教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 国民生产总值 中等发达国家 跨越式发展 沿海地区 经济指标 教育事业 大区域 十一五
新世纪已经走过10年,我们站在第二个10年的入口。10年的成就举世瞩目。我国的国民生产总值已跨越过人均4000美元的标杆,而重要城市和沿海地区已在超过1亿人口的广大区域跨越了1万美元的大关,实现了世界中等发达国家的经济指标。经过＂十五＂＂十一五＂两个规划时期,教育事业实现了跨越式发展。
关键词: 新课程 教学 制度
如果新课程改革的理念和措施不能落实到制度层面,改革就很难取得最终成功。教学制度是对教学活动的制度安排,它是由教学规则及其实施体系组合而成的。在学校情境中,教学规则既有正式的,也有非正式的。当前,教学制度改革和重建已经成为当前的课程改革的一项紧迫任务,一个刻不容缓需要认真研究的课题。教学制度重建的关键一环,就是首先要对现有教...
关键词: 教学实践 逻辑特性 教育学意蕴
实践是个体或群体在特定的时间内和场域中,根据各自内在所形成的惯习,具体地使用他们自身所拥有的各种资本出现的特定的行为,实践逻辑就是对实践属性的认识。教学实践的逻辑是教学实践行为的一般表现形式与内在生成原则,是各种教学实践活动得以开展并共同遵循的潜在法则。教学实践的逻辑特性主要体现为：时间的即时性、紧迫性、不可逆性;惯习的...
关键词: 教师权力 个体知识 集体知识 教师自主权
从知识形态来看,个体知识和集体知识都是教师权力的来源;从历史发展来看,教师知识经历了一种从个体知识向集体知识的转变。这种转变发展的程度对教师权力的使用和教师自身的发展都具有重要的影响。在轴心时代,教师的权力主要来源于个体知识,这使得教学自主成为可能;在封建社会,无论是宗教知识或皇权思想都以集体的形式展现,教师作为这种集体知识...
关键词: 专业化 职业化 知识化 去市场化
学校是既具有独立法人地位和办学自主权,又具有特殊社会公益性的学术组织,它既不是政府组织的附属机构,也不能完全按照市场运行模式来经营。校长专业化和职业化有赖于教师专业发展和充分体现学校发展理念及共同愿景的学校组织专业发展的水平,有赖于校长个人价值、信念、情感和伦理在内的意识形态和教育思想的改变,更有赖于校长的知识化和校长职...
关键词: 社区教育工作者 队伍建设 影响因素
本文基于我国社区教育工作者队伍建设研究的现状,梳理了我国社区教育工作者队伍建设的影响因素,包括理论认识、社会认知、体制机制、自身素质等方面,以期对我国社区教育工作者队伍建设起到一定的推动作用。
关键词: 教育基本结构
改革30年来,我国教育的改革与发展注重促进＂增量公平＂,由此而带来不同地区、不同群体以及城乡之间的人们在接受教育特别是义务教育时存在差异的＂存量公平＂问题。因此,我国促进教育公平,应该更加注重促进教育的＂存量公平＂。实现教育的存量公平,应通过深化改革,实现各级各类教育的＂帕累托改进＂。着眼于教育的存量公平,核心理念应该是＂弱...
关键词: 义务教育 教育公平 实证研究
成都市在统筹城乡教育综合改革过程中,采取了一系列措施推进城乡义务教育均衡发展,力求教育公平。通过实证研究表明,成都市县级区域内义务教育公平程度总体态势良好,农村学校正在快速赶超城区学校,大多数区、县（市）农村小学在生均教育事业费、生均公用经费、生均教育装备等方面,已赶上或者超过城区小学。存在问题表现在：农村学校教育质量明显...
关键词: 择校 教育公平 合理性
择校是高质量教育机会供求矛盾的产物,其直接原因在于就近入学制,主观原因是家长对子女期望值的升高,制度原因是教育政策长期的城市取向和不均衡发展策略,而根本原因则在于义务教育投资短缺。择校的结果是一定程度上会引发教育和社会的不公平,与我国基础教育改革的精神背道而驰,不利于国家对基础教育的整体规划。但是从人权来看,择校体现了教育...
