两部门生产模型中政府在教育领域的最优支出结构——以北京市为例

杨娟; 田四通 北京师范大学经济与工商管理学院/首都教育经济研究院

关键词:生产性支出 政府教育支出 经济增长率 宏观经济均衡 

摘要:2012年我国首次在全国范围内完成了国家财政性教育经费支出占GDP4%的目标。在'后4%'时代,是应该继续加大教育经费总量的投入,还是应该优化教育经费结构,学者们提出了不同的观点。本文从教育支出对经济增长贡献的角度,讨论了最优教育支出水平和支出结构,并且用北京市的财政数据进行模拟研究。研究发现:整体而言,北京市各区县的模拟数据和实际数据拟合度较高,但适当提升通州、顺义、昌平等城市发展新区的教育支出占政府支出的比重,能大大提升各区的经济增长率。

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