教育国际交流杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育国际交流协会主办的一本部级期刊。
教育国际交流杂志创刊于2023,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育国际交流杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育国际交流协会主办的一本部级期刊。
教育国际交流杂志创刊于2023,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《教育国际交流杂志》是由中国教育国际交流协会主办的国家级学术期刊,杂志是我国教育领域聚焦国际教育合作与交流的核心平台。杂志立足全球化视野,致力于搭建中外教育对话桥梁,推动教育对外开放与国际化发展,为教育政策制定者、研究者及实践者提供前沿资讯与深度洞察。
作为教育部直属单位主管的权威刊物,杂志始终围绕"交流互鉴、开放创新"的办刊宗旨,设置"政策解读""国际比较""实践案例""学术探索"四大核心板块。内容涵盖国际教育政策分析、跨国教育合作机制研究、课程国际化创新、跨境教育质量保障等议题,既解读"一带一路"教育行动、中外合作办学等国家战略,也分享国际学校建设、留学服务、语言教育等一线经验。
杂志特色在于深度融合学术性与实践性:既刊登国内外知名学者关于教育全球化的理论研究成果,如《跨国教育流动的趋势与治理》等重磅论文;也持续追踪国际教育热点,发布独家调研报告,如《全球胜任力人才培养白皮书》。同时开设"对话"专栏,邀请驻华使节、国际组织官员、大学校长等探讨教育合作路径,形成"研究-实践-政策"的闭环互动。
经过十余年发展,杂志已与联合国教科文组织、OECD教育研究中心等机构建立合作,被国际知名数据库收录,读者覆盖120余个国家。通过举办"国际教育论坛""跨国教育案例展"等品牌活动,推动建立全球教育伙伴关系网络。在数字化转型中,杂志构建多媒体传播矩阵,开发案例资源库与线上研修平台,持续为构建人类命运共同体贡献教育智慧。
栏目设置: 一带一路 域外视点 前沿观察 中国故事 文化交流 趋势动态_教育资讯等
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<一>中文摘要字数以300~400字为宜,以提供论文的内容梗概为目的,不加评论与解释,简明确切地阐述论文的重要内容,应包括研究目的、方法、结果和结论;不分段,不用第一人称作主语,不出现插图、表格,不用引文。
<二>插图数量应适当,要求大小适中,绘制精良,符合规范。坐标图中要用符号注明所表示的量(斜体)/单位(正体)。图像须层次清晰。中英文图号和图题居中写在图的下方。
<三>在稿件的修改过程中,若超过稿件修改时限1月,编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期;超过1月,编辑部有权对稿件做出退稿处理。
<四>来稿要求论点鲜明、论证充分、结论明确、数据可靠、文字简练,达到“齐、清、定”的要求。
<五>文题应以新颖独特的逻辑文字组合准确地反映研究工作的内容实质和特点,文题要求简洁而信息量丰富。
<六>参考文献在引文末尾用方括号加序号注明,按顺序全文排序,序号同文末的列表序号一致。
<七>本书采取页下注的方式(不是尾注),每页的注重新编号。本刊注号为圆圈注号,即“①”,勿用其他注号
<八>请勿一稿多投。三个月内未收到我刊回复,作者即可自行处理。因人手紧张,恕不退稿,请自留底稿,编辑部有权酌情删改来稿,如不同意请予说明。
<九>作者简介在稿件首页地脚。顺序列出:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,工作单位及职务,职称,学位,学术简历及研究方向。
<十>来稿若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
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