教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 性问题 中华人民共和国 法制史
2006年6月，《中华人民共和国义务教育法》（以下简称“新法”）经全面修订后颁布，并于是年9月正式实施。这是我国教育法制史上的一件大事。在这里，笔者拟就与新法相关的几个关键性问题谈点自己的看法。
关键词: 教师资源配置 教育均衡发展 义务教育 重中之重 教师队伍
实现义务教育均衡发展的难点在“软”资源的公平配置，而教师队伍则是这种资源的“重中之重”。这里就此谈谈个人的一些想法。
关键词: 传统道德资源 现代道德教育 道德危机
我国作为后发现代化国家，与西方发达国家一样，都在现代化进程中面临着道德危机。其根本原因乃是传统道德资源在现代社会的断裂，这导致现代道德教育缺乏合理的道德哲学，从而陷入困境。使现代道德教育摆脱困境的唯一方法，是对接传统道德资源，对其进行加工改造，为现代道德教育提供充沛的道德资源。
关键词: 感悟 感悟教学 内涵 理论基础
感悟教学是教师根据学生的生活经验、个性特点等有目的有意识地引导学生进行创造性学习的过程。感悟教学的提出既有语言学的基础，同时又以多元智力理论、建构学习论、迁移理论作为理论基础，具有主体性、个体性、创造性、过程性等特点。
关键词: 教育研究方法论 特征 完整体系
在世纪之交的十年间，我国教育研究方法论研究所出现的新特征大致有三：一是试图确立教育研究方法论的完整体系，二是探寻新兴理论或思潮对教育研究的方法论启示，三是探讨各类别教育的方法论取向。这三个特征体现了教育研究方法论研究的复杂性、开放性。
关键词: 心理教育 心理发展 发展心理教育 张力
心理教育的核心旨趣是促进和实现人的心理发展。正确认识心理教育与心理发展相互依存、相互促进的辩证关系，树立科学的心理发展观，保持心理发展与心理教育之间的适当张力，是建构发展型心理教育范式的需要。
关键词: 基础教育 均衡发展 研究综述
基础教育均衡发展是近年来我国教育研究的热点之一，日益受到关注。本文主要从基础教育均衡发展的含义、特点、必要性、策略等方面对我国有关基础教育均衡发展研究成果进行综述，并对已有研究成果的局限性进行一些思考。
关键词: 语文教学改革 过程 复苏 探索 讨论 实验
从1978年至今，中国语文教学改革经历了一个从复苏、探索、讨论到实验的不断完善、不断发展的过程。本文从整体来认识这个过程中各个阶段的改革进程，并试图揭示其中的成效与不足。
关键词: 新课程背景 化学教学 生活世界 科学世界 实践 人的价值 经济市场化 政治民主化
一、新课程背景下化学教学的理论思考 （一）新课程背景下教学的共性价值取向 新一轮课程改革是在知识经济深入发展、国际竞争日趋激烈以及经济市场化、政治民主化、社会多元化下酝酿和展开的，它的一个重要特点是重视人的价值和发展需要，强调个性发展与创新能力的关系。但是当前教师普遍存在着价值取向迷失和实践样态困惑的问题。在新课程的实...
关键词: 网络 odl 道德 道德学习模式
基于网络的ODL学生主体性道德学习模式是当前受到广泛关注的主体性道德学习模式之一。本论文根据ODL学习的发展需要，探讨了以网络为平台的ODL道德学习的特点，并就以网络为中介的师生、学生之间的互动合作，提出了基于网络的ODL道德学习模式。
关键词: 低效教学 专家 会诊 教学效率 教学时间 教学观念 教师 学生
一些教师希望通过延长教学时间来提高教学效率，结果得不偿失。专家认为，教师必须改变传统教学观念，更多关注学生的发展，多问问自己今天的教学是否有效。
关键词: 建筑文化 专题学习 网站设计 开发
在新课程实验中，我校设计和开发了《小学语文建筑文化》专题学习网站，通过精美的画面、逼真的视频为学生创设情境，通过丰富的文字资料扩展学生的知识，又通过专题论坛、成果等为学生提供交互学习的平台，使学生在学习的过程中感受中国建筑艺术之美，认识其发展历史，领悟蕴藏其中的丰富的人文精神，并积累语言文字，从而提高综合素养。
关键词: 写作教学 心理健康 渗透
写作学与心理学密切相关，写作学科具有其他学科无法比拟的得天独厚的心理健康教育优势，非常有利于心理健康教育的渗透。其渗透过程必须遵循的整体性、艺术性、激励性等原则，根据学生的心理需要、写作教材的内容和渗透的目的制定出行之有效的渗透策略和合理的评估方式，从而使写作教育获得1＋1〉2的最优化效果，培养符合当今社会时代需要的人...
