教育发展研究杂志

求实创新 为新世纪教育发展做出更大贡献——上海市教育科学研究院十年发展回顾与展望

关键词: 科学研究院  上海市  求实创新  教育发展  教育科学研究所  教育行政机构  高等教育研究所  展望  世纪  

十年前的六月,配合市政府教育行政机构合并调整成立上海市教育委员会,原分别隶属于教育局、高教局、教卫办等机构的五个教育研究机构--上海市教育科学研究所、上海市高等教育研究所、上海市职业教育研究所、上海市成人教育研究所和上海市智力开发研究所进行了"并所建院"的改革,成立了上海市教育科学研究院.

社会变迁与学校领导

关键词: 学校领导  社会变迁  文化层面  市场竞争  网络软件  全球化  经济贸易  传播科技  大量生产  

一、加速扩散中的全球化浪潮 随着经济贸易方面的全球化,文化层面的全球化同时在展开.由于传播科技与影碟录制的日新月异,文化产物(特别在影视与流行音乐方面)逐渐被当作一种可获取利润与适合大量生产的商品,站上市场竞争的世界舞台.文化产品不仅被精致地包装,而且成为创意产业的主角,透过跨国公司的行销网络,攻城掠地,抢夺市场版图.所以文化霸...

台湾地区高等教育财政改革刍议

关键词: 高等教育经费  财政改革  台湾地区  公共教育经费  先进国家  财政紧缩  经济不景气  财政负担  投资不足  

近半世纪以来,我国台湾地区高等教育,无论在量的提升与质的改进上,均有明显的扩充及成长.同时,地方的财政负担也有所增加,逐年微幅调增,仍无法因应高等教育实际发展所需.此种政府教育经费短绌的现象并不是孤立的,受到全球经济不景气的影响,许多先进国家亦同样面临预算紧缩的窘境,导致大学面临财务不足的压力.为了解决此等由财政紧缩所引起的高等...

台湾技职教育变革与经济发展

关键词: 台湾地区  经济发展  教育变革  高等技职教育  专科毕业生  技术学院  专科学校  科技大学  进修学院  

台湾地区高等教育分为普通大学教育及高等技职教育,但高等技职教育却是个极为复杂的学制.高等技职教育中包含科技大学、技术学院、专科学校,而各类高等技职学校中,除了日间部之外,尚设有进修部与进修学院.此外,在科技大学、技术学院中,尚有博士班、硕士班、四年制技术系(招收高中、职毕业生)、二年制技术系(招收专科毕业生)等学制;而在专科学校...

农村基础教育投入保障机制问题——基于陕西省相关调研的思考

关键词: 农村基础教育投入  专题调研  陕西省  机制问题  保障  决策咨询委员会  教育经费投入  农村中小学  机制研究  

2005年4月,陕西省决策咨询委员会组成农村教育经费投入保障机制研究课题组,对陕西境内的咸阳、安康、延安三个不同地域的6个县、12个乡镇、50多所农村中小学进行了专题调研,共召开座谈会30多场次,听取各方面的意见和呼声.本文是调研组在此次调研中形成的一些探索性的思考.

“2005海峡两岸基础教育高峰论坛”在沪举行

关键词: 高峰论坛  基础教育  海峡两岸  国务院台湾事务办公室  教育专家  科学研究院  研究与实践  中小学教育  国务院台办  

“2005海峡两岸基础教育高峰论坛”于10月23日在上海隆重举行。此次高峰论坛由上海市教育科学研究院主办。台湾地区基础教育界的50多位教育专家出席此次论坛。300多位上海、北京、浙江、山东、江西、辽宁、黑龙江、吉林、广西等省市从事中小学教育研究与实践的专家、校长与教师出席此次教育盛会。上海市副市长严隽琪出席了开幕式，并致辞。国务...

