教育科学杂志是由辽宁省教育厅主管，辽宁师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育科学杂志
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主管单位：辽宁省教育厅
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主办单位：辽宁师范大学
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国际刊号：1002-8064
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国内刊号：21-1066/G4
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发行周期：双月刊
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全年订价：￥172.00
杂志介绍
教育科学杂志是由辽宁省教育厅主管，辽宁师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：辽宁师范大学
国际刊号：1002-8064
国内刊号：21-1066/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥172.00
关键词: 科学探究 本质 特征 过程
科学探究作为一种个体通过自主地调查和研究来认识和解释自然的活动,是以自然界为对象的,它要遵循一定的研究程序,运用各种科学方法.问题性、建构性、思维性和合作性是科学探究的基本特征,观察和提出问题、形成假设、检验求证、得出和解释结论、交流和应用等共同构成了科学探究的全过程.
关键词: 公办教育 乱收费
在目前市场供需状况下,公办教育的需求曲线弹性很小,因此教育价格能够较大幅度上升而不会导致市场需求的急速下降,这是公办教育领域中"乱收费"现象得以存在而难以堵查禁压的主要原因.
关键词: 实践能力 策略 培养模式
培养学生实践能力是当前我国学校教育改革的基本目标之一.实践能力是个体解决实际问题的能力.培养学生实践能力要遵循系统策略、分层策略和定向策略.在现实状况下,培养学生实践能力可采用的主导模式是:实践体验模式、问题解决模式、研究性实践模式和项目学习模式.
关键词: 发展性教师评价 实质
我国实施发展性教师评价是在奖惩性教师评价制度无法取消的背景下进行的.本文认为在我国实施发展性教师评价的关键不是要否与奖惩挂钩而是如何与奖惩挂钩的问题.因此,在我国实施的发展性教师评价实质上是把评价从一种单纯的管理手段提升为一种专业指导,通过评价来对教师的专业发展予以有效的帮助和支持,以调动教师内在发展需求为前提,引导教师通...
关键词: 网络教育 全面发展 途径
信息技术的发展使网络技术在学校传统教学中利用率越来越高,依赖网络学习成为教育教学的一种重要形式.因此,网络教育环境下学生如何全面发展就成为一个重要的问题.笔者认为,设计一个利于学生全面发展的网络教育环境、建立适合网络教育的评价模式、加强青少年网络心理教育是网络教育环境下促进学生全面发展的有效途径.
关键词: 协商课程 协商学习 民主课堂
民主的课堂学习模式,是西方学校教育的普遍追求与特点,也是今后我国学校教育、课程与教学改革的重要内容与依据之一.本文通过对协商课程与协商学习理论与实践的分析,阐明了建构民主课堂的蕴含与路径.
关键词: 新课程 实施 策略
随着课程改革实践的发展,课程实施中的问题已或隐或现地存在,并受到越来越多的关注.在新课程实施中创生理想课堂图景的策略包括:精心设计教学目标;建立师生合作的新机制;增强合作学习的有效性;修正并创造课程.
关键词: 学习方式 接受式学习 发现式学习 超越式学习 现象学方法
超越式学习是一种学习现象,它既不属于接受式学习,又区别于发现式学习.超越式学习是由两个要素构成,即学习量的拓展和学习质的改变.超越式学习在量的拓展的同时,必须对学习对象进行考问、质疑、批判,找出人们对其评价的问题,分析其不足,形成自己的观点.超越式学习的出发点是在学习过程中将书本知识的接受和发现与对学习对象的改造、发展、批判结...
关键词: 学生评教 特性 背景因素 福克斯教授效应
学生评教是教育领域里对教师和教学进行考核评估的一个重要手段,但由于其自身的局限性,人们一直对这种评价方式存在着许多争议.因此,对学生评教的特性及影响学生评教的因素做出分析将有助于我们更好地认识学生评教的利弊,并可能通过对影响因素的控制来改进学生评教工作.
关键词: 教育史 危机 现实性 教育学者 历史学者
"教育史"学科历经百余年的发展,在世纪之交的今天面临严峻的危机.造成这种危机的根源既在于教育史学科研究的目标和性质方面,也受从事教育史研究的人员构成的影响.对于教育史在未来的发展,本文提出两点思考,即:教育史的现实性与学术性应并行不悖;教育学者和历史学者应共同致力于教育史研究.
