购物车(0)教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育导刊杂志是由广州市教育局主管，广州市教育研究院主办的一本省级期刊。
教育导刊杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育政策 教育政策价值 认识论
当前，教育政策价值认识论主要基于教育政策价值的关系说、客体说、主体说。文章在批判分析上述认识论基础上，以马克思实践认识论为指导，提出学生及其教育存在论的教育政策价值认识论。
关键词: 教学机智 内涵 因素 策略
教学机智是教师思想智慧的外显，是优秀教师必备的高贵品质之一，是衡量教师“优秀”与“拙劣”的标尺之一。因此，把握教学机智的内涵，分析教学机智的影响因素，探寻形成教学机智的策略。对教师的专业发展具有重要的意义。
关键词: 教学观 共同生活 对话 教师形象
教学回归生活世界是当代教育学界讨论的热点话题，倡导者的初衷是要唤起教育理论与实践工作者关注当下的课堂教学生活．切实改善课堂教学中主体的生存方式与状态。但想要切实提高课堂教学中主体的生活状态，让学生更好地享受学习生活，教师需要不断丰富教学实践中的智慧。在“学会共同生活”的教学观下，教师可尝试以不同的形象组织课堂教学，把...
关键词: 后现代主义 教师教育 价值取向
教师教育价值取向是一套围绕教师教育主体需要而构建的概念体系，对教师教育起着价值导向作用。当前我国教师教育受实证主义哲学影响，呈现出技术理性的价值取向。后现代主义哲学以其反理性、反主体性、倡导差异性和多元性等特征展开对现代教师教育弊端的批判，促使教师教育价值取向向后现代转型。
关键词: 游戏精神 自由 平等 创造 快乐
游戏就是儿童的生活，而真正的游戏应具有“自由、平等、创造与快乐”的游戏精神。现代社会的发展使儿童游戏在目的性、规则限制、游戏材料、场所空间等方面出现新的变化．却渐渐失去了游戏最根本的精神，对儿童心理发展的消极影响不断增强。因此，在儿童心理咨询与治疗领域中，不应过分关注技术手段的应用，而要重拾游戏精神，发挥游戏本身的治...
关键词: 农村中小学 布局调整 分析 建议
自2001年开始至2012年暂时中止的我国农村中小学布局调整政策，对于我国农村义务教育造成了深远影响。文章在分析理解这项公共教育政策的基础上，厘清其价值取向与相关动因．提出政策建议。
关键词: 广州教育城 建设 定位 功能
建设广州教育城是落实“123”城市发展战略、推进广州新型城市化发展的重要内容，有利于促进区域经济发展、城乡统筹发展和推进职业教育发展．为区域经济发展和产业转型升级提供人才、技术和智力支撑。广州教育城建设的定位是多层次的。广州教育城的功能应集中在人才培养、科技研发和社会服务上。
关键词: 中小学教师 心理资本 工作绩效 层次回归
本研究使用问卷调查法，调查我国3117名中小学在职教师，采用层次回归分析的方法控制人口学变量探讨中小学教师心理资本对其工作绩效的影响。结果显示：①中小学教师心理资本对其工作绩效具有显著的正向影响；②中小教师心理资本问卷具有理想的构念效度，其对工作绩效的解释量（23．2％）符合心理资本效应。
关键词: 需求分析 英语教师 现状调查
中小学英语教师的专业实践与专业发展有其特殊性，立足于英语教师的培训现状及其培训需求，在数据调研与内容分析的基础上，谋求行之有效的培训对策，以期促进中小学英语教师持续健康的专业发展。
关键词: 父母 祖父母 养育 心理压力 外化问题行为
研究选取766名小学三年级儿童及其母亲和祖父母为被试，以修订后的母亲和祖父母教养行为问卷和儿童行为核查表为研究工具，考察了父母教养、祖父母教养与儿童外化问题行为之间的关系，并进一步考察在控制了父母教养之后，祖父母教养行为对儿童外化问题行为的独特影响。结果发现，父母教养行为与祖父母教养行为之间存在显著的代际差异，母亲的养...
关键词: 高中生 生涯规划 家校合作
高中阶段是人生发展的一段重要里程。高中学生面临着进入高等教育或进入社会的现实选择。如何在这个阶段设计好自己未来的角色与实施规划，对其一生有着重要影响。目前，生涯规划教育在高中未受到应有的重视，因此高中生对自身发展普遍存在迷茫现象。本研究在对高中生生涯规划现状进行调查分析的基础上，从家校合作的角度提出了促进高中生生涯规...
