教育发展研究杂志是由上海市教育委员会主管,上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
教育发展研究杂志创刊于1980,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育发展研究杂志是由上海市教育委员会主管,上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
教育发展研究杂志创刊于1980,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
国际刊号:1008-3855
国内刊号:31-1772/G4
发行周期:半月刊
全年订价:¥388.00
关键词: 教育中心 研究中心
本世纪中叶,我国计划建成世界教育中心和科学中心。改革开放以来,我国科学研究和高等教育的水平提高很快,由世界边缘开始进入中心。围绕我国在世界高等教育和世界科学体系中的地位、我国能否建成世界教育中心、我国学者对世界知识的贡献、我国建设世界教育中心的优势及劣势、国际化在世界教育中心建设中的作用等八个问题,我与高等教育中心-边缘...
关键词: 应用转型 坚守 大学传统 大学根本
应用转型是依托大学根本之上的大学类型转变。而大学传统、人文艺术、学科建设和开放办学这四大要素共同构建了大学的根本体系,其中大学传统是根本的底线,人文艺术是根本的核心,学科建设是根本的动力,开放办学是根本的出路,所以需要处理好坚守大学根本与推动应用转型的关系,首先把握好坚守大学根本的度,其次做好人文艺术学科专业的发展定位,最后...
关键词: 党委常委 集体特征 中国式分权 教育财政支出
本文基于中国式分权的理论框架,利用2015年全国307个地级行政单位的党委常委集体特征数据构建了多元线性回归模型,研究发现:地级党委常委班子的性别结构、平均年龄及平均任期等特征对地方教育财政支出没有显著影响;而地级党委常委班子中的少数民族人数占比、受教育年限、专业背景、升迁速率及是否在本籍任职等特征对教育财政支出有显著影响。基...
关键词: 教育失范 裸贷 网络舆论 教育治理
秩序和规范是开展教育活动的基本遵循,在纷繁复杂的信息时代和网络环境中,大学生的行为越发呈现多变性和不稳定性的特征。以校园"裸贷"事件管窥,公众对教育失范行为的网络舆论演变呈现出"先情后理"的变化趋势且在认知过程中形成了叠加效应、马太效应、自我异化等三大偏差。教育失范行为的网络治理应推进规则的制度化建设、开展专项教育整治...
关键词: 终身学习理念 上海市民 公共教育资源 学习需求 学习资源 改革项目 供给水平 认同度
上海市教育综合改革项目"市民终身学习需求与能力监测研究"成果近日。结果显示,90%的上海市民"非常认同"或"基本认同"终身学习的理念,年龄段越低和学历越高的市民对该理念的认同度越高。在市民的终身学习需求方面,29.9%的市民具有"较强"或"强烈"的学习需求。16-25岁和26-35岁年龄组学习需求"强"或"较强"的市民比例最高。29.4%的市...
关键词: 课程改革 教学论 高校 教材编写 教育学科 教学过程 学科课程 关系问题
课程与教学论作为高校教育学科的分支,专门研究教师在教学过程中教什么和如何教的问题。但我国学科课程与教学论教材存在不少问题,如课程论与教学论之间关系问题没有处理好,教材结构设置不合理,把学科中的课程与教学论同教学法与教学论混为一谈,将学科课程评价与教学评价等同起来,这就要求课程与教学论教材编写要科学合理,内容编写要具有...
关键词: 英美文学教育 文学教育理论 教育研究 媒体教育 教育教学改革 课程教学改革 学生自主学习 新媒体技术
在高校开设英美文学较好地弥补了外国文学知识的缺憾和不足,解决了跨文化问题带来的学习短板,加强英美文学教育理论研究和教育教学改革,有助于提升大学生综合文化素质。传统课堂教学方法也无法保障英美文学教学水平的有效提高,新媒体技术在英美文学课程教学当中的重要性越来越突出,对英美文学课程教学改革起到了促进作用,新媒体为师生构筑...
关键词: 一流本科 本科课程综合改革 教学质量 改革效果
本文以134所"双一流"高校的7089个本科专业的官方统计数据为依据,分析本科课程综合改革的现状和效果。结果显示:实施本科课程综合改革的专业仅占全体的5%多,整体规模较小,但方式多样,采取大类培养的专业数量最多,其次是实验班和基地班;改革规模和方式呈现明显的专业门类、高校类型和所在地区的差异,与传统课程相比,综合改革后的本科课程的教...
关键词: 互动理论
大学生在课堂中出现的较为常见的迟到、逃课、与教学无关的各种行为被多数文献称为"越轨"行为。本文以互动理论为分析框架对其进行了探析,发现"越轨"行为将学生客体化和非法化,遮蔽了教学质量的真正根源,学生表达的是对失败的或低品质的课堂互动的抵制或抛弃。本质上,学生在课堂微观情境中所体现出来的是宏观社会的变迁症候,但大学对这种变...