关键词: 道德类型学 德育价值取向
本文以道德类型学的视角对德育价值取向进行前提性的反思.指出在道德层次论的前提预设下,德育在价值目标上逻辑地走向"乌托邦",引发灌输和学生的道德反叛;德育功能错位,整体教育功能失调;通过批判和借鉴道德类型学的有关理论、考察道德的实存状态和伦理学的理论构成、立足于道德不同的内涵、功能、作用领域、价值取向,将道德分为圣德和常德两种...
关键词: 唯物辩证法 思想品德 道德发展观
马克思主义的辩证法是社会学中的科学方法,只有用辩证的方法才能真正地揭示学生思想道德的发展规律,才能为道德教育提供科学的依据.因此,广大教育工作者尤其是德育工作者要使德育产生实效性,就必须树立辩证的学生道德发展观.
关键词: 评价 青少年群体 亲社会行为
评价青少年的亲社会行为要立足于这个特定群体对亲社会行为的认同,不仅重视亲社会行为的利他性和高代价性特征,而且还要把握其社交性和低代价性特征,以青少年群体社会互动中出现频次较高的亲社会行为类型为依据建立其客观评价体系,有利于教育实际中对个体亲社会行为的培养和干预.
关键词: 故事法 中小学 德育
运用故事法对儿童进行道德教育适应了儿童道德认知发展水平,调动了儿童学习的积极性和主动性,儿童可以通过轻松有趣的故事掌握抽象的道德概念.文章概述了故事法在中小学德育中的价值和优势,故事法的应用途径以及应用故事法所应该注意的问题,以期对当前我国中小学德育工作有一些启发和借鉴.
关键词: 纽曼 赫钦斯 大学思想 概念 比较
著名高等思想家纽曼和赫钦斯的大学思想有着一定的思想史谱系承继和类似的观念,其间既有共通也有差异.通过对作为思想基础的若干核心概念的比较分析,考察其联系与区别,以期深入了解他们的思想内核与渊源,理解观念之间的矛盾及其原因,明晰大学思想史的发展脉络.
关键词: 国外 高校 实践能力 培养模式
提高大学生的实践能力是今后我国高校教学改革的重点.国外在这方面积累了许多成功的经验,其基本培养模式包括:'关注学生实践能力增长的课堂教学模式'、'见习--实习模式'、'产学合作模式'、'合作教育模式'、'社会服务模式'以及'生活磨砺模式'等.
关键词: 韩国 教师教育 办学体制 评估制度
近年来韩国教师教育出现了新的发展态势,初步形成了政府主导下的多元办学体制,私立机构成为教师教育的重要力量.为了保证教师培养的质量,韩国政府通过法律的形式建立起一套独特的招生制度、标准化的课程结构、严格的教师资格证书制度、公平和多样化的教师任用制度.同时,政府建立针对教师教育机构的国家评估制度,目的在于增进不同机构之间的竞争,...
关键词: 信息化 高等学校 行政管理
21世纪是信息化时代,高等学校行政管理工作的信息化进程应进一步加快.但目前我国很多高校的行政管理工作仍停留在传统的人工管理的方法上,既造成了人力资源的浪费,又使管理效率较低.因此,只有认真分析当前我国高校行政管理工作的现状,制定正确的改进措施,加快高校行政管理工作信息化的进程,才能合理利用资源,提高管理工作效率.
关键词: 沈德立 心理学 风范
面对目前学术腐败呈现的蔓延、扩散的趋势,学术道德水平、师德学风每况愈下的局面,沈先生的品性、修养德行和人格,以及融学问与道德于一身的理想境界,为广大教师和学生树立了榜样.
关键词: 义务教育 中国 学校布局调整 在校生数 辍学率
全国实现“两基”的地区人口覆盖率进一步提高，达到91．8％。到2003年年底，实现“两基”验收的县(市、区)总数达到2659个(含其他县级行政区划单位181个)，比上年增加61个县(市、区)；12个省(直辖市)已按要求实现“两基”。
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