农村教育债务透视

关键词: 教育债务  农村地区  乡镇学校  可用财力  改革和发展  财政预算  数据显示  镇级财政  预算内  

目前,我国相当农村地区教育债务居高不下,有的县(市、区)多达数亿元,少则几千万元,较高的县可占到当年财政预算财力的近三分之一强.根据调查数据显示,债务大多集中在农村乡镇学校.据悉,苏北某县的一个镇就高达9700多万元,接近该县乡镇级财政预算内可用财力的70%.沉重的债务使不少镇、学校陷入"拆东墙补西墙,举新债还旧债"的怪圈,对教育改革和发...

研究型大学的使命与组织结构的选择

关键词: 研究型大学  组织结构  国家科技创新系统  教育结构体系  组成部分  一流大学  中坚力量  政治领袖  经济精英  

研究型大学(Research University)是现代高等教育结构体系中的重要组成部分,多为世界各国的一流大学(Top University).尽管研究型大学在各国大学中所占比例只有3-5%(占本科以上院校的5-8%),但作为国家科技创新系统中的中坚力量,高水平的研究型大学不仅能源源不断地提供知识和技术的创新成果,而且能培养出大批的学术大师、政治领袖、文化名流、经...

高等教育品牌经营的战略选择

关键词: 高等教育毛入学率  品牌经营  市场经济地位  高等教育史  发展中国家  扩大招生  高等学校  教学质量  世贸组织  

自1999年高校扩大招生以来,目前全国各类高等学校在校生已超过2000万人,高等教育毛入学率超过19%,我国高等教育实现了一次历史性大跨越,创造了世界高等教育史上的奇迹.然而,任何一次大跨越都必须打破原来的平衡,扩招之后,如何保证教学质量,如何提高管理水平已经成为我国高等教育面临一个很重要的问题.随着我国以一个发展中国家的身份加入世贸组...

第五届全国教育科学研究院所（院）长工作联席会议召开

关键词: 科学研究院所  联席会议  第五届  中央教育科学研究所  长工  教育现代化建设  国教  计划单列市  教育工作者  

由中央教育科学研究所主办、上海市教育科学研究院承办的第五届全国教育科学研究所（院）长工作联席会议于2005年10月21日至23日在上海市隆重召开。来自全国各省、直辖市、自治区、部分计划单列市、省会城市教育科学研究所（院），部分重点高校教育科学学院的负责同志及专家，以及上海部分学校的教育工作者近200人参加了这次大会。教育部副部长...

科学道德和学术规范教育：高校德育的重要内容

关键词: 学术规范教育  科学道德  高校德育  学校规章制度  知识传播  社会公德  规范问题  组成部分  

现代大学制度的内涵及其规定性

关键词: 现代大学制度  高等教育现代化  内涵  高等教育改革  制度现代化  观念现代化  系统工程  定性确定  指向  

高等教育改革必然指向促进高等教育现代化.高等教育现代化是一个系统工程,它以观念现代化为前提、制度现代化为核心和行动现代化为目的.制度现代化之所以是核心,因为它是观念的具体化,同时又是观念向行动转化的中介和保障.大学是高等教育运行的基本实体单位,高等教育现代化首先是大学制度的现代化.因此,建立现代大学制度是高等教育现代化的关键....

教育的“人为”和“为人”

关键词: 自然存在物  活动意义  教育发展  负面影响  教育活动  分裂  个体性  普适性  实然  

教育并非自然存在物,而是一种"人为"的存在,人为的目的在于"为人"."人为"和"为人"的统一程度从根本上决定了教育活动意义的实现程度.在现实的教育发展中,两者之间的分裂却始终难以愈合,且日益严重,教育的消极负面影响大多发源于此.在这分裂的背后,隐含着纠缠不清却又不容回避的问题:人为的教育为何会偏离为人的方向?教育如何才算是为人的?为人的...

五位一体：高职教育校企合作的新模式——来自金华职业技术学院的报告

关键词: 金华职业技术学院  校企合作  五位一体  高职教育  历史文化名城  应用型人才  高职院校  社会发展  地方经济  

夯实基础 锐意进取 努力开创上海教育评估事业新局面——上海市教育评估院五年发展纪实

关键词: 教育评估  上海市  教育质量保障体系  政府机构改革  教育行政部门  教育管理体制  教育国际化  进取  纪实  

上海市教育评估院是政府机构改革的产物,她的产生反映了教育行政部门切实转变职能、构建现代化教育管理体制和完善"管教育、办教育、评教育"三分离机制的客观需求.在评估院成立之初,当时的市长徐匡迪、市委副书记龚学平以及教育部原副部长周远清等有关领导,对这一新生事物都十分关心并寄予殷切的希望.五年来,在严隽琪副市长、张伟江主任和张民选...

