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教育发展研究杂志

杂志介绍

教育发展研究杂志是由上海市教育委员会主管,上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。

教育发展研究杂志创刊于1980,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

  • 当前我国义务教育发展中的新问题

    关键词: 义务教育  学校布局  教师队伍建设  

    目前,我国基本实现了九年义务教育,但与“有学上”、“上好学”的要求尚有较大距离,深层次矛盾凸显,并出现了一些新问题。本文通过剖析当前我国义务教育发展面临的挑战,从强化义务教育战略地位、政府职责的角度,提出调整城乡学校布局、加强农村学校建设、加强农村教师队伍建设等政策建议。

  • 高等教育的未来发展图景

    关键词: 高等教育未来发展  

    在高等教育进入大众化阶段、学分制改革不断深化、终身教育理念蓬勃兴起的背景下,一个以学习者为中心、以满足学习者需要为质量标准、以提供服务为宗旨、以灵活的教育形式为载体的高等教育已成为公众的期待,这也就是本文所讨论的高等教育的未来发展图景。

  • 职教集团经营研究——以江苏省为例

    关键词: 高等职业教育  职教集团  经营策略  

    从江苏省职教集团发展现状看,通过借鉴企业集团的运作方式,以教育产品、资产和资本经营为内容,以利益的获取和分配为核心,可以有效经营职教集团。职教集团经营的前提是确定职教集团的有效运行边界,通过制度安排构建职教集团法人主体地位,以利益驱动的方式调动企业参与职教集团经营的积极性,并强化政府机构在职教集团经营中的引导作用。

  • 职业院校教师培训政策执行情况分析——基于北京、河北、广州、深圳等地的调研

    关键词: 职业院校  教师培训政策  

    本文在对北京、河北、广州、深圳等省市职业院校教师政策执行情况的调研基础上形成。笔者根据调查所获得的各类数据,讨论了当前职业院校教师培训需求、培训供给、培训评价与反馈等方面的情况,并提出了完善教师培训的若干建议。

  • 浙江整合教育资源主动服务经济

    关键词: 浙江省教育厅  教育资源  服务经济  产学研联盟  省属高校  项目合作  部门整合  教育行政  

    自2008年下半年以来,浙江省教育厅充分发挥教育行政部门整合教育资源的优势,与地方政府共建合作载体、平台,取得了一系列成果:一是组建产学研联盟,省教育厅与台州市政府共建浙江高校产学研联盟台州中心,组织高校与台州9个县区举办科技对接活动,省属高校与台州400多家企业开展项目合作,高校已到账经费3000多万元;

  • 公立与私立大学的特征:历史的视角

    关键词: 公立大学  私立大学  特征  公私二分法  历史视角  

    依照现代高等教育制度下大学的出现时序,可分为私立大学先发型国家和公立大学先发型国家。现有的公私分类法,主要以历史、法律和习惯上的标准来界定大学类型,但这很难对当下的“混合型”大学作出判断。回溯大学发展史,公立与私立大学的特征分析须基于两类大学的本质属性,以高等教育产品属性紧密相联的公共性或公益性的大小为评判标准,这一...

  • 社会资本与大学生就业关系问题研究

    关键词: 社会资本  大学生就业  

    本文基于对社会资本相关理论的回溯,按照理论研究展开的逻辑顺序,梳理了“社会资本与大学生就业关系”研究的相关论域,并做出评析和展望。文章指出,在社会资本与大学生就业关系的研究中,必须厘清相关概念,规范社会资本测量指标,拓宽学术视野,提高该理论研究的学术水平和应用价值。

  • 论教育投入均衡化与贫困地区教育发展

    关键词: 教育投入均衡化  贫困地区  教育发展  

    教育投入是否均衡关系到教育公平的实现。在我国,由于教育投入的不均衡,贫困地区的教育发展受到严重影响。要改变这一状况,应从四方面作出努力:一是扩大中央财政对贫困地区的教育支付转移规模,加大教育投入力度;二是建立科学合理的政绩考核评价体系,保障地方教育经费的合理支出;三是优化贫困地区教育投入结构,加强重点教育项目的建设;...