关键词: 大学英语 德育渗透 全面发展
本文结合大学英语教学的学科特点，从教材内容、课堂交互活动以及教师的榜样作用探讨大学英语教学中德育渗透的有效渠道。
关键词: 和谐校园 班级管理 生命活力 学校管理系统 国务委员 中小学校 校园活动 学校建设
国务委员陈至立在题为《加强学校管理，共建和谐校园》的全国电视讲话中指出：“当前，在全国中小学校开展加强学校管理、共建和谐校园活动的总体目标任务，就是努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园，切实保障全国广大少年儿童的全面发展和健康成长。”班级管理是学校管理系统中的重要组成部分。在倡导建立和谐校园的背景...
关键词: 语文教学 创新思维 学生 培养 创新精神 素质教育 学校教育
创新精神的培养是素质教育的重点。创新要有创新的土壤。学校教育的偏失限制了学生的自由，扼杀了学生的创新意识。语文教学必须利用自身独天独厚的条件，创造出一个崇尚自由的语文天地，让学生在自由的语文天地中张扬个性，激荡思维，形成创新精神。下面本人结合自己廿几年的语文教学实践，就语文教学中的“自由”与培养学生创新思维的关系谈一...
关键词: 学生观察能力 能力的培养 教学目标 观察效果 发展思维能力 学习态度 创造性劳动 科学探究
观察是最基本、最重要的科学探究技能之一。有目的、有计划地培养学生的观察习惯，激发学生对周围事物的主动观察、探索兴趣，是小学科学教学目标中不可缺少的部分。因为：①观察是人类认识世界的一个重要途径和开端，是发现问题和发明创造的首要步骤，是学习科学知识的重要方法和途径，是培养学生实事求是的学习态度和科学方法的重要手段，是学...
关键词: 课堂教学 学生错误 演绎 教学资源 真实 思维 孩子 宽容
错误本身乃是“到达真理的一个必然环节”。课堂上的错误是孩子思维的真实反映，教师应以宽容的情托孝善待他们的错误，使错误转化为宝贵的教学资源，成为课堂教学的亮点，以演绎出真实课堂的无限精彩。
关键词: 应用文写作教学 尝试教学法 中等职业学校 传统教学方法 基础课程 教学专家 教学过程 学生参与
应用文写作是中等职业学校一门实践性很强的基础课程。一个中职生，应当熟悉应用文，特别是熟悉与所学专业相关的应用文，并通过训练掌握常用的应用文写作。但实际上，相当一部分中职生不会写应用文，如不会订计划，不会写总结，不会拟请示报告，甚至写不好一张简单的请假条。究其原因，主要是传统教学方法的弊端使然。为此，本人借鉴著名教学专...
关键词: 中学语文教学 健全人格 学生 培养 以人为本 人的发展 终身发展 教育
教育要以人为本，关注人的发展，培养学生的健全人格。这既是当前社会的需要，也是学生终身发展的需要。本文拟谈中学语文教学如何培养学生的健全人格。
关键词: 教育对象隔离 教育资源倾斜 教育机会缺失
教育公平首先体现在教育起点的平等上，即受教育机会的平等，对教育资源占有的平等。然而中国深受城乡“二元”经济结构影响，城乡分割，教育对象严格限定，教育资源向城市严重倾斜，造成城乡教育机会不均、教育环境反差很大，出现了社会转型期教育的隔离、倾斜与失衡。
关键词: 学术规范建设 教育学 分支学科 原因 学科建设 学术建设 学术共同体 学术意识
教育学作为一门独立学科在我国的出现始于20世纪初。随着教育学的引入，教育学各分支学科纷纷形成和发展，目前已经形成了庞大的学科群。教育学的学科建设无论在广度上还是在深度上，都取得了长足的进步，而且还继续形成新的分支学科。但是教育学的学科发展不仅需要加强学科建设，还需要加强学术建设。只有加强学术建设，才能提高教育学学科建设...
