检验课程目标与学生学习掌握程度的指标。科学探究活动是《科学（7—9）课程标准》着重提出的要求，而如何对科学探究活动进行评价，课程标准并没有给予详细的说明。本文以STS课程为例，阐述对科学探究活动进行评价的过程与方法，为中学教师的实践操作提供借鉴。
关键词: 英语口语表现性评价 任务设计 评分标准
传统的英语口语评价不受重视，口语评价方式不够恰当，而表现性评价以其独特的优势正好能够满足英语口语评价本身隐含的真实性、交际性和开放性的要求，应成为学生英语口语能力理想的评价方式。评价任务的设计及评分标准的厘定是表现性评价设计的两个核心问题，本文试图通过具体案例进一步阐述英语口语表现性评价任务设计的原则及评分标准制定的...
关键词: 中学生 消极完美主义 考试焦虑
目的：考察消极完美主义人格对中学生考试焦虑的预测作用。方法：选取初三、高三年级学生共543人，在考试前一个月进行消极完美主义人格的测试，考试结束后进行考试焦虑测试。结果：中学生消极完美主义人格各维度与一个月后的考试焦虑水平显著相关，“害怕负面评价”维度能够预测考试焦虑17．7％的变异量。结论：消极完美主义人格对中学生一个月...
关键词: 初中生 自我概念 学习适应 关系
本研究采用问卷调查法，选取江苏省479名初中生被试，考察其自我概念与学习适应之间的关系。研究结果表明：（1）初中生的自我概念与学习适应呈显著相关；（2）自我概念对初中生的学习适应有积极的预测作用；（3）初中生的学习适应性呈现出显著的年级差异和性别差异；（4）不同适应水平初中生的自我概念呈现出显著差异。
关键词: 高考 汉字 字形 字音 频次 调查
本文从2011年高考语文《考试大纲》的要求着手，对近五年特别是2011年高考语文试题的汉字考查情况进行调查研究。文章以《现代汉语通用字表》的7000字（其中包含2500个常用字和1000个次常用字）为标准，对试题中字形、字音、默写和作文四种关涉汉字的题目作了分析研究和详细的数据整合，从字形、字音的选材及考查频次等方面进行了比较分析，以期...
关键词: 学校教学常规考试 试卷分析 信度 效度 难度
学校教学中的常规考试是教学评价的一种方法和手段，目的在于适时了解学生的学习状态，诊断学生在知识、技能和品德等方面的变化。通过对常规考试的分析，学校和教师可以从某个侧面对学生的学习水平和教师的教学水平进行评价，以此促进教与学的发展。本文以上海市初中毕业统一学业考试中的物理和化学试卷为例，对学校教学中的常规考试进行探讨。
关键词: 教育批评 艾斯纳 鉴赏 课程评价 教育评价 概念引入 文艺批评 批评模式
在对传统的课程评价领域进行全面检讨的基础上，艾斯纳在他的《教育鉴赏和教育批评：它们在教育评价中的形式和功能》一文中，首次把文艺批评中的鉴赏与批评概念引入课程评价，提出了课程评价中的教育鉴赏与教育批评模式。
关键词: 高考英语书面表达题 写作体裁 试题呈现方式 真实性
本文从写作体裁、试题呈现方式和真实性三个维度，对2011年的20道高考英语书面表达题进行分析。结果显示，2011年高考英语书面表达题写作体裁涉及记叙文、说明文、议论文和应用文四大类；试题呈现方式以文字型为主，图画型为辅；试题情景总体上贴近考生生活实际，且有明确的交际者身份，交际的缘由、目的及对象等。同时，该题型也存在应用文比例...
关键词: 学校建设 义务教育 经费 城乡教育差距 保障 教育均衡发展 经济不发达 素质教育
义务教育合格学校建设，是缩小城乡教育差距、促进城乡教育均衡发展的重要途径，是推进素质教育、办人民满意教育的重要举措。但是，从合格学校建设的进度来看，经济不发达县市远远落后于经济条件好的县市，最重要的原因就是经费投入不足。
关键词: 综合实践活动 活动评价 学生 活动内容 学科课程 教育过程 逻辑结构 知识体系
综合实践活动是实施素质教育过程中新开设的一门重要课程，它不受知识体系和逻辑结构的限制，具有活动空间的开放性、活动内容的综合性、活动形式的灵活性等特点。由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于学科课程，因而，对其的评价有一定的特殊性。它不是教师高高在上的评判，
关键词: 美术专业 高考 降温 经济社会 综合性大学 艺术院校 在校学生 热门专业
我国自上个世纪末艺术院校扩招以来，美术专业的在校学生大幅度增长，除原有的八大美院外，目前很多综合性大学都开设了美术专业或科系，美术专业转眼问成了高考的热门专业。不可否认，随着经济社会的飞速发展，社会对各种艺术类人才的需求在不断增加，这是引发“高考美术热”的重要原因。
关键词: 体育特色学校 科技教育 办学 英语
“什么是特色学校？”“当然是与众不同的学校，或者说在办学上具有独特性的学校，比如‘英语特色学校’、‘体育特色学校’、‘科技教育特色学校’，等等。”
关键词: 投稿须知 教育测量 评价问题 基础教育 教育测评 标准化
为了进一步提高本刊的规范化、标准化水平，我们敬请广大作者在投稿时注意以下事项。一、本刊重点研究基础教育的测量与评价问题。主要内容有：教育测评的理论与技术、
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