从人事到人才派遣——高校人事制度改革的深化

关键词: 人才派遣  人事制度改革  高校  学术研究  相关法规  人事工作  

一、人事与人才派遣 目前国内普遍存在着对人事与人才派遣两个名词混用的现象,这不仅对学术研究产生一定影响,对人事工作实践及相关法规的完善也是不利的,所以有必要首先澄清这两者的含义.

对教育责任失衡的思考

关键词: 教育责任  失衡  青少年学生  社会责任  不发达地区  责任转移  分化现象  农村地区  教育整体  

教育责任失衡,是指学生家庭和社会把本应由各自予以承担的相应教育责任转移到学校和教师身上进而导致家庭、社会和学校的教育责任"此消彼长"的不合理分化现象.这种现象主要是就未成年(青少年)学生的教育而言.在我国的不少地区特别是落后农村地区和经济相对滞后的不发达地区,这种现象呈渐趋上升的态势.由此引发了教师社会责任的功能性扩展、[1]发...

现代学校制度的风险规避分析

关键词: 现代学校制度  风险规避  改革过程  社会经济发展  80年代  世界经济  教育权利  发达国家  校本管理  

上世纪80年代以来,随着世界经济的飞速发展,一些发达国家开始出现教育权利和责任向学校层面转移的趋势,"校本管理"的呼声日涨.与此同时,随着国内市场经济的不断发展,我国教育也逐渐感受到社会转型所带来的冲击.尤其在近几年,越来越多的人开始着手尝试教育制度的改革,特别是探索现代学校制度的新路子,以求适应社会经济发展的新要求.然而,由于目前...

基于“研究共同体”的教师成长

关键词: 教师成长  共同体  考试评价制度  学生全面发展  教育行动研究  课程结构  改革运动  激励力量  教育领域  

当前,我国基础教育领域正在推进一场包括重建课程结构、革新教学内容、变革学习方式和考试评价制度等层面的全方位课程改革运动.要让这场改革真正成为促进学生全面发展、推动民族振兴的契机,就要促成教师基于角色转型和职业生活方式改变的专业力量的兴起,重建其在学校生活中的主体地位.研究表明,教师参与教育行动研究,将使教师走上不断改进教育...

校本教师教育策略类型分析——来自上海市普陀区的报告

关键词: 校本教师  上海市普陀区  类型分析  教育策略  教师教育工作  学校环境  教育理论  情景性  指向性  

校本教师教育的策略,是基于学校环境的理性分析,在校本教师教育理论的指引下,对教师教育工作的总体设计,是理论贯彻于实践的蓝图,是解决实际问题的方针,是由现实迈向理想未来的最佳途径.校本教师教育的策略一般具有情景性、指向性、结构性、灵活性.

高校教师评价中应处理好的若干关系

关键词: 教师评价  高校  若干关系  评价制度改革  履行职责  激励机制  优化组合  教师队伍  教育质量  

高校教师评价作为检查教师履行职责、形成激励机制的一种手段,对于挖掘教师的潜力、实现教师队伍的优化组合、提高高校教育质量有着十分重要的作用.目前,许多高校都在积极进行教师评价制度改革方面的研究和探索,取得了一些有益的经验,但也不同程度地存在许多问题.为此,在教师评价中必须处理好以下几对关系.

国外双语教师在职培训模式探析——美国、加拿大、芬兰案例

关键词: 双语教师  加拿大  培训模式  美国  国外  芬兰  双语教育  案例  教育实验  

双语教师①作为双语教育的主要资源与最直接的实施者,是双语教育目标最终实现的主要中介.高质量的双语教师是保证高质量双语教育之关键.基于此,国外许多国家在实施双语教育的过程中,普遍对双语教师的要求很高.同时也非常重视双语教师的在职培训与提高,由此形成了高质量的双语教师队伍,有效地保障了双语教育的较高质量与长足发展.相比之下,我国的...

