教育发展研究杂志

2004年全国教育事业发展分析报告

关键词: 2004年  科学发展观  教育事业  中国  教育统计数据  毛入学率  在校生人数  

2004年，教育领域全面落实科学发展观，贯彻教育工作“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，使教育事业取得了新的发展。

现代学校制度建设若干思考

关键词: 现代学校制度  培养目标  课程设置  考试评价  学校管理  

现行的学校教育是工业社会的产物。17世纪中叶以后开始出现农业社会向工业社会的转变，形成了社会化的大生产和金字塔式的社会结构。建设与工业社会相适应的学校教育成为时代的呼唤。捷克教育家夸美纽斯提出的班级授课制和学科课程制为新学校的建立奠定了坚实的理论基础。到19世纪初，已形成了一套完善的与工业社会相匹配的学校制度。

校长办学思想的内涵、形态及更新策略

关键词: 校长  办学思想  中小学  学校管理  

随着教育改革深入到学校内部，校长(本文中主要指中小学校长)的作用越来越关键，其工作也越来越引起人们的关注。既然校长的作用体现在学校发展之中，在理解校长与学校的关系时，可以尝试超越主客两分的思维方式，将其视为人与世界共在的生存论关系。一方面，校长的发展需以学校为条件，理解校长的工作要奠基于对学校教育性质的认识；另一方面，...

课程综合化及实践形式

关键词: 课程综合化  中小学  课程改革  价值取向  综合课程  

20世纪以来，作为教育改革核心的课程成了教改的热点，而推进基础教育课程综合化，开设高质量的综合课程，成为新世纪中小学课程改革的重要课题。因此，研究课程综合化概念的演进，探讨其价值取向，建构一个全面体现现代教育思想的新型教学活动系统，对培养新世纪的综合人才，无疑具有重要意义。

“韩国教育60年：成就与挑战”国际研讨会在韩召开

读《普通高等学校学生管理规定》

关键词: 普通高校  学生管理规定  学籍管理  依法治教  中国  课外活动  

教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(共六章69条)，将于今年9月1日正式实施。该《规定》对涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分等做了明确的规定，充分体现了国家“依法治国”的方略，体现了以学生为本的思想，符合当前社会经济、高等教育飞速发展的大环境，对规范和完善高校学生管理有着非常重要的意义。本...

高等教育活动中的法律关系探析

关键词: 中国  高等教育  法律关系  学生管理  教育行政管理  办学自主权  

2005年中国教育领域最引人注目的事件之一，就是教育部《普通高等学校学生管理规定》(下称教育部规定)并将于今年9月1日起生效。对于这样一部规定，不同的人从不同的角度进行着不同的解读，无论是赞许还是批评，抑或毁誉参半，至少有一点是可以肯定的，那就是教育部正试图运用法律这样一种社会秩序调控的基本规范，来处理和解决近年来教育领域出...

论依法治校的实现途径——上海大学的实践与探索

关键词: 依法治校  上海大学  学生管理  人本主义  规章制度  学分制  

2005年3月29日，修订后的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)重新颁布，这标志着高校学生管理有了新的规范。高校如何在落实《规定》过程中，从学校的实际出发，体现“以人为本”的教育理念呢?上海大学就此进行了一些尝试。

“三个集中”背景下区域教育现代化的应对策略——上海市奉贤区教育局局长王森龙访谈

关键词: 区域教育  教育现代化  对策  上海  奉贤区教育局  局长  王森龙  人物访谈  教育行政管理  

中国地域之广阔，客观上造成了各区域经济、社会发展模式和水平的差异，进而也使得各地区教育发展的路径和程度各不相同。但我们相信，某些地区性的教育发展经验对经济、社会发展情况比较类似的其他地区可以有不同程度的启示意义。本刊特在“发展”栏目中增设“区域教育发展”专题，这一期特别关注的是上海市奉贤区教育发展的思路和经验，希望能...