关键词: 中学 家庭体育 教育
研究采用文献资料法和问卷调查法等研究方法，对广州市荔湾中学学生家庭体育的现状进行调查研究．从对家庭体育的重视程度、家庭体育内容和影响因素等方面进行分析，并提出相应的建议。
关键词: 墨西哥 公民课程改革 课程实施 评价
20世纪末到本世纪初墨西哥中学阶段开展了一场重大的公民课程改革，改革的目的是将年轻一辈培养成真正的主动公民。文章从墨西哥公民课程改革的主要背景、改革的目标与原则、课程的实施、对“公民与道德”课程改革的评价等方面加以述评。总体而言，这是一场评价为希望与挑战并存的改革实验。
关键词: 美国 主修课程 课程评价标准 课程评价理念
美国中小学主修课程评价标准以其独特的评价理念引导中小学主修课程评价，取得了较大的成功。研究、借鉴美国中小学主修课程评价标准的评价理念，对我国中小学主修课程评价大有裨益。
关键词: 普通高中 多样化 内涵 策略
普通高中多样化发展是教育领域的热点议题。文章在普通高中多样化内涵解析的基础上，从两方面对普通高中多样化的成因进行探析，并从教育行政部门、学校、教师三个层面提出推进策略，以促进普通高中多样化发展。
关键词: 教育评价 再评价 标准参照测量 spss 效度验证 信度估计
对教育评价的再评价，确保实施高质量的评价，成为教育界日益关注的问题。对采用标准参照测量类型的教育督导评估工作的再评价中，如何进行某项督导评估工作的效度验证和信度估计呢？本文试图运用社会科学统计软件SPSS进行效度验证和信度估计，并以广州市安全文明校园考核评估为例．给出计算实例。
关键词: 心理发展 心理任务 学习动机 双因素理论
学习成为主导活动、思维由具体形象向抽象逻辑过渡、主动参与集体生活是小学儿童学习的三个转折。识别情绪体验、形成自尊与自信、感受同伴亲密是小学儿童发展的三个心理任务。基于心理转折和心理任务，文章提出了非智力因素的作用机制：成就源自性格，性格源自习惯。习惯源自行为，行为源自动机，动机源自需要。教育的根本在于改变孩子的需要，...
关键词: 右脑教育 认知神经科学 脑结构 脑功能 教育神经科学
右脑教育是备受社会关注的新型教育课程，自出现以来备受争议。文章从认知神经科学研究自身的局限、对研究结果的断章取义和各专业领域的分离三个方面分析了争论产生的原因，并就解决争论提出了两点建议。
关键词: 中小学教师 教育科研 误区
在中小学教师的教育科研中，存在把教育科研工作与日常教育教学工作相分离的认识“误区”和把教育科研工作由完成日常教育教学工作的“助力器”变成“阻力器”的行动“误区”,通过具体的科研合作案例我们发现：参与教育科研实践，可以消解中小学教师对科研的神秘感和畏难心理、破除认识“误区”；把好选题关，可以使中小学教师避免陷入教育科研...
关键词: 现代社会 教师 角色责任 学校 专业
伴随着师范教育的发展，教师职业开始走上职业化的发展轨道，与此同时．教师的角色和责任也发生了相应变化。具体来说，现代教师扮演着以下八种角色，分别是作为现代社会成员的教师、作为国家公民的教师、作为社会变革动力的教师、作为学校主人的教师、作为课程教学主体的教师、作为学生人生导师的教师、作为专业研究人员的教师、作为自主发展个...
关键词: 教师自主发展 教师主体性 教师专业成长 教师职业道德 广州市海珠区 自我更新 学校管理 教学风格
自主发展是指教师不断改变原有的知识、观念，吸纳新的知识、观念，提高自己的能力，转变自己的角色的过程。教师的自主发展是教师专业成长的重要途径，是教师主体性的重要表现，也是教师职业道德的重要内容。近年来．广州市海珠区同福中路第一小学通过搭建系列的平台，让教师的自主发展更加积极、主动，并将学校管理的要求不断内化为教师实现自...
关键词: 以人为本 自主合作 和谐互动 教学理念 全面发展 广州市 中学 全人教育
广州市西关培英中学创办于1879年，学校创办之初就主张“全人教育”的理念。全人教育的理念，强调了教育的整体性和全面性．强调了要使受教育者在心智及体魄等方面得到健全均衡的发展。在新的历史时期，我们始终秉承培英学校实施“全人教育”的传统，提出了“以人为本，自主合作。和谐互动，全面发展”这一与时俱进的教学理念。
关键词: 小学数学练习课 设计 实施 有效性 研究
新课改要求加强练习课的指导功能，但一些教师在练习课中仍然是机械重复训练占主导，只求数量不求质量的数学练习课随处可见。低效的练习课主要表现为练习设计和练习实施两方面的问题。练习设计中的主要问题包括：理念和教学行为的相脱节：练习课的教学目标不明确：练习的内容随意性大。实施中的主要问题包括：练习的组织形式单一，学生练习的兴...