关键词: 日常教育 木板 水平面 组成 学生 教学
许多参差不齐的木板拼凑成一只木桶，装入水后，水平面最终取决于最短的那条木板的高度。这就是人们常说的“木桶原理”。如果把一个班看作一只木桶，那么班里的学生就是组成木桶的那些长短不一的木板；如果把学生看作一只木桶，那么他们的能力或素质就是组成木桶的那些长短不一的木板。“木桶原理”对我们的日常教育有很好的启迪意义。在教学中...
关键词: 科技创新教育 青少年 实践 人才强国战略 科教兴国战略 自主创新能力 现代化发展
人类进入21世纪，科技进步继续突飞猛进。如何加强青少年科技创新教育，以应对时代的挑战，是摆在所有中小学校面前的一项重要课题。《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》明确指出，要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，应努力增强青少年的自主创新能力，加快科技教育发展，把科技教育放在优先发展的战略位置，全面实施素质教育和固本强...
关键词: 学校素质教育 区域体育 体育品牌 学校体育工作 利用 体育过程 特色项目 学生
体育是学校素质教育的重要内容。近年来，我校在开展学生体育过程中，抓好足球这一特色项目，将之打造成学校体育的品牌，以此带动学校体育工作的整体发展，取得了很好的效果。
关键词: 校园文化建设 文化资源 水乡 教育教学资源 校园形象 区域特色 文化特色 个性化
建设个性化的校园文化，塑造独特的校园形象，这是校园文化建设的重点和亮点。为了更好地贯彻新课改的精神，充分利用具有区域特色的教育教学资源，我校近年来通过开展“依托岭南水乡文化资源，建设特色校园文化”的研究，建设了具有岭南水乡文化特色的校园文化，收到了很好的成效。
关键词: 教育理论刊物 中国教育学会 年会纪要 和谐社会构建 常务理事会 繁荣 科学研究院 博士生导师
中国教育学会教育理论刊物分会2006年10月25～28日在天津召开，中国教育学会教育理论刊物分会理事长、辽宁师范大学教育科学研究院院长、博士生导师傅维利教授代表理事会工作报告。本次年会还召开了常务理事会，肯定了过去一年的工作成绩，指出了尚待解决的问题，确定了下年度工作的方向。大会交流并讨论了办刊经验，同时吸纳七家教育刊物成为新...
关键词: 中国教育学会 教育科研课题 开题会 广州 副会长
2006年11月7日，广州教育学会在广州大厦五羊厅召开了中国教育学会“十一五”教育科研课题广州开题会。中国教育学会常务副会长郭永福专程从北京到广州出席会议并作了重要讲话。
关键词: 第三中学 和谐发展 增城市 新塘镇 再创 广州市番禺区 实验学校 会考成绩
增城市新塘镇第三中学是增城市一级学校，增城市绿色学校，增城市新塘镇教书育人先进单位、文明单位，广州市德育先进单位，全国教育科学十五规划教育部课题“创新学习研究与实验”的实验学校。该校以“打造学习型学校”为办学目标，以“每一个孩子都有尊严，每一个孩子都可教导，每一个孩子都可成功”为办学理念，教育质量稳步提高。该校1998--...
关键词: 广州市白云区 小学教育 全面发展 语言 广东省 学校 历史
京溪小学是一所有五十多年历史的广东省一级学校，广州市白云区小学教育的龙头学校。
关键词: 初级中学 优质学校 广州市 农村现代化 沙区 教学辅助 校园环境 布局合理
万顷沙中学创办于1956年，是广州市南沙区和万顷沙镇两级政府共管的公办全日制初级中学，广州市一级学校。该校校园环境优美，教学，生活，运动功能区域布局合理，教学辅助室齐全。
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