大学生职业生涯规划探究

关键词: 高校  毕业生  职业生涯规划  自我概念  职业指导  

大学教育的主要目标是为国家培育专门人才，一方面要提供国家各项建设需要的高级人才，另一方面增进个人潜能的发挥与抱负的实现。近年来，随着高等教育的逐步普及，形成所谓的“高学历”的现象，但也造成了“低成就”的情况，人不尽才、才不尽用等现象屡见不鲜。有的大学毕业生未能学以致用，造成终身的痛苦和人才的浪费，也有的大学生不愿从事...

职业生涯教育的国际经验剖析

关键词: 职业生涯教育  创业意识  世界  生计教育  毕业生  职业指导体系  

20世纪以来,随着世界经济的发展与变化,"职业生涯教育"逐渐引起了人们的关注.职业生涯教育以培养人的就业创业意识与职业规划能力为主要目的,关注人一生的发展,在教育实践中显示了强大的生命力.美国、英国、澳大利亚等国家在开展"职业生涯教育"中采取的措施各不相同,并在实践过程中不断提高改进.我国的"职业教育生涯"起步较晚,尚处于探索阶段.借...

职业咨询师的角色定位及能力培养

关键词: 职业咨询师  角色定位  能力培养  高校  毕业生  职业指导  

职业咨询在我国是近年来才兴起的新鲜事物。十几年前，我国高校毕业生就业还是以国家分配为主，就业观念还是捧“铁饭碗”，上大学选专业也是“服从分配”。在那种条件下，根本谈不上个人的“职业生涯规划”，更多的是国家、社会或者是家庭的安排。随着高校毕业生就业制度的改革以及社会人才市场的形成，人才由固定变为流动，个人也开始有了择业...

大学生就业竞争力分析

关键词: 高校  毕业生  就业竞争力  就业指导  社会需求  

近年来，大学生的就业竞争越来越激烈，就业形势越加严峻。大学毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的热点问题。同时也直接影响高等教育的持续、健康的发展，影响社会的稳定与人才强国战略的实施。要做好毕业生的就业工作，必须对毕业生的就业竞争力作一个系统、全面、客观的分析，从而结合社会需求情况有针对性地加强就业指导和就业竞...

学生越轨行为的理论分析与对策

关键词: 越轨行为  青少年学生  防范措施  标签理论  失范理论  

学生越轨行为是指青少年学生所实施的，违背一定的社会规范或期待，对本人或社会发展造成不良影响，从而被社会给予否定性评价的行为。青少年学生的越轨行为在教育活动和社会生活中的表现多种多样，从学业成绩不良、考试作弊到逃学、旷课、离家出走，从偷窃、勒索他人财物到恃强凌弱，甚至对他人进行暴力攻击，进而违法犯罪。学生越轨行为都是对...

高中心理健康教育刍议

关键词: 高中  心理健康教育  价值观  人际关系  素质教育  

近年来，学校心理健康教育正日益受到重视，这对于学校教育无疑是一件好事。但我们发现，有不少研究存在一定的问题，如学生心理不健康的数据被无限扩大，以此来抬高心理健康教育的“身价”；或者把心理健康教育孤立起来，把它作为转变教育观念的重要内容。林崇德教授在浙江省富阳市举行的全国中小学心理健康教育研讨会上对此提出了批评：“现在...

高校学生心理健康状况调查与分析

关键词: 高校  大学生  心理健康状况  调查分析  心理健康教育  

为准确把握在温高校大学生的心理健康状况，温州医学院心理咨询中心联合七所高校的心理咨询机构，于2005年5月份对学生进行了心理健康状况的抽样调查。分析研究大学生心理问题产生的原因和特点，有助于我们有效地开展心理健康教育，帮助大学生解决他们在学习、生活等方面存在的心理问题，使他们更好地适应环境，保持健康的心理状态。

农村义务教育转移支付的公平和效率分析

关键词: 农村义务教育  教育财政政策  经费转移支付  教育公平  社会收益  中国  

衡量义务教育财政政策优劣的重要标准是义务教育是否公平、教育财政资源是否充足、教育资源配置是否有效率。公平就是国家通过法律和经济等政策措施．使学生获得教育经费或教育服务的公平、居民负担教育经费的公平等。充足指的是要筹集足够的资源以供给理想水平的(数量和质量上)教育服务。有效率有两种指标，一是教育的成本一收益比较，即教育的...