  • 虚拟人力资源框架下教师职业生涯管理研究

    关键词: 高校教师  虚拟人力资源  职业生涯管理  

    本文根据虚拟人力资源和职业生涯管理的理论和方法,参考霍兰德的职业倾向理论、施恩的职业锚理论和格林豪斯的职业发展阶段理论,采用比较研究方法,对虚拟人力资源条件下职业生涯与传统职业生涯进行了对比;同时运用定性分析与定量研究方法,分析了虚拟人力资源给高校教师职业生涯管理带来的职业模式、职业发展过程、职业发展阶段和职业生涯管...

  • 县域内乡镇教育的重组——对河北省F县学区建设的分析

    关键词: 乡镇教育重组  学区建设  教育管理体制  

    由教育行政管理改革带动的乡镇学校布局调整和学校内部管理改革是对乡镇教育重组的有益尝试。本研究在讨论教育行政管理改革对提高政府义务教育管理效率和解决农村教师诸方面问题的同时,分析了教育管理责任逐级下沉、教学点消失和学生辍学的原因,提出确立县级政府的管理主体地位和加强乡村组织的监管功能的建议。

  • 辍学率反弹能否恢复“小学校”制?

    关键词: 小学校  辍学率  师资力量  适龄儿童  撤并  分散  

    所谓“小学校”制实际上就是在农村曾经存在了很多年的“一个村子一个学校”或者“一个村子一个年级”的模式。当初,因为学校过于分散、师资力量分散、适龄儿童人数减少等原因,很多这样的学校被撤并。但是,在“撤并风”中,很多不应该被撤并的学校也“随风而去”了。

  • 城乡教育差距扩大与应对

    关键词: 城乡教育差距  农村教育  

    “小农治教”态势、农村教师进入“次农民工时代”、“理论荒漠化”波及农村教育、农村学生逐渐被“边缘化”是我国城乡差距日益扩大对农村教育产生的主要影响。缓和、缩小城乡教育差距的策略包括:实施“以中央为主”的投入体制和“适度分权”的管理体制、营建“专家治教”的管理环境、切实提高农村教师待遇、建立从中央到地方的农村教育研究机...

  • 乡村教育的现实困境与未来之路

    关键词: 乡村教育  现实困境  

    乡土中国在现代化进程中,正在走向“离土”。“离土”下的乡村权力格局正走向解体,乡村教育正遭遇着城市取向的教育设计,乡村教育成为城市教育的翻版。因此,乡村教育必须挖掘乡村潜在的教育因素,树立乡村的权威格局,走一条人文重建的道路。

  • 民族院校教学活动的文化透视

    关键词: 民族高校  教育公平  教学过程  

    本文从社会文化的视角,分析少数民族高校教学活动过程中主要存在的四种不公平现象:课程彰显的主流文化与欠发达地区民族学生文化及价值观念的冲突;普通话为主的课堂话语交流形式时欠发达地区民族学生表达交流的制约;师生互动交流过程中,教师对弱势学生群体地位、角色的“标签效应”;学习交往中异质文化在学生群体间的排斥与阻隔。

  • 民族院校招生政策调查分析

    关键词: 民族院校  招生政策  

    民族院校招生政策的价值取向是决定民族院校招生具体政策的关键,本文立足我国民族院校招生政策价值取向的现状调查,分析现有政策的偏离与;中突,探讨民族院校招生政策的合理定位,为促进我国民族教育事业的健康发展提供参考。

  • 整体转制 工科立校 多元发展——记上海科学技术职业学院

    关键词: 上海市人民政府  职业学院  科学技术  多元发展  转制  高等职业技术学院  工科  上海市嘉定区  

    上海科学技术职业学院(以下简称“上海科技学院”)是2001年4月经上海市人民政府批准、国家教育部备案、隶属于嘉定区政府的一所全日制高等职业技术学院,其前身是1959年建校的上海高等科学技术专科学校和上海大学嘉定东校区。2003年7月,本着深化改革高职教育办学模式的方针,上海市嘉定区政府决定进一步吸纳社会资金办学,引进了上海申嘉科教...