加拿大跨境教育现状及问题

关键词: 教育现状  加拿大  教育服务贸易  经济合作与发展组织  跨境教育  国际论坛  教育国际化  教育活动  迅速发展  

一、"跨境教育"的由来 2003年11月,由经济合作与发展组织(OECD)与挪威教育部共同举办第二次大规模的教育服务贸易国际论坛上,"跨境教育"(cross-border education)作为一个有别于"教育服务贸易"(Trade in Education Service)的概念成为该次论坛无可争议的主题词.跨境教育活动由来已久,是教育国际化的重要方面.教育服务贸易迅速发展并不断创新,为...

第三届长三角社区教育发展论坛在沪召开

关键词: 社区教育  发展论坛  长三角  第三届  上海市嘉定区  浙江省教育厅  国家教育部  实验过程  社区建设  

2005年10月26日—28日，第三届长三角社区教育发展论坛在上海市嘉定区胜利召开，来自浙江、江苏及上海本市的百余名代表出席了会议嘉定区副区长夏以群致欢迎词，上海市教委和国家教育部职成教司的相关领导发表了讲话，肯定了嘉定以学习化社区建设为抓手积极开展社区教育实验过程中积累的一些经验及做法。上海市教委副主任瞿钧、浙江省教育厅副厅...

上海电大功能定位和发展模式的历史演变与思考

关键词: 历史演变  大功  上海  政府政策导向  资源状况  组织状况  需求状况  历史条件  动态变化  

学校的功能定位和发展模式的选择是由诸如教育资源状况、学校组织状况、政府政策导向、市场需求状况等因素综合决定的,它既受到当时当地历史条件的制约,又是动态变化和不断发展的.

中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十四届学术年会举行

关键词: 中国教育学会  理论工作者  学术年会  第十四届  青年教育  课堂教学研究  教育科学研究  主题报告  多学科视野  

2005年9月24至25日，中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十四届学术年会在在安徽师大召开，来自全国各地300余名从事教育科学研究的专家学者参加大会。大会以“多学科视野下的课堂教学”为主题，举办16场主题报告，就课堂教学研究领域的最新研究成果、进展动态、发展方向等问题进行广泛而深入的研讨。

改革催生新的经营服务和发展理念——从文化视角看高校后勤社会化

关键词: 高校后勤社会化改革  文化视角  发展理念  经营服务  计划经济体制  改革进程  企业发展  后勤实体  条件建设  

高校后勤社会化改革经过几年来的实践,有了重大突破,也有一些值得继续探讨的问题:包括计划经济体制遗留下来的深层次的体制矛盾,也包括改革发展中出现的新矛盾.改革进程的差异,后勤实体或企业发展的差异,反映了人们对改革的理解、设计和预期目标的差异.几年来高校后勤社会化改革在许多硬件设施条件建设方面取得成就的同时,在思想观念、经营理念...

审视女性主义教材观

关键词: 女性主义教材观  课程内容  性别歧视  隐性课程  课程范式  

女性主义教材观主张改革现存的课程,消除隐藏在课程尤其是教材中的性别歧视,甚至提供女性自己的知识,为先进的性别文化奠定了科学的理论基础,为教科书编制者提示了有关性别歧视问题多向度、纵深化思考的方向.但其也存在着过分强调性别平等,鼓吹女性认知优越论,课程内容改革定位发生偏差等缺陷.

建立符合国情的会展教育模式的探索

关键词: 会展业  教育模式  亚欧经济部长会议  中国市场  国情  f1赛事  服务贸易  80年代  亚洲地区  

一、设立学历会展专业的必要性 作为服务贸易的一个新增长点,会展业从上世纪80年代在中国开始兴起,并且以惊人的发展态势跃居为亚洲地区最强劲的会展大国.世界各地看好中国市场,近几年全球性的高级峰会纷纷选址中国各大城市,如APEC、财富论坛、亚欧经济部长会议、亚行年会等;国际顶级赛事和博览会也相继落户中国,如F1赛事、奥运会、世博会等;无...

