超越技术:学习方式转变的回家之路

吴永军 南京师范大学教科院教育学系主任教授; 南京210097

关键词:学生学习方式 技术层面 方式转变 回家 重要目标 

摘要:当前,很少有哪位教师没有意识到转变学生学习方式的重要性,在观念层面上都能把促进学生学习方式的转变作为新课程的重要目标。但是,在谈到促进学生学习方式转变时,许多教师只停留在“技术层面”上,只关注自主、合作、探究的操作规程,关注运用中的技术和技巧。不可否认,“技术层面”上的探索必不可少,否则,观念就容易落空。但是,仅仅停留在“技术层面”是无济于事的。我们应当将学习方式的转变看成是一个系统工程,它涉及方方面面的问题,决不是简单的技术所能解决的。因此,我们要超越技术,甚至要跳出学习方式本身看学习方式的转变。

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