关键词：基础教育 课程改革 自能发展 学习方式 教育情境 

摘要：新课程要求对学生自能发展倾注更大的关怀.其研究内容包括:学生自能发展的目的;学生自能发展的流程要素;学生自能发展的操作定义.它旨在使教育所培养的人尽可能多地获取有效的智能信息,并由此转化为每一个内在的素质底蕴.

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