关键词: 反语 反语批评 反语恭维 社会功能
以6～10岁儿童为被试,考察了儿童对不同类型反语社会功能差异的认知。结果表明：6～10岁儿童对不同类型反语社会功能差异的认知表现出发展的不平衡性,通过反语讲话者信念任务的6岁儿童,无法区分反语批评和反语恭维在攻击度和幽默度上的差异,8岁以后,儿童开始能够区分反语批评和反语恭维在攻击度和幽默度上的差异,并认为反语恭维比反语批评更善意...
关键词: 领域知识 学科领域知识 知识表征 学习成绩
以学科领域知识的理论构想为基础,选择467名学生为对象,通过问卷法考察了初中生物理学科领域知识学习的现状和特点,结果发现：①成绩优秀组、中等组和落后组的三组学生在学理内容知识和认知过程知识上存在显著差异,在问题条件知识上没有显著差异;②成绩优秀组的学生在三类知识的掌握上存在着显著的两两差异,而成绩落后组的学生在三类知识的掌握...
关键词: 中小学教师 婚姻家庭 职业压力管理 幸福感
本研究采用自编的调查问卷,探讨已婚教师群体的婚姻家庭及幸福感状况。对1002名广州地区中小学教师的调查结果表明,大多数教师对自己的婚姻状况是满意的,夫妻之间能够和谐相处,婚姻家庭观念比较正面向上,但工作压力大,职业幸福感不高。
关键词: 英国 美国 特色学校 建设
英国和美国早在20世纪中叶就开始进行特色教育的尝试,也取得了一定的成果,新颖的办学理念与模式为英美基础教育系统注入了许多新的活力。其成功之处能够为我国特色学校办学及教育质量的提高提供一些参考。
关键词: 康涅狄格州 教育理念 以生为本 美国 国际合作与交流 实践 2010年 中学校长
2010年11月19日至12月13日,笔者参加了由教育部国际合作与交流司组织的全国中学校长高研班,赴美国康涅狄格州培训。在为期三周的培训学习考察中,笔者听取了6场专题报告,这其中包括康涅狄格州州立大学Paul Petterson教授的专家讲座、康涅狄格州教育部官员葛丹先生对康涅狄格州教育基本情况的介绍.
关键词: 法国大学 对外法语教学 质量保障
法国有45%的公立大学设有对外法语教学中心,是对外法语教学的重要力量。为了提升教育质量,法国政府、行业委员会和大学实行了一系列的改革措施,在一定程度上促进了大学对外法语教育水平的发展和提高。本文从质量管理机构、质量实施标准和质量评估体制等方面对其质量保障策略进行探讨,并为中国对外汉语教学的发展提供借鉴。
关键词: 行政化 高校 民主机制
行政是高校管理中不可或缺的组织与活动,行政化本身并无价值指涉。人们极力反对的是高校中行政权力泛化、搞行政特权和官僚主义。＂去行政化＂的模糊性包容了不同群体的诉求。＂去行政化＂关键在于整个社会的民主化进程。政府在减少对高校的行政控制前,高校内部必须建立起真正的民主机制、解构垂直式行政体系而建构扁平式服务组织、转变行政人员...
关键词: 学科建设 专题信息库 高校图书馆 广州大学图书馆
加强学科建设是高校发展的核心任务。文章论述建设学科专题信息库对高校学科建设的意义,并分析目前高校图书馆在专题信息库建设中存在的问题。以广州大学图书馆＂广州廉政信息库＂的建设实践为例,探讨高校图书馆建设学科专题信息库的建库原则及其构建运作,以促进高校学科建设的发展。
关键词: 教学研究 校本教研 区域教研 教研员
在新课程下,校本教研、区域教研、教研员是一个有机统一的整体,正确认识和处理三者的关系,有机整合三者的功能优势,对于提高新课程下教学研究活动的实效有重要意义。
关键词: 培养目标 发展需求 社会主义现代化建设 社会主义建设者 为人民服务 发展规划纲要 教育改革 社会实践
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：＂坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。＂这是对我国的教育方针的一次完整的表述。
关键词: 教师角色 角色冲突 教师课程领导 角色调适
教师课程领导涉及多重不同角色,使得教师面临着不同程度上的角色间与角色内的冲突。要调适诸多角色冲突,一方面需要教师自身不断学习,增强教师角色的适应能力;另一方面,学校需要提供适切的教师培训、减轻教师课程领导的角色负担,社会也应该为教师课程领导创造适宜宽松的环境。
关键词: 小学教师 职业幸福感 现实困境 对策
小学教师的职业幸福感是指其在教书育人的职业活动中所产生的认知满意度和情绪情感体验,它维系着小学教育活动的质量和小学生的健康成长。本文认为,小学教师对自身职业活动的认识和应对能力不足,小学教师管理中的一些偏差与疏误以及教师职业在社会大环境的尴尬境遇带来的心理冲击,是妨碍小学教师职业幸福感获得的不可忽视的因素。本文在探讨上述...