关键词: 教学 历史图片 故事评析 策略
福建省第二届教师技能大赛历史学科的自选项目是对历史图片进行故事评析，这体现了图片在历史教学中的地位和作用。历史图片不仅充分地展现了历史学科丰富多彩的特征和空间运转变迁的意境．也能较好地培养学生的观察能力、分析处理信息能力、历史知识的迁移能力和文字表达能力。本文主要分析历史图片在历史学科教学中的重要性以及运用策略。
关键词: 原态思维 中学化学 教学起点
学习的过程是一个理解的过程，是一个思维转化和发展的过程，是新旧知识、经验、思维的相互作用而引发的认知结构的同化或重组。文章阐述了化学教学应从学生的原态思维为教学的起点，搭建化学知识建构的“支架”，不断地沿着最近发展区前行，促进知识的同化或重组。
关键词: 小学语文 教学 七年级 衔接
小学高年级与七年级的有效衔接，是教学工作的重点。文章从关注差异、培养习惯、激发兴趣等视角．探讨了七年级与小学语文衔接教学中需重点关注的问题。
关键词: 交互式电子白板 美术教学 应用案例
交互式电子白板作为一种崭新的多媒体技术，打破了教师在使用多媒体课件教学时只能坐在电脑前使用鼠标的限制，给教师更多的发挥空间，实现交互式的多媒体教学。本人通过不同年级的亲身教学实践，积累了一些关于应用交互式电子白板进行美术教学的案例，从而得出了几点经验与体会。
关键词: 农村小学 语文课堂 读写结合
2011年版《语文课程标准》中提到：语文教学的根本任务是“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字”。而农村小学受办学条件、家庭、社会等因素的制约，使学生视野狭窄、阅读量少。学生所接触的书籍除了书本，有少部分来自父母购买，而大部分来源于学校的图书馆。教师应在有效的资源里找准读写结合点，循序渐进地激发学生的兴趣，进行读与写的...
关键词: 高中生 课外阅读 习惯
阅读是一门艺术，更是一种提高自身素养的好方法。培养学生良好的课外阅读习惯就是提高学生语文素养的捷径。本文就培养高中生良好阅读习惯的有效策略进行探讨。
关键词: 英语课堂 小学阶段 顺口溜 小学英语教学 妙用 学习英语 句子表达 教学效果
小学阶段英语教学的主要目的是激发和保持学生学习英语的兴趣，教师应关注如何使英语课堂更加生动有趣，使学生学起英语来轻松快乐。在小学英语教学中运用“顺口溜”，把所教学的内容用一些有节奏的顺口的句子表达出来，既顺口又好玩，同时降低了学习的难度，且让学生易于记忆，教学效果十分明显。
关键词: 班主任 学生 初二 老师 毕业 自费
小榻老师是初二3班的班主任。毕业参加工作刚两年。年轻有活力，常常与学生打成一片。今天一大早，却被级长严肃批评了。原来她班学生自费订做班服的图案是一个白色的硕大的骷髅头。
关键词: 学生 课堂 学习方式 观念转变 教学方法 主人 教师
新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，要求教师要把观念转变到“学生才是学习的主人，学生才是课堂的主人”．我一直在摸索真正使学生成为课堂主人的教学方法，得出以下体会。
关键词: 广州市 中学 学海堂 书院 朱次琦 梁鼎芬 梁启超 岭南
广州市第二中学创建于1930年8月，现应元路21号校区曾是清代岭南著名的书院学海堂、菊坡精舍、应元书院的所在地。近代岭南的风流人物陈澧、朱次琦、梁鼎芬、梁启超等都曾在这块土地上学习过。1871年（清同治十年），在应元书院攻读的川页德举人梁耀枢高中辛未科状元，被传为“应元佳话”——风流人物辈出，给斯地赋予了神奇与灵秀。
关键词: 全人教育 广州市 中学 英才 培育 办学理念 博士 校训
广州市西关培英中学创办于1879年，校祖是来自美国的那夏礼博士，该校一直秉承着“信、望、爱”的校训，以“弘扬白绿精神，坚持全人教育，培育现代英才”为办学理念。
关键词: 小学德育工作 办学理念 办学特色 地域特色 结合部 鲜明 家长
瑶台小学地处典型的褰结合部，家长主要由富裕起来的原住居民、外采经商人士组成。该校确立鲜明的办学理念，凸显家校协同办学特色，德育工作充满鲜明的地域特色!
关键词: 广州市海珠区 小学 同行 家庭教育 学校教育 素质教育 家校合作 成教育
学校教育必须和家庭教育联系起来，才能有效达成教育孩子的目的。在全面推进素质教育的进程中，广州市海珠区同福中路第一小学重视探索促进家校合作的有效途径。
关键词: 广州市海珠区 课题实验 实验小学 教师培训模式 校园文化建设 教育科研工作 培训课程体系 校本科研
广州市海珠区实验小学从实际出发，先后开展了“现代化小学的课程建设实践研究”和“网络环境下的校园文化建设”校本课题实验。通过课题引领，该校建立起融校本科研、校本教研和校本培训为一体的教师培训模式；实施了“校长负责，总体策划；课题带动，研训合一；个体自主，同伴互助；专家指导，理论引领；分层管理，各负其责”的工作裳略；建设...
关键词: 初级中学 广州市 爱心 耐心 理智 情怀 育人 宽容
广州美华中学成立于1923年，由旅美华侨伍艾逊先生捐资兴建而得名。该校现为荔湾区规模最大的初级中学、五星级书香校园。全校教职员工在傅鸿基校长的带领下，牢记“教育是服务”的理念，以“服务学生、服务家长、服务社会”为工作宗旨，以“爱心、耐心、理智、宽容”为育人情怀，在教育领地辛勤耕耘。该校在历年中考中都位居荔湾区领先位置，20...
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