购物车(0)教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 基础教育 大教育 教育界 正本 教育乱收费 教育收费 新闻 收费问题 年度 中国
长期存在的基础教育收费问题，近两三年来再度成为社会关注的焦点。继治理教育乱收费成为2003年度全国十大教育新闻之一后，2004年的两会上，教育收费问题仍是代表们讨论的热点。对于这样一个复杂的社会问题，教育界必须给予高度重视，加强科学研究，正本清源，解决问题。
关键词: 教育乱收费 教育收费 思索 教育发展 人文 现实问题 对策建议 法律 遏制
文章认为教育收费是当前教育发展的现实问题，指出要首先区分教育乱收费和合理收费的界限，并在分析教育乱收费的成因和“一费制”的含义后，提出了如何遏制教育乱收费的几点对策建议。
关键词: 教育乱收费问题 教育部部长 择校生 中招 校长 周济 出台 相关政策 中央政府
自1995年以来，中央政府对教育乱收费问题已连续整治近10年。但由于种种原因，该问题始终未得到有效控制，且有愈演愈烈之势。教育乱收费已引发了诸多社会问题，严重影响到普及教育的完成以及公民素质的提高。因此，根治教育乱收费，已成为时下最迫切解决的问题之一。教育部部长周济强调，治理教育乱收费今年必须从根本上得到改变，“学校乱收费...
关键词: 高等职业教育 高等教育 中国 层次结构 优化 见解 组成部分 国情 世界 借鉴
高等职业教育是高等教育的重要组成部分。建立符合我国国情的高等职业教育的层次结构，是完善我国高等教育的需要。本文在对我国高等职业教育现状进行分析的基础上，就借鉴世界先进高等职业教育的经验、优化我国高等职业教育的层次结构提出了一些见解。
关键词: 教师教学 小学教师 辅导模式 学校管理者 自我建构 教师专业素养 教师专业素质发展 发展评价 具体目标 创新
学校内部良好的评价氛围，有助于教师专业素养和专业能力的提高。我校在“十五”期间开展了新一轮的学校教育实验研究——“创造‘引导学生自我建构健康人格’的学校辅导模式”，该课题的一个目标定位就是通过课题研究来促进教师教学行动的创新，以教师教学行动的创新来促进教师的专业发展。如何确定符合学校发展和师生发展的评价价值取向，教师...
关键词: 培养学生 学科课程 实践研究 学年 接受学习 小学课程 忽视 实验研究 促进
教育最重要也是最核心的功能是促进人的发展，是促进学生有利于其终身持续发展的主体性素质的发展。围绕这一核心，近年我们以学科课程为载体，进行优化课堂教学的实践研究。实践中，我们发现，基础教育课程改革启动前的小学课程体系存在着以下弊端：过于强调学科自身的系统性，忽视了学科知识之间的密切联系；过于强调知识和技能的圳练，忽视了...
关键词: 现代家庭教育 教育伦理 教育现代化 科学规律 传统模式 求和 导向 至善 伦理建设 道德进步
当前，家庭教育在目的、方法和效果等方面都存在着与教育伦理道德的冲突，传统模式的家庭教育正面临着伦理道德的挑战；另一方面，教育现代化内在地包含着家庭教育现代化，家庭教育的现代化必须关注自身伦理道德建设。家庭教育伦理道德建设要继承传统，自觉追求和努力促进个体的幸福，体现现代社会的伦理需求，探寻科学规律，追求道德进步，把家...
关键词: 班级文化建设 导师制 社会活动 社会文化 教育 互动 能力 储备 设立 成员
班级具有“准社会”特征，它是社会结构的一个节点。通过班级准社会文化互动，班级成员可储备将来直接参与社会活动的基本能量。为了形成理想的班级准社会文化，建议进行“班级导师制”探索，设立班级“四套机构”，实施“四种能力”教育。
关键词: 美育 教师示范 爱心培养 艺术活动 课外活动
美育是学校教育的重要组成部分，它通过以美促善、以美传真、以美愉心等人文性功能，促进学生知与情、言与行、理性与感性的和谐统一、互动发展，从而有利于学生健康人格的培养。
关键词: 素质教育 全体学生 基础教育改革 新课程标准 高师生 有效方式 教育功能 环境素养 环境意识
“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会，全面提高师生环境素养的学校。国务院2001年6月颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》中，把学生初步具有环境意识作为实施素质教育的目标之一。去年颁布的新课程标准又把可持续发展和...
关键词: 学校管理 实际 理解教育 历史 个别化 手段 生命意义 筹划 价值 人心
人是学校管理的出发点，怎样认识学校中的人，认识学校中的人与人的关系，不同的管理理论有不同的观点。在科学主义者看来，人是实现学校管理目标的手段，因此，必须用客观的、标准的和统一的方式来管理。在人文主义看来，人是学校管理目的本身，由于每个人的愿望、需要、个性都是不同的，因此只能用个别化的、有差异的和艺术化的方式来管理。在...