完善中国教师资格制度的建议

关键词: 中国  教师资格制度  法制建设  学历要求  普通话测试  

教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度，规定了教师的入职条件，对于依法管理教师队伍，促进教师专业化发展，提高教师整体素质和社会地位等具有极其重要的意义。我国实施教师资格制度前后历经十余年，在法规建设、理论研究和实践操作上取得了一定的成效，但比较世界教师资格制度体系，仍存在诸多不足，尤其是现行法规条款的滞...

教师发展路向的批判话语分析

关键词: 话语分析  教育行动  话语场  课程理解  主体性  后现代课程观  后现代主义思想  教学督导  六级证书  文本形式  

更正

从教师“进”与“出”谈我国高校教师聘任制度改革

关键词: 高校  教师聘任制  学校管理  人事管理  中国  

教师聘任制是高校人事制度的核心部分。也是目前高校人事体制改革的重点内容。目前各高校都在不同程度地进行着教师聘任制度的改革。综观教师聘任制改革．大都围绕着教师的“进”与“出”做文章．即教师的“遴选”与“淘汰”工作。这是因为教师的遴选工作保证了教师的水平。为高校师资的质量保障提供了前提条件；教师的淘汰工作保证了校内教师的...

上海市民办高等教育协会成立

上海创建学习型城市的目标、特色和重点

关键词: 上海  学习型城市  终身教育体系  教育资源  人力资本  

作为率先提出创建学习型城市的上海．如何把握未来创建学习型城市的方向和趋势?如何在创建活动中起到应有的服务作用?这是值得我们思考和研究的问题。本文仅就21世纪初上海创建学习型城市的目标、特色和重点，作一概要的论述。

成人教育创新和学习型社会建设——4月国际论坛的回眸与评论

关键词: 成人教育  学习型社会  教育创新  国际论坛  2005年4月  

2005年4月7日至9日，华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所成功举办了“成人教育创新与学习型社会建设国际论坛”。为与广大读者更好地分享此次论坛的思想成果，本刊特邀华东师范大学职业教育与成人教育研究所副所长、成人教育学专业博士生导师黄健教授，对论坛上国内外专家学者的各种观点进行了综述。会议组织者还从参会代表的论...

成人、生活史：一个终身学习的研究视角——奥尔森教授成人学习研究综述

关键词: 生活史  终身学习  奥尔森  成人学习  研究综述  丹麦  

海宁·S·奥尔森(Henning Sailing Olesen)教授。丹麦罗斯基德大学终身学习研究院院长。现任欧洲成人教育学会主席。奥尔森教授领衔的学术团队以独特的视角和方法开展了多项对成人学习的研究。特别是从1998年起。在丹麦人文科学研究理事会资助下开展了“生活史项目”研究，探究生活史(Life History)研究法在终身教育领域。尤其是在成人和继续教育...

走出对正规教育的迷恋——布谢尔教授对中国建设学习型社会的建言

关键词: 正规教育  布谢尔  中国  学习型社会  学术观点  终身教育  加拿大  

本文是对加拿大著名成人教育专家布谢尔教授关于终身学习、学习型社会建设的有关学术观点的解读。谢尔教授以《学会生存》中提出的终身教育垂直和水平的两个维度作为分析学习型社会建立的理论框架，以西方在发展学习型社会过程中的经验教训为警示，对中国现在建设学习型社会面临的障碍进行了解剖，并提出了一些相应的对策。

新课程政策执行中的问题与建议

关键词: 基础教育  课程改革  素质教育  政策执行  中国  行动方案  评价制度  教育行政管理  

基础教育课程改革是教育部于2001年启动的一项旨在全面推进素质教育的重大改革．其核心内容是“调整改革课程体系”．“构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”。根据教育部部署。2005年义务教育起始年级将全面进入新课程，基础教育新课程将进入全面推广阶段。那么，新课程实施的情况如何?有哪些因素促进或阻碍了新课程改革?如何采取有效...