中国教育发展战略学会成立大会暨学术报告会召开

关键词: 教育发展战略  中国工程院  学术报告会  成立大会  学会  全国政协副主席  北京国际会议中心  教育部长  副委员长  

“中国教育发展战略学会”成立大会暨学术报告会，于2005年10月11—12日在北京国际会议中心召开。全国人大副委员长许嘉璐、国务委员陈至立、全国政协副主席李贵鲜、全国政协副主席和中国工程院院长徐匡迪、教育部长周济为大会发来贺信。教育部副部长袁贵仁到会祝贺，中国教育发展战略学会会长郝克明在成立大会上致开幕词。

我国工读教育的历史地位及展望——写在我国工读教育创立50周年之际

关键词: 工读教育  社会主义教育体系  展望  历史  工读学校  改革与发展  科学发展观  党的十六大  教育事业  

今年是我国工读教育事业创立50周年.从1955年北京市建立我国第一所工读学校起,至今在全国20余个省的大中城市已建有70余所工读学校.工读教育作为中国特色的社会主义教育体系的组成部分,在教育挽救"失足"青少年、稳定社会秩序、保证这部分青少年的家庭幸福、推进和谐社会建设等方面发挥了重要作用;工读教育的实践和研究对丰富我国社会主义教育理...

工业化中期农业职业教育发展策略比较研究

关键词: 农业职业教育  工业化中期  职业教育发展  20世纪90年代后期  教育主管部门  现代化进程  初期阶段  发展滞后  变迁过程  

20世纪90年代后期以来,我国农业职业教育发展遇到了困难,出现了一定程度的"滑坡",其原因是多方面的,解决这个问题也应从多个方面来努力.目前我国现代化进程已推进到了工业化中期阶段,而对于农业职业教育的发展,政府、教育主管部门及学校却仍然沿用工业化初期阶段的观念和做法,这是造成当前农业职教发展滞后的一个重要原因.为寻求改变这一状况的...

高职课程“评价体系”创新探析

关键词: 课程评价体系  高职课程  实践教学环节  创新  职业能力培养  课程教学  高职毕业生  教学计划  

高职产学研结合办学模式的构建——辽宁农业职业技术学院的探索与实践

关键词: 产学研结合  辽宁农业职业技术学院  办学模式  高职院校  农业高职教育  实践  校企合作  行业企业  科学定位  

以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位.农业高职教育如何结合自身特点,有效开展产学研结合,我院自"九五"以来,以校企合作为主要途径,探索出全方位、全过程有行业企业参与,产学研紧密结合的农业高职教育办学模式,使学校紧密融人社会,密切与行业企业的合作,贴近市场需求.

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贴近实践 服务决策 同行相聚 共谋发展——上海市教育科学研究院 建院十周年庆典活动剪影

关键词: 科学研究院  上海市  贴近实践  服务决策  庆典活动  同行  共谋  剪影  人力资源开发  

上海市教育科学研究院（以下简称上海市教科院）是从事教育科学、人力资源开发、社会发展和决策咨询研究的专业机构。

21世纪：让教育梦想成真的时代

关键词: 21世纪  梦想  中国文化传统  望子成龙  父母  历史  子女  择校  实中  

在中国文化传统中,每一位父母都有望子成龙,望女成凤的美梦,如何使梦想成真呢?必须想尽各种办法使子女受到最好的教育--从历史上的孟母三迁,到现实中的巨款择校,真是可怜天下父母心!

上海市金山区海棠小学——网络环境下的现代学校建设

关键词: 学校建设  金山区  上海市  网络环境  海棠  现代  小学  全面和谐发展  素质教育  

上海市金山区海棠小学位于杭州湾畔，创建于1990年。学校以“加强科学管理，推进素质教育，全面提高教育质量，办出特色，争创一流”为奋斗目标，形成了“以课堂教学为主阵地，以养成教育为依托，以激励成功教育为主线，以学生的全面和谐发展为宗旨”的素质教育办学模式。