关键词: 培养 水平 社会 专门人才 过剩 个人 劳动力 需求 总量
“教育过度”(over-education)亦称“教育过剩”或“教育膨胀”，即指一个社会或个人所拥有的教育超过了需要，具体说来，是教育所培养的劳动力和专门人才在总量和水平上超过了经济和社会发展的需求。
关键词: 成人高等教育 教学督导工作 办学规模 教学质量 必要性 扩大 保证 看法 问题
随着成人高等教育办学规模的不断扩大，如何保证教学质量成为比较突出的问题。本文对开展成人高等教育教学督导工作的必要性等五个方面进行了探讨，提出看法。
关键词: 赏析 创造美 培养学生 途径 重要任务 审美意识 翻译教学 翻译实践 翻译美学
审美意识在翻译实践中起着很大的作用。本文以翻译美学理论为依据，认为懂得美才会创造美，培养学生的审美意识应该成为翻译教学的重要任务，而佳译赏析则是培养审美意识的途径之一。因此，翻译教学应重视佳译赏析。
关键词: 教师 学生发展 发展性评价 语文教学 师生 评价体系 良性发展 促进 甄别
评价问题是教育的敏感话题，一线教师尤其关心学生学业评价和教师课堂教学评价问题。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出课程改革的目标是“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”，要“建立促进学生素质全面发展的评价体系”，“建立促进教师不断提高的评价体系”。换言之，学生、...
关键词: 初中英语 学生 口头表达 初级中学 策略 课文 口语教学 语调 语音
国家颁布的《英语课程标准》在口语方面对初中毕业生要达到的五级的要求是：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，能与他人沟通信息，合作完成任务，口头表达中进行适当的自我修正，有效地询问信息和请求帮助，根据话题进行情景对话，用英语表演短剧，语音、语调自然，语气适当。目前在一些相对较为落后的初级中学里，学生口语训练常...
关键词: 创造性素质 思想政治课 培养学生 师道尊严 新型师生关系 教师 传统教学模式 体会 问题 初探
当今世界竞争日趋激烈，要在竞争中立于不败之地，必须加强创造性人才的培养。作为教师，我们应该责无旁贷地肩负起这一重任。要培养学生创造性素质，必须更新教学观念，走出“一言堂”、“满堂灌”、“填鸭式”这种传统教学模式，并从沿袭千年的师道尊严的思想中解放出来，建立互尊互爱的新型师生关系，营造一种平等、和谐、民主的课堂氛围，以...
关键词: 几何 培养学生 探究 空间观念 数学课程改革 发现 观察 实验
“做几何”是数学课程改革中“做数学”在“空间与图形”教学中的一个体现，是让学生亲自经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系的变换过程，使他们在观察、实验、猜测、验证、推理与交流等活动中体验探究的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，建立初步的空间观念，获得初步的科学探究能力。这也就是让学生在动态中“发现几何”，发...
关键词: 发散思维能力 物理教学 培养学生 物理课堂教学 物理学习 培养 求异思维 生发 辐射 状态
美国心理学家吉尔福特说：“人的创造力主要依靠发散思维，它是创造思维的主要成份。”发散思维又称求异思维、辐射型思维，是指思维主体在展开思维活动时，围绕某个中心问题，最大限度地开拓思路，进行辐射状态似的思考和联想，从不同角度、不同方向寻求解决问题的途径或结论的一种思维方式。发散思维是创造性思维的一种表现方式，它在物理学习...
关键词: 就业指导工作 高校毕业生 高等教育工作 扩大招生 高等学校 探析 作者 中国 规模 形势
中国高等学校扩大招生规模后，对高校就业指导工作带来了一系列的冲击，并提出了更高的要求。面对近年高校毕业生就业异常严峻的形势，如何确定高校就业指导工作的新思路，是高等教育工作者迫不容缓的任务。
关键词: 课余体育锻炼 体育活动 学生 课余时间 身体练习 运动技术水平 政府 国务院 保证
课余体育是指学生在课余时间里，运用各种身体练习和方法，以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育活动。党和政府对学校开展课余体育锻炼一贯给予高度的重视。1982年，教育部发出了《关于保证中小学生每天有1小时体育活动的通知》，要求学校开展多种课外体育活动，保证每个学生每天有1小时以上...
关键词: 中小学教师 男性教师 普通中学教师 应付方式 幻想 差异 调查 自责 人群
对教师的应付方式调查发现：“解决问题”只存在职务差异；女性教师、高学历教师、城市教师较多选择“求助”方式；男性教师、普通中学教师等高压力人群，较多选择“自责”、“退避”、“幻想”、“合理化”等被动方式。
关键词: 教育专家 国家重点课题 叶澜 课题研究 发展性 成果 机会 广州市天河区 推广性
2000年我们争取机会加入了由我国著名教育专家叶澜教授主持的全国哲学社会科学“十五”规划国家重点课题《“新基础教育”研究推广性、发展性研究》的研究行列，成为了“新基础教育”研究共同体的一员。回顾我们当初加入课题研究的初衷，大致有以下一些想法。
关键词: 小学数学 教研员 课题实验 教育科学研究 实验学校 教研室 天河区 中国
由郭思乐教授主持的教育部全国教育科学“十五”规划重点课题——“生本教育的观念和实践模式研究”在我区开展实验已经将近四年。在这四年里，得到了广东省教育科学研究所教授、总课题组的专家们的长期亲临指导；在实验推进过程中，我区教育局、教研室给予了高度的重视和支持，各实验学校领导和教师．区教研员潜心钻研、大胆尝试，课题实验进展...
关键词: 学困生转化 学生 初中数学 面向全体 教学对策 学校 智力 外部原因 家庭 发展
面向全体学生，使不同的学生在原有基础上得到发展，就必须对学困生给予高度的重视。学困生的形成既有学校、家庭、社会等方面的外部原因，也有学生个人智力和非智力方面的自身原因。
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