高教多元化办学模式的探索——宁波市高校改革的经验

关键词: 办学模式  宁波经济  高校合并  高教园区  浙江省人民政府  高教改革  办学自主权  硕士学位授予权  高教事业  办学者  

与新课程共同成长——上海徐汇区实施新课程的总结和反思

关键词: 上海  徐汇区  基础教育  课程改革  工作总结  学习方式  教师培训  

新课程实验，为教师提供了广阔的实践舞台，同时也提出了新的挑战。在实践中，教师们总结出，新课程有以下几个显著特点：

新课程中的合作学习：问题与思考

关键词: 合作学习  教学策略  课程改革  基础教育  评价标准  

合作学习实质上是一种以学习小组为基本组织形式，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学生学习，以团体成绩为评价标准。借以达成预期教学目标的教学策略。它在新一轮课程改革中已为广大教师所采用。但毋庸讳言，相当一部分学校。合作学习存在着一些不容忽视的问题。

论大学文化管理及其实现模式

关键词: 大学  文化管理  价值观念  人际关系  教学内容  学校管理  

大学文化有狭义和广义之分，狭义的大学文化是相对课堂文化而言的课外文化，包括学校的舆论风气、人际关系、校园环境等；广义的大学文化是学校的整体文化，包括校容校貌、教学内容与管理制度、全校师生的共识及所遵循的价值观念与行为准则，以及由此而产生的浓厚的精神氛围。

研究生科研道德教育刍议

关键词: 研究生  科研工作  道德教育  学习风气  学术规范  高等教育  

近年来．随着创建世界一流研究型大学目标的确立．我国研究生教育得到了较大发展，许多重点大学的研究生招生数已与本科生招生数基本持平．在校研究生已突破20万。但与此同时，研究生教育也暴露出一些问题．由于一些学校对研究生科研道德素质的培养不够重视，因而影响到一部分学生的行为：学习风气浮躁、专业意识淡化、弄虚作假与投机取巧行为增...

典章——文化“林”中的制度“果”

关键词: 办学理念  自主办学  现代学校制度  制度建设  教学管理  中学  

典章，作为凝结文化底蕴与管理规范的一种制度．在学校发展中往往起着举足轻重的作用。学校典章不仅是缓解人与人之间矛盾的有力手段，而且还是学校文化发展的沃土．引领着学校有序发展，不断催生出符合时代特征的新文化。文化是“林”，制度是“果”，“果”又成“林”。在此过程中，现代学校制度建设比以往任何时候都显得重要。

比较职业教育研究的一项重要成果——《英国中等职业教育发展研究》述评

关键词: 职业教育  比较教育  翟海魂  书评  

在发达国家中．英国的职业教育发展并不突出。因而对英国职业教育的研究，特别是系统研究则较少见。翟海魂博士所著、高等教育新近出版的《英国中等职业教育发展研究》填补了这方面的空白，是比较职业教育研究领域的一项重要成果。

第二届上海教育论坛在沪举行

6月22—23日，由上海市教委主办，上海教育国际交流协会承办，上海市教育学会、上海市高等教育学会协办的第二届上海教育论坛在上海贵都大饭店举行。

2005上海科教兴市论坛举办

由上海市科教兴市领导小组协调办公室、上海市科教兴市领导小组推进办公室、中共上海市科技教育工作委员会主办，上海市科学技术协会协办的“2005上海科教兴市论坛”于6月18—21日在上海国际会议中心举行。千余名知名专家学者，政府部门、高校、科研院所和企业负责人参加了此次论坛。

中国独立学院2005年峰会在无锡召开

“中国独立学院2005年峰会暨协作会”6月19—20日在江苏无锡举行，全国141所独立学院约200位院长、书记，围绕“如何构建质量保证体系“议题，探讨独立学院改革与发展大计，教育部评估中心主任刘凤泰应邀出席会议并讲话，中国高等教育学会秘书长张晋锋也应邀出席。

我看高校辅导员职业化

关键词: 高校  学生辅导员  职业化  聘任制  

最近一段时间，高校毕业生就业进入关键阶段。因工作关系，我几乎每天都会收到毕业生投递过来的简历，其中应聘最为集中的岗位就是学生辅导员。不管什么学校、何种专业的毕业生，几乎都把辅导员当作自己择业的方向之一．绐人一种好像人人都可以做学生辅导员的感觉。这让我这担任过多年辅导员又从事了多年大学生研究工作的人很是纳闷高校辅导员怎...