关键词: 教育部 教学改革 e时代 学校德育工作 中等职业学校 公共基础课 教学安排
《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》（教职成〔2008〕6号）指出：中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的公共基础课,是学校实施素质教育的重要内容。
关键词: 中学阶段 中国互联网络信息中心 德育工作 网络环境 网民数量 2010年 统计报告 中学生
据中国互联网络信息中心（CNNIC）最新公布的统计报告显示,截至2010年6月,中国网民规模达到4.2亿人,其中10～19岁的网民数量占总数的29.9%。这部分群体大多处于中学阶段,显示中学生是参与互联网络最大的群体之一。
关键词: 人文性 数学教育 科学精神 数学文化
人文性是指人性和文化性复合的一个价值体系,它包括人性和文化性两个含义。数学教育是用数学＂育人＂的事业,数学教育的人文性源于并生长于数学教育目标与过程的统一体。数学和教育的人文性共同塑造着数学教育的人文性。与将数学教育定位于造就学生基本素质之列的理想目标相比,数学教育在现实中正在逐渐地失去人文性,应予以高度关注。只有真正树...
关键词: 学校体育 大课间 体育活动 现状 对策
本文以广州市荔湾区直属19所公立中学为研究对象,对广州市荔湾区中学开展大课间体育活动的现状及制约大课间体育活动开展存在的因素进行调查,为进一步推动大课间体育活动的开展提供依据。
关键词: 课堂教学 阅读方法 阅读任务 阅读能力
在小学英语课堂教学中,有效地培养学生的阅读能力,教师要掌握科学的教学理论,遵循阅读的规律,有效地培养学生的阅读兴趣,教会阅读的方法,采用多样的有趣的阅读任务,从而提高学生的英语水平。
关键词: 中学英语 创新思维 培养
中学英语是一门实践性很强的学科,它在培养学生的创新素质方面有得天独厚的优势。本文结合中学英语学科教学特点,总结出培养学生创新思维的几种可行方法。
关键词: 儿童文学作品 人文素养教育 人民教育出版社 小学生 小学语文教科书 培养 小学语文教材 2001年
儿童文学不仅承担着儿童语言启蒙的重任,而且也是儿童语文素养、人文素养教育最重要的资源。如今我国小学语文教科书中的大部分选文都来自儿童文学作品,如2001年人民教育出版社出版的小学语文教材第一册中,儿歌、童诗、童话、寓言、散文等儿童文学占到课本的85％。
关键词: 广州市越秀区 小学 面向全体学生 协同教育 学习环境 改革创新 可能性
沙面小学实施“协同教育”，尽可能挖掘每一个学生潜在的发展可能性，面向全体学生，从每个学生的仓性特征出发，为学生设置适宜的学习环境，让他们通过自己的努力去获得相应的发展。该校不断改革创新，取得了一定成效。
关键词: 外国语学校 外语特色 广州市 华侨 九年一贯制学校 何香凝 小学 学生
广州市华侨外国语学校的前身是由何香凝创办的华侨小学。作为全国第一所侨资兴建的学校，该校现已发展成为一所环境优雅、设施完备、外语特色显著、在全市享有良好声誉的九年一贯制学校。该校努力打造“凤凰文化”，体现华侨特色，在致力于培养学生本土情怀的同时，倡导世界的胸襟、国际的视野和开放的心态。
关键词: 广州市越秀区 家庭教育指导 中小学 现场会 学校 教育科学研究所 德育研究 2010年
2010年12月16日上午，瑶台小学承办越秀区学校家庭教育指导工作现场会暨广州市德育重点课题研究之瑶台小学成果推广会。该校的“城郊结合部家校协同教育的有效性研究”是广州市中小学德育研究“十一五”规划课题（第一批）十项重点课题之一。广州市人大副主任陈国安先生、广州市教育科学研究所所长熊少严等参加了会议。
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