关键词: ccss 高校环境 大学生 学习投入 结构方程模型
本文基于南京某工科高校2016年的CCSS问卷数据,依据大学生学习投入理论,构建了大学生个体学习投入与高校环境影响的结构方程模型,检验模型拟合度、信效度等,从生态学、文化学、系统论、哲学视角探讨了高校环境对于大学生个体学习投入的影响。
关键词: 世界一流大学 普林斯顿大学 写作研讨课 前学术训练 可迁移能力
美国普林斯顿大学面向本科一年级学生开设了全员必修的"写作研讨课"(Writing Seminars),并为该课程构建了囊括"观念"(Philosophy)、"能力"(Skill)、"知识"(Knowledge)的"三元三层"学习成果体系,旨在塑造"可迁移的"(transferable)综合性研究能力,为学生未来的学习与发展装配一套研究与写作的"工具箱"(toolkit)。从理念...
关键词: 高等教育慈善 慈善精神 大学筹款 社会力量参与办学
改革开放四十年来,我国高等教育慈善事业取得了长足进步,高等教育慈善法律框架逐步完善,初步建成财税配套政策体系;民众慈善意识开始觉醒,高等教育慈善初具规模;校友关系得到重视,校友捐赠热情高涨;大学筹款机构广泛建立,教育基金会管理运作初见成效。然而,由于我国高等教育慈善事业起步较晚,还存在诸多困境,现有相关法律缺乏针对性和整体性设计...
关键词: 改革开放 城镇化 农村教育 变迁
以城镇化的视域去考察改革开放后我国农村教育的变革历程,大致可以将其划分为四个阶段:农村教育为农服务的封闭探索期、农村教育的困境期、农村教育政策的调整期和困惑中的守望期。改革开放初期,我国农村教育虽然以为农服务为立意,但是走上的却是一条不断"离农"的不归之路。改革开放四十年农村教育的变迁启示我们要以城镇化的思维去预判并破...
关键词: 英国 本科教学 质量 绩效评价
从学生学习结果质量的视角评价大学本科教学质量已成为普遍共识。然而,以此逻辑起点构建具有实践操作性的具象化指标体系,并切实利用评价结果对大学进行"奖先惩后"的正向激励与惩处问责,仍是大学本科教学质量评价现实境遇中难解的"戈尔迪之结"。英国政府启动的"卓越教学框架"可谓大学本科教学质量绩效评价的可行性探索与实践。该框架不仅...
关键词: 高等教育评估 学生学习结果 通识教育
近几十年来,伴随着高等教育评估从教育投入到教育产出的转变,学生学习结果评估备受关注。作为先行者,美国大学是如何评估学生学习结果的?本文采用质性研究方法,以威斯康星大学麦迪逊分校通识教育评估为案例,通过半结构化访谈和实物收集,从评估背景、评估内容、评估方法和评估结果四个方面进行探讨。
关键词: 舆论环境 世界一流大学 高等教育 一流学科 整合资源 科技前沿 面向世界
当前我国高等教育已经进入建设世界一流大学和一流学科的全面实施阶段。各高校、各部委、各地方以此为契机整合资源、精心谋划、加快建设,正在实现高等教育“双一流”的“三个面向”:面向世界科技前沿、面向社会重大需求、面向经济主战场。在这欣欣向荣、繁花似锦的背后,关于“双一流”造成高校阶层固化、国际一流学科体制等隐忧也不时泛起,...
关键词: 教学理论研究 理论与实践相结合 实践训练 钢琴家 教学方法 学习主体性 班级授课制 教学体系
在传统钢琴教学体系下,培养出来的许多优秀钢琴家在国际钢琴赛事上取得了累累硕果,证明了中国钢琴教学理论、教学理念、教学方法和教学水平均已达到世界先进水平。但我国钢琴教学还存在很多问题,诸如传统的钢琴教学模式创新度不高;滞后的教学方法和手段导致学生学习主体性不够;一成不变的教学内容和枯燥理论的传授,让学生失去学习激情和兴...
关键词: 大学生思想政治教育 质量提升 家庭教育环境 思想政治教育目标 学生全面发展 思想政治觉悟 思想道德修养 校园文化环境
高校大学生思想政治教育质量提升模式研究,有利于实现高校思想政治教育目标和促进大学生全面发展。当前我国高校大学生思想政治教育质量不断提升,表现在大学生思想政治觉悟、思想道德修养和学习积极性等方面的不断提高。但在思想政治教育质量提升中也存在很多问题,需要不断完善思想政治教育运行、管理、保障和评估机制建设,找准思想政治教育...
关键词: 教育经济学理论 演进 历史 教育与经济 方法论体系 边缘科学 经济现象 教育领域
教育经济学作为一门教育学和经济学交又的边缘科学,主要研究教育与经济之间的相互关系、教育领域里经济现象及其发展规律。加强教育经济学理论建设,营造活泼的学术氛围,开拓研究视野,构建教育经济学学科教学方法论体系,对我国教育经济学的发展具有着重要意义。由范先佐编写的《教育经济学新编(第四版)》一书,对我国教育经济学的研究有一...
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