关键词:广州市越秀区 小学美术教育 多元发展 体育传统项目学校 师生
摘要:东川路小学秉承“师生为本,多元发展”的办学理念,坚持科研引路,打造了多个教育特色品牌,提高教育教学质量,素质教育结出累累硕果。1992年该校成为东山区(现为越秀区)第一间开展电化教学的重点学校,同年被区体育局授予田径、国际象棋传统项目学校;1993年成立了学校管乐团,于1994年至今参加省市各级管乐比赛均获一等奖第一名;2002年成为亚太管乐协会广州培训基地,成绩卓然,蜚声国际;1996年被评为广州市第—批市一级学校;1997年披市教育局、市例育局命名为“广州市国际象棋传统项目学校”;1998年被评为广州市小学美术教育’课外创造教学特色学校;2003年被评为广东省档案管理特级单位;2004年被国家体育总局命名为“国家青少年体育俱乐部”、“全国棋类课程实验基啦”;2005年被广州市体育局、广州市教育局命名为2005—2008年度广州市体育传统项目学校,同年获得越秀区小学生运动会甲级队冠军;2005年年底晋升为广东省一级学校;2006年被评为广州市绿色学校;2007年度全国中小学棋类教学实验课题研究先进实验基地;2008年被评为广州市语言文字工作评估先进集体;2009年“国家级语言文字规范化示范校”挂牌,同年成为中国青少年“阳光测向”活动基地;2011年11月被评为广东省义务教育“千校扶千校”工作先进集体,同年12月被评为越秀区依法治校示范校;“页利通过广东省第五批现玳擞育技术实验学校评估;连续三届参加广州市中小学校艺术团展演被评为“优秀艺术团”。从2003年起至今每年在区办学水平评估中均获一等奖。
教育导刊杂志要求:
{1}文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。
{2}请同时提供中、英文“内容提要”和作者的工作单位和职称,附于稿件之末 。
{3}所有投稿在形式上应当符合国家著作权规定、公认学术规范和本刊注释体例(是否符合本刊注释体例不影响稿件最终采用,但将影响稿件审读的优先性)。
{4}若论文研究工作受省部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。
{5}作者简介:在首页注脚处注明及时作者姓名(出生年-),性别,籍贯,学历,职称或职务,研究方向。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社