  • 杜威教育思想中的“职业生涯”理念

    关键词: 杜威教育思想  职业生涯  

    美国著名教育家杜威的思想体系蕴涵丰富,在关注人之发展的大视角下,杜成对“职业”、“职业与人的关系”和“教育与职业的关系”等方面都有深入的探究,这对后续的职业生涯研究有着启发和指引作用。本文主要从“职业的生涯意义”、“职业生涯的发展”等方面对杜威论著中有关职业生涯理念进行挖掘和解读,揭示其深刻意义。

  • 高等教育功能转型与创新人才培养

    关键词: 高等教育功能  创新人才培养  

    随着知识经济的到来,高等教育在经济与社会发展中的重要功能日益显现。同时,传统的高等教育功能观也遭遇前所未有的挑战,创新人才的培养的重要职能日益显现,科学研究正成为创新人才培养的重要平台和基地,社会服务和实践活动成为创新人才素质全面发展的重要途径。

  • 成人高校履行继续教育职能的思考

    关键词: 成人高校  继续教育  

    本文剖析了成人高校在高等教育大众化阶段所面临的生源萎缩的挑战,提出成人高校应转换思路,在履行继续教育职能中确立新的发展策略。具体包括:更新办学理念,创新办学机制;重组育人模式,变革教学内容;强调校企合作,提升师资水平等。

  • 高校“质量工程”建设的问题与对策

    关键词: 高等学校  质量工程  问题  

    教育部“教学质量与教学改革工程”(简称“质量工程”)是提高高等教育质量的重大举措。本文针对目前高校实施“质量工程”建设中存在的质量意识淡薄、忽视质量工程建设、申报项目过多、高校管理部门监管力度不够、对质量工程中的特色专业和精品课程建设认识不到位等问题,提出了相应对策建议。

  • 国际组织对教育的贡献——《国际组织与教育发展》丛书评介

    关键词: 教育发展  国际组织  联合国教科文组织  评介  丛书  学会做事  世界教育  学会生存  

    1997年,联合国教科文组织发出“学会求知、学会做事、学会生存、学会共同生活”的倡议,号召人类循着“优质全民教育”的新理念,迈入新千年。十一年之后,教科文组织又与国际教育局一起,通过世界教育大会,呼吁世界各国携手推进“全纳教育”,让教育成为每一个人——特别是每一个处于不利地位的人——的发展权利和机会。

  • “2009世界高等教育大会”在巴黎召开

    关键词: 世界高等教育  法国巴黎  教育改革与发展  高等教育发展  发展趋势  相关分析  

    7月5-8日,“2009年世界高等教育大会”在法国巴黎召开。会议就近七年来影响高等教育改革与发展的重要变化进行了回顾,并对未来高等教育的发展趋势进行了分析。本刊特刊发大会纪要的相关内容及高等教育发展相关分析材料,以飨读者。

  • 上海科学技术职业学院

    关键词: 上海市人民政府  职业学院  科学技术  高等职业技术学院  国家教育部  专科学校  办学历程  建设单位  

    上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所高等职业技术学院,前身是上海高等科学技术专科学校,办学历程可追溯到1959年。2003年,学院被列为“上海市示范性高等职业技术学院建设单位”。学院已连续多年被评为“上海市文明单位”。

  • 上海思博职业技术学院

    关键词: 职业技术学院  上海市  毕业生就业率  专业对口率  护理专业  适应期  新华社  

    办学七年来,思博学院已为社会输送了3800余名合格的毕业生,毕业生就业率一直保持在99%左右。护理专业毕业生在上海市三甲医院就业率高达55%,这些学生上岗适应期短、专业对口率高、素质较高,受到社会好评,相关情况被《新民晚报》、新华社网站等媒体广泛报道。

  • 对农村义务教育改革和发展的期待

    关键词: 义务教育改革  农村  期待  人民群众  受教育机会  办学条件  教育发生  发展教育  

    近年来,各级政府实施一系列改善农村办学条件的工程后,农村教育发生了明显的变化。但同时我们又发现,如何“为群众提供公平的受教育机会,满足群众对发展教育的期望,推动教育在更高的起点上实现更大的发展,切实解决人民群众极为关注的‘上学难、上好学’的问题”成为社会